Atrapados en las redes. Internet, oportunidad o riesgo |
Borile, Mónica |
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El Proyecto Facebook y la posuniversidad |
Alejandro Piscitelli, Iván Adaime, Inés Binder |
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CYBERBULLYING Guía práctica para adultos Información y consejos para entender y prevenir el acoso 2.0 |
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos . Argentina |
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TIC y salud |
Inés Bebea TIC para el desarrollo humano |
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Grooming .Guía práctica para adultos. |
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.Argentina |
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Aplicação da telessaúde na reabilitação de crianças e adolescentes Telehealth application on the rehabilitation of children and adolescents |
Maria Tereza N. dos Santos1, Sarah Costa D. O. Moura2, Ludmila Mourão X. Gomes3, Ana Henriques Lima4, Rafaela Silva Moreira5, Caroline Duarte Silva1, Eliane Marina P. Guimarães6 |
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La Generacón Interactiva en Iberoamérica Niños y Adolescentes ante las pantallas Xavier Bringué Sala.Charo Sádaba Chalezquer. |
Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra, España. |
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La Generación Interactiva . Argentina |
Xavier Bringué Sala Charo Sádaba Chalezquer. Universidad de Navarra-Foro Generaciones Interactivas |
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Juventud y participación en Tiempos de Democracia Digital |
Winfried Jung / Edgardo Riveros Fundación Konrad Adenauer. |
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Herramientas y Sugerencias para un Ciberactivismo Eficaz |
Anmistía Internacional |
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Informe APEI sobre web social |
Dídac Margaix Arnal Gijón: Asociación Profesional de Especialistas en Información, 2008 |
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Internet y la Redes Sociales el papel de los padres |
German Castellano Barca . España |
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Los niños, sus padres, Internet y los pediatras |
Grupo de Informática de la Sociedad Argentina de Pediatría |
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Pantallasamigas-decálogo-para-combatir-el-grooming-en-internet |
Jorge Flores Fernández |
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Los jóvenes e internet: experiencias, representación, usos y apropiaciones de internet en los jóvenes |
Natalia Sarena |
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La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: una mirada multidimensional |
Guillermo Sunkel, Daniela Trucco y Andrés Espejo .Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) |
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Tecnologías de la comunicación, jóvenes y promoción de la salud |
Cristina Asorey - Comunicación FUNDADEPS |
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Buen uso de redes sociales. Manual de Estilo para médicos . |
Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM) España |
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Guía de Facebook para educadores. Una herramienta para enseñar y aprender |
The Education Foundation, 2014. |
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Nueva Guía clínica sobre el ciberacoso para profesionales de la salud -España |
SEMA.Red.es. Hospital . Universitario La Paz . |
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Jóvenes en la red: un selfie |
Juan Carlos Ballesteros Guerra Ignacio Megías Quirós |
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Impacto de las redes sociales e internet en la Adolescencia Aspectos positivos y negativos . |
Elías Arab . Alejandra Díaz |
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Las nuevas tecnologías en niños y adolescentes: Guía para educar saludablemente en una sociedad digital |
Coordinación: Genís Roca. Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona |
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Sexting |
César Hazaki Editorial Topía, |
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INTERNET Segura |
INADI. Unicef. Argentina |
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Generación móvil, usos de tecnologías móviles y mediación adulta en niños y niñas de 10 a 13 años del área metropolitana de Costa Rica |
Rolando Pérez Sánchez. Fundación Paniamor |
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Influencia de los medios de comunicación en el estilo de vida saludable de los adolescentes |
Mario Jesús Casas López: Pediatra del Hospital Pediátrico Docente “William Soler” -Cuba /9/2009 |
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Internet y psicología clínica: revisión de las ciber-terapias |
FELIPE SOTO-PÉREZ1 , MANUEL FRANCO1, 2, 3, CLAUDIA MONARDES y FERNANDO JIMÉNEZ3 1 Fundación INTRAS 2 Complejo Asistencial de Zamora (Sacyl) 3 Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca |
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Jóvenes en la red: un selfie |
Juan Carlos Ballesteros Guerra - Ignacio Megías Quirós. |
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Uso y riesgo de adicciones a las nuevas tecnologías entre adolescentes y jóvenes andaluces |
Alfredo Oliva Delgado, Antonia Jiménez Iglesias, Carmen Moreno Rodríguez, Lucía Antolín Suárez, Lucía Jiménez García, Mª Victoria Hidalgo García, Pilar Ramos Valverde |
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Marco de Implementación de un Servicio de Telemedicina |
Novillo-Ortiz, David |
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Ya nada será lo mismo. Los efectos del cambio tecnológico en la política, los partidos y el activismo juvenil |
Joan Subirats Humet. Catedrático de Ciencia Política e Investigador del IGOP/UAB |
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Investigación, gestión y búsqueda de información en Internet |
Ministerio de Educación Argentina |
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Educar para Proteger - Guía de formación TIC para padres y madres |
Consejería de Innovación,Ciencia y Empresa- Junta de Andalucía 2009 |
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Manual de Orientação Saúde de Crianças e Adolescentes na Era Digital 2016 |
Departamento de Adolescência Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) |
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TICmenoRes - Programa Para la PrevencIón de RIesgos y el uso adecuado de las TRIC |
Agencia de la Comunidad de Madrid para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor. Consejería de Presidencia, Justicia y Pordavocía del Gobierno. Comunidad de Madrid. |
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Si lo vives, lo compartes. Cómo se comunican los jóvenes en un mundo digital |
García Galera, M. C.; Fernández Muño, C. (coords.)Fundación Telefónica / Ariel Ed.Madrid |
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Convivencia Digital.Información y estrategias de protección ante posibles riesgos que pueden atravesar los chicos en los espacios digitales |
Gobierno de la provincia de Buenos Aires -UNICEF. |
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Protección de datos. Comunicación, infancia y adolescencia: Guías para periodistas |
Carolina Masci. Cielo Salviolo. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).Argentina Mayo 2017 |
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Salud Adolescente .Comunicación, infancia y adolescencia Guías para periodistas |
Valeria Román.Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Argentina Mayo 2017 |
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Suicidio Comunicación, infancia y adolescencia: Guías para periodistas. |
Valeria Román Celina Abud Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF Argentina Mayo 2017 |
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Uso de Estadísticas .Comunicación, infancia y adolescencia: Guías para periodistas |
Olivia Sohr.Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).Mayo 2017 |
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Abuso Comunicación, infancia y adolescencia Guías para periodistas |
Silvina Molina.Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Mayo 2017 |
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Perspectiva Género Comunicación, infancia y adolescencia Guías para periodistas |
Liliana Hendel. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Mayo 2017 |
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Violencia Género Comunicación, infancia y adolescencia Guías para periodistas |
Soledad Vallejos Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Mayo 2017 |
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Comunicación, Infancia y Adolescencia. Guía para Periodistas |
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).Mayo 2017 |
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Guía sobre acoso escolar y riesgos de Internet |
Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional (ETPOEP) de Granada 2016 |
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Los auténticos nativos digitales: ¿estamos preparados para la Generación Z? |
Coordinador Oscar EspiritusantoDiciembre, 2016 Coordinación del número: Oscar Espiritusanto. Periodismo Ciudadano – Universidad Carlos III (Madrid)Revista Nº 114 |
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La adolescencia frente a las nuevas tecnologías: ¿herramienta, droga o escudo de protección? |
Luciana Volco Revista Topia https://www.topia.com.ar/ |
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Sumergid@s en el mundo digital. Un nuevo reto |
XIX Jornadas de la Asociación Proyecto Hombre Mayo 2017 |
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Tecnologías . Materiales de concientización. Adultos |
Argentina Cibersegura https://www.argentinacibersegura.org/ |
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El Estado Mundial de la Infancia 2017: Niños en un mundo digital |
UNICEF |
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Crecer en un entorno digital: uso de las tecnologías en la primera infancia |
Chaudron, S., Young children (0-8) and digital technology. A qualitative exploratory study across seven countries. Serie: JRC Science and Policy Reports n. EUR 27052 EN, Bruselas, European Commission, 2015, 528 p. |
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Un manual para la paternidad activa. Programa P Bolivia Padres y madres por una crianza positiva, compartida y sin violencia |
Francisco Aguayo y Eduardo Kimelman BID – Banco Interamericano de Desarrollo. CulturaSalud/EME |
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Matando emoticones a garrotazos |
Daniel Flichtentrei 06 FEB 18 INTRAMED |
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Adolescente y nuevas adicciones |
Hernanz Ruiz, Manuel Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, vol. 35, núm. 126, abril-junio, 2015, pp. 309-322 |
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Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal |
Espen Aarseth y Colab . Journal of Behavioral Addictions 6(3), pp. 267–270 (2017) DOI: 10.1556/2006.5.2016.088 |
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Trastorno por videojuegos en el CIE-11 |
Infocop | 02/02/2018 |
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El impacto de las TIC en el aula desde la perspectiva del profesorado. Universitat Autònoma de Barcelona, |
Equipo de Investigación UAB Joaquín Gairín Sallán (Coordinador) Diego Castro Ceacero (Coordinador) Josep Mª Silva Gavaldà Cristina Mercader Juan. diciembre de 2016 |
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Los adolescentes y el ciberacoso .Plan Municipal de Drogodependencias, Unitat de Prevenció Comunitaria de Conductes Adictives (UPCCA-Valencia), Concejalía de Sanidad, Salud y Deportes y Ayuntamiento de Valencia 2016 |
Francisco-Jesús Bueno Cañigral, Guillermo Crespo Herrador, Juan Carlos Valderrama Zurián, Lorenzo Sánchez Pardo, Rafael Aleixandre Benavent, Remedios Aguilar Moya |
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Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de los medios |
Carlos Scolari.Libro Blanco. Enero 2018 |
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): uso problemático de Internet, videojuegos, teléfonos móviles, mensajería instantánea y redes sociales mediante el MULTICAGE-TIC. |
Pedrero, E.J., et al., Adicciones , vol. 30, n. 1, 2018, p. 19-32. |
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Rendimiento académico y cognitivo en el uso problemático de Internet |
María Marín Vila*, José Luis Carballo**, Ainhoa Coloma-Carmona**.ADICCIONES, 2018 · VOL. 30 NÚM. 2 · PÁGS. 101-110 |
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La comunicación con los pacientes mediada por tecnología: WhatsApp, e-mail, portales. El desafío del pediatra en la era digital |
Laura Krynski, et al.11-6-2018 |
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Niños y niñas frente a las pantallas. Guía de actividades para un uso saludable |
Programa Chile Crece Contigo CNTVConsejo Nacional de Televisión CHILE |
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La investigación, sobre ingeniería social inversa en las redes sociales; y como afecta en la trata de personas-pedofilia |
Prof. Lic. Ubaldo Alberto Quintana –UM-2do. Congreso Argentino de Ingeniería Forense –COPIME 2018-04-02 |
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Diez consejos para evitar la contaminación electromagnética en niños |
José Antonio Morán- Diego Redolar- Universitat Oberta de Catalunya 2018 |
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Uso y abuso de las TIC por adolescentes y su relación con indicadores de salud mental |
Susana MÉNDEZ-GAGO Lidio GONZÁLEZ-ROBLEDOUNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA DE MADRID Cátedra para el Desarrollo Social Dirección de la investigación.2018, 69 p. |
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Tiempo de pantalla de los niños- Sedentary Behaviors in Today’s Youth: Approaches to the Prevention and Management of Childhood Obesity |
American Heart Association. 6 Aug 2018Circulation. 2018;0:CIR.0000000000000591 |
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Guía para padres de adolescentes que usan Instagram |
Instagram 2018 |
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Cómo los adolescentes y sus padres usan las pantallas de dispositivos |
Jingjing Jiang Fuente: Pew Research Center How Teens and Parents Navigate Screen Time and Device Distractions 2018 |
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Jóvenes en el mundo virtual: usos, prácticas y riesgos. |
Megías, I., Rodríguez, E., Jóvenes en el mundo virtual: usos, prácticas y riesgos. Madrid, Fundación Mapfre, Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de la FAD, 2018, 469 p. Ref. 536676 |
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Sexting entre adolescentes: una práctica en aumento. Evid Pediatr. 2018;14:25. |
Fraile Astorga G, González Rodríguez P. |
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Infancia, Ciencia y Tecnología: un análisis de género desde el entorno familiar, educativo y cultural |
Gloria Bonder.Cátedra Regional UNESCO Mujer Ciencia y Tecnología en América Latina - FLACSO Argentina con la Asociación Civil Chicos.net, |
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Uso y abuso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por adolescentes: Un estudio representativo de la ciudad de Madrid |
Susana MÉNDEZ-GAGO Lidio GONZÁLEZ-ROBLEDO Universidad Camilo José Cela 2018 |
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Programa de prevención del uso problemático de internet y redes sociales |
Sánchez, L., et al., Programa de prevención del uso problemático de internet y redes sociales. "Clickeando". Valencia, Ajuntament de València, 2018, 136 p. |
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El derecho a la privacidad en la era digital |
Red Internacional de Organizaciones de Libertades Civiles (INCLO) 2018 |
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Las TIC y su influencia en la socialización de adolescentes |
Juan Carlos Ballesteros Guerra y Laura Picazo Sánchez - Madrid: Fad, 2018. |
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Los niños y niñas de la brecha digital en España |
Miguel Ángel Casado Carmelo Garitaonandia Estefanía Jiménez Maialen Garmendia Iñaki Karrera Gorka Moreno EU KIDS ONLINE España de la Universidad del País Vasco: UNICEF.Comité Español 2018 |
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Guía S.O.S. contra el grooming: padres y educadores |
Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) Madrid 2013 |
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La ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales |
Estébanez, Ianire Instituto Andaluz de la Mujer. Consejería de Igualdad y Políticas Sociales 2018 |
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Jóvenes en la encrucijada digital. Itinerarios de socialización y desigualdad en los entornos digitales. |
Gordo, Á., et al., Madrid, Ediciones Morata, Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, 2018, 160 p. |
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Pasos para evitar la adicción a los videojuegos ¿Puedo ayudar a mis hijos a divertirse en la red? |
Consejería de Políticas Sociales y Familia Dirección General de la Familia y el Menor 2017 |
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Uso de los medios de pantalla y comportamientos relacionados con el TDAH: cuatro décadas de investigación |
Ine Beyens, Patti M. Valkenburg y Jessica Taylor Piotrowski VOL 115- Num 40- Pags. 9875-9881.2017 |
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Jóvenes en el mundo virtual: usos, prácticas y riesgos |
Elena Rodríguez San Julián y Ignacio Megías Quirós Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud (FAD) - Fundación MAPFRE (2018) |
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Modelo de contrato parental para el uso responsable de teléfonos móviles |
Fundación ANAR 2019 |
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Adicción a internet en adolescentes: una breve revisión |
Rojas Jara, C., Ramos Vera, J., Pardo-González, E., y Henríquez-Caroca, Fn. Drugs and Addictive Behavior, 3(2), 267-281. -2018 |
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Dosier Lectura digital en la primera infancia.Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, Cerlalc, |
Catherine L’Ecuyer, Marina Kriscautzky Laxague,Valeria Kelly,Cristian Rojas-Barahona,Melania Brenes Monge,Lucas Ramada Prieto |
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Guía sobre adolescencia y sexting: qué es y cómo prevenirlo |
PantallasAmigas -INTECO -2011 |
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Guía para padres y educadores sobre el uso seguro de Internet, móviles y videojuegos |
Francisco Labrador Encinas ,Ana Requesens Moll ,Mayte Helguera Fuentes.Fundación GaudiumObra Social Caja Madrid ; Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid 2018 |
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Miranda Ventura y el BIG Data -Cómic basado en el texto “La gestión ética de los datos”. |
Banco Interamericano de Desarrollo 2019 |
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La gestión ética de los datos |
Buenadicha Sánchez, César; Galdon Clavell, Gemma; Hermosilla, María Paz; Loewe, Daniel; Pombo, Cristina- -Banco Interamericano de Desarrollo-2019 |
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Phubbing. Conectados a la red y desconectados de la realidad. Un análisis en relación al bienestar psicológico. |
Estefanía Capilla Garrido - Sixto Cubo Delgado-Universidad de Extremadura. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Badajoz (España)2017. |
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Manual para combatir el discurso de odio en internet a través de la educación en derechos humanos |
Ellie Keen, Mara Georgescu.Departamento de Juventud del Consejo de Europa. Edición revisada, 2016 |
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Informe de actividades, mediación, oportunidades y riesgos online de los menores en la era de la convergencia mediática |
GARMENDIA, Maialen JIMÉNEZ, Estefanía KARRERA, Iñaki LARRAÑAGA, Nekane CASADO, Miguel Ángel MARTÍNEZ, Gemma GARITAONANDIA, CarmeloEU Kids Online Universidad del País Vasco 2019 |
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Navega seguro por internet… y mucho más |
Federación Nacional ASPAYM (Asociación de personas con lesión medular y otras discapacidades físicas) |
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Aprender a convivir con el móvil |
Dirección General de la Familia y el Menor Consejería de Políticas Sociales y Familia - Comunidad de Madrid 2019 |
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Aprender a convivir con las pantallas¿Le dejo la tablet a mis hijos? |
Consejería de Políticas Sociales y Familia Dirección General de la Familia y el Menor. 2017 |
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Tecnoadicciones. Guía para familias . Guía para el Profesorado |
Alicia Rodríguez Díaz Óscar Picazo Ruiz Fundación Mapfre |
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Patrones de uso y abuso de las TIC entre adolescentes de Lima y Arequipa. Percepción de los riesgos |
Dr. Edwin Salas. Fundación MAPFRE |
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Violencia Viral . Análisis de la violencia contra la infancia y la adolescencia en el entorno digital |
Cristina Sanjuán.Save the Children España Julio 2019 |
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Jóvenes, ocio y TIC. Una mirada a la estructura vital de la juventud desde los referentes del tiempo libre y las tecnologías |
Elena Rodríguez San Julián - Juan Carlos Ballesteros Guerra. Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad- Madrid 2019 |
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Hábitos, actividades y riesgos en las TIC. Informe OIA 2019 |
Ruiz Benítez, Bertaunta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Observatorio de la Infancia en Andalucía : Escuela Andaluza de Salud Pública Año de edición: 2019 |
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Niños ,Niñas y Adolescentes en línea . Riesgos de las redes y herramientas para protegerse |
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Argentina 2019 |
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Asociación de tiempo de pantalla y depresión en la adolescencia |
Boers E, Afzali MH, Newton N, Conrod P. Association of Screen Time and Depression in Adolescence. JAMA Pediatr. 15 Jul 2019. |
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Guía sobre mediación parental para un uso seguro y responsable de internet por parte de los menores |
IS4K (Internet Segura for Kids) 2020 |
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Ocio y modelos de vida. La inevitable consolidación de las tecnologías en el tiempo libre de la juventud |
Ballesteros, J.C.; Megías, E. y Rodríguez, E. Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad.2020-02-24 |
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Redes sociales, videojuegos y salud mental Informe sobre Salud Mental en la Infancia/ Adolescencia |
Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) 2019 |
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Pasaje al futuro .Capitulo 9 “Reinventando la educación: nuevos contenidos, nuevas formas” |
Santiago Bilinkis. Argentina 2014 |
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El impacto de las pantallas en la vida familiar durante el confinamiento |
EmpantalladosGAD3- Comisión Europea España 2021 |
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