Novedades

http://www.codajic.org/node/4582 Tenemos que hablar del porno. Guía para familias sobre el consumo de pornografía en la adolescencia.Autor: Dirección de Sensibilización y Políticas de Infancia de Save the Children en base a una guía por Daniel Santacruz, psicólogo y sexólogo.Junio 2020

http://www.codajic.org/node/4580   Informe (Des)información sexual: pornografía y adolescencia .Autora: Cristina Sanjuán . Save the Children España Junio 2020.Un análisis sobre el consumo de pornografía en adolescentes y su impacto en el desarrollo y las relaciones con iguales

http://www.codajic.org/node/4575   Documento conjunto de posicionamiento para la vuelta a las escuelas. Autor: Sociedad Argentina de Pediatría .Octubre 2020

http://www.codajic.org/node/4572   Jóvenes y salud mental: abrir el foco para ver con más claridad

Autor: Eusebio Megías Valenzuela. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción 15.09.20

http://www.codajic.org/node/4563   Pasaje al futuro .Capitulo 9 “Reinventando la educación: nuevos contenidos, nuevas formas” .Autor: Santiago Bilinkis. Argentina 2014

http://www.codajic.org/node/4561  Conversar con adolescentes en dificultad social: Una guía para ayudarles a cambiar inspirada en la entrevista motivacional  Autor: Asociación de Técnicos para el Desarrollo de Programas Sociales. Plan Nacional Sobre Drogas España  Año 2020 . La guía, elaborada por la asociación ADES (Asociación de Técnicos para el Desarrollo de Programas Sociales) con la autoría de Gorka Moreno Arnedillo, y financiada por el Plan Nacional sobre Drogas, pretende ser una ayuda para el cambio inspirada en la entrevista motivacional. La guía aborda de manera práctica, mediante texto y numerosas ilustraciones, diferentes situaciones que se presentan frecuentemente en la vida diaria de Educadores, tutores, mediadores sociales, etc. que tratan con adolescentes, mostrando ventajas y desventajas de los diferentes perfiles que las personas adultas suelen adoptar en su interacción con chicas y chicos, y aporta algunas claves sencillas y muy interesantes sobre cómo guiar a los adolescentes en el proceso de reflexión sobre sus comportamientos, sobre la manera en que las dificultades sociales condicionan estos últimos y sobre la toma de decisiones saludables; todo ello a través de un diálogo con las y los profesionales, no estrictamente formal pero sí estructurado, que parte de la aceptación inicial de la singularidad de cada adolescente y busca ayudarle a encontrar su propia motivación para iniciar el cambio.

Bloques:  Una guía para influir positivamente en sus vidas/ Los comportamientos de riesgo y las resistencias al cambio /Un estilo de conversar que facilita el cambio /La conversación en la práctica

Documento : Descargar PDF

http://www.codajic.org/node/4554 Plan de acción mundial sobre actividad física 2018-2030. Más personas activas para un mundo sano. OPS.El nuevo plan de acción mundial de la OMS para la promoción de la actividad física responde a las solicitudes de los países de recibir orientación actualizada y un marco de medidas normativas efectivas y viables destinadas a aumentar la actividad física en todos los niveles. También responde a las solicitudes de que se establezca un liderazgo a nivel mundial en este tema, así como una mayor coordinación regional y nacional, y a la necesidad de una respuesta que abarque a toda la Sociedad para lograr un cambio de paradigma apoyando y valorando que todas las personas se mantengan activas de manera regular, de acuerdo con su capacidad y a lo largo de toda la vida. El presente plan de acción se ha elaborado mediante un proceso de consulta mundial en que han participado gobiernos y partes interesadas clave de múltiples sectores, entre ellos los de salud, deportes, transporte, diseño urbano, sociedad civil, el sector académico y el sector privado.

http://www.codajic.org/node/4559 Informe 2020. Alcohol, tabaco y drogas ilegales en España. Encuesta sobre uso de drogas en enseñanzas secundarias en España (ESTUDES), 2018/19  Autor: Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones.En estas páginas se presenta un año más el Informe del Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones, una herramienta que se ha mostrado fundamental para conocer la realidad relacionada con las drogas en España, no solo sobre la oferta y demanda, sino también sobre los problemas derivados de su consumo.  En esta edición, se incluyen los resultados pormenorizados de la Encuesta sobre Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias en España (ESTUDES), en su edición 2018/19, junto con el análisis de los indicadores de admisiones a tratamiento, urgencias y mortalidad relacionada con las drogas, y sus tendencias hasta el año 2018. Se incluye también información sobre cuestiones como las infecciones en consumidores o el consumo problemático, así como capítulos específicos dedicados al Sistema Español de Alerta temprana sobre nuevas sustancias psicoactivas o la oferta de drogas y medidas de control.

Guía Igualdad de Género y Vida Libre de Violencia para la Adolescencia en Cuarentena.Autor:Fundación Crea Equidad-Julio 2020
En el contexto de la pandemia por Covid 19, Crea Equidad y Wordl Visión Chile, unen esfuerzos para entregar herramientas para que las y los adolescentes reflexionen sobre la violencia y la necesidad de modificar estereotipos que limitan la igualdad de género.Dicha alianza pone a disposición una Guía practica que entrega contenidos de reflexión y actividades para adolescentes, un set de 22 gráficas y 2 vídeos de fácil viralización. Materiales http://www.codajic.org/node/4557

http://www.codajic.org/node/4552  Protocolo para el retorno seguro a las actividades académico-administrativas en el campus universitario y en los sitios de práctica  Asociación Colombiana de Facultades de Medicina -ASCOFAME 2020 .La academia ante la pandemá  se reinventó rápidamente para no suspender los procesos formativos de los hombres y mujeres que necesita la humanidad, para crear nuevas realidades y seguir adelante; desde la investigación se han exhibido todas las potencialidades a través de la entrega de activos de conocimiento expeditos para afrontar cada unode los retos que ha presentado la pandemia; la extensión, por su parte, se ha hecho presente con planes sociales que han brindado alivio no solo a su comunidad universitaria, sino a su entorno cercano y, por último, la administración, que de forma contundente ha tomado decisiones a conciencia, las cuales han permitido que la educación, con todos los problemas que se puedan presentar, no se detenga.

Documento: application/pdf iconProtocolo para el retorno seguro a las actividades académico-administrativas en el campus universitario y en los sitios de práctica  Asociación Colombiana de Facultades de Medicina -ASCOFAME 2020

OPS Grabación y presentación del seminario web : Las pérdidas y el duelo en tiempos de COVID-19,realizado el viernes 17 de julio del 2020.

PRESENTACIÓN  Generalidades del duelo - Giselle De la Hoz, Fundación Piero Rafael Martínez

GRABACIÓN: Utilice el siguiente enlace para abrir la grabación: https://paho.webex.com/recordingservice/sites/paho/recording/e8f97358166e4f84aa40cdde7e47547c

Más información : https://www.paho.org/es/salud-mental-covid-19

http://www.codajic.org/node/4548 Guía de referencia para profesionales de la salud mental en el combate a los ECOSIG (Esfuerzos para Corregir la Orientación Sexual y la Identidad de Género)

http://www.codajic.org/node/4546 Bullying blando, bullying duro y ciberbullying. Nuevas violencias y consumos culturales. Homo Sapiens Ediciones. Alejandro Castro Santander. Cristina Reta Bravo.

 

http://www.codajic.org/node/4542  ¿Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas con sus emociones? Guía para madres y padres Autor: Save the Children España Madrid 2020 Las medidas puestas en marcha en numerosos países para tratar de frenar la expansión de la pandemia del coronavirus han trastocado de forma radical el día a día de millones de personas. El cierre de colegios y el posterior confinamiento hace que las familias en las que hay niños y niñas tengan dificultades específicas y complejas de afrontar, sobre todo cuando la incertidumbre hace que no se pueda saber hasta cuándo se alargará la situación. 

 

http://www.codajic.org/node/4538  Guía ESI Educación Sexual Integral - Participativa Comunitaria. Coordinación General: Licenciado en Psicología Giancarlo Quadrizzi Leccese Programas PODES y Envión Secretaria de Desarrollo Social del Municipio de La Matanza.2020   Guía es producto del trabajo colaborativo de los equipos de los programas PODES y Envión junto con Operadores y Operadoras en formación y Jóvenes participante del Sistema Integral de Promoción y Protección de Derechos de los Niñas, Niños y Adolescentes, perteneciente a la Secretaria de Desarrollo Social del Municipio de La Matanza.

http://www.codajic.org/node/4535  Guía "Corresponsabilidad y paternidad activa para tiempos de pandemia" Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF Chile Julio 2020  

En el contexto de la pandemia, padres, madres y cuidadores están en el primer plano del cuidado, protección y educación de los niños. Les ha tocado hacerse cargo de su salud, alimentación, desarrollo,continuidad educativa y protección, con limitados apoyos de la red externa que se ha visto afectada por la situación. Esta guía da algunas orientaciones para enfrentar el proceso a través de la corresponsabilidad de labores y una paternidad activa.   

Documento: application/pdf icon Guía "Corresponsabilidad y paternidad activa para tiempos de pandemia"

http://www.codajic.org/node/4504  Dietas vegetarianas en la infancia. Sociedad Argentina de Pediatría .Comité Nacional de Nutrición. Arch Argent Pediatr 2020; 118(4):S130-S141.  Documento: application/pdf iconDietas vegetarianas en la infancia. Arch Argent Pediatr 2020;

http://www.codajic.org/node/4533  Sexualidades mediatizadas. Estado del arte, jóvenes, educación y medios digitales Autor: Parra Ordoñez, S. (2019). Folios, (51), 129-148. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/10905  El presente artículo es el resultado de una investigación en torno al panorama de los estudios sobre jóvenes, educación sexual y medios digitales, durante las últimas dos décadas. A modo de estado del arte se buscó identificar las principales tendencias, problematizaciones y rutas metodológicas en el campo de indagación que vincula a los y las jóvenes con la educación para la sexualidad y los medios digitales. La revisión se realizó a partir de ciento nueve artículos investigativos realizados en catorce países, dando prioridad a los estudios identificados en Colombia. Tales estudios fueron agrupados a partir de tres categorías desarrolladas a lo largo del documento: 1) Intersecciones entre la educación para la sexualidad, jóvenes y medios digitales 2) Educación para la sexualidad: entre la visión biologicista, manuales y políticas de educación sexual 3) Jóvenes, sexualidades y medios digitales. A modo de conclusiones se exponen las reiteraciones identificadas tanto en fuentes teóricas como metodológicas, las cuales hacen énfasis en la investigación cualitativa, resaltando los trabajos de autores como Michael Foucault, Zygmunt Bauman, Judith Butler y Donna Haraway. Por último, se plantea la necesidad de reconocer los modos en que los y las jóvenes viven parte de su sexualidad en y a través de los medios digitales, como un punto de partida para la reflexión pedagógica a propósito de la educación para la sexualidad.

http://www.codajic.org/node/4531 En el límite. Historias de adolescentes y adicciones -UNAD - Ministerio de Derechos Sociales - Agenda 2030 -España  2020 Este libro, editado por UNAD con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, tiene el objetivo de contribuir a la sensibilización de adolescentes y familias sobre cuestiones como las denominadas adicciones sin sustancia, el consumo de alcohol o el juego online.

http://www.codajic.org/node/4529  Detección temprana y prevención de adicciones tecnológicas en adolescentes.Autores: Mariano Chóliz Montañés Marta Marcos Moliner Fundación MAPFRE.2020. En un contexto en que las adicciones tecnológicas y al juego se han convertido en un problema psicológico de índole adictiva, este documento proporciona una herramienta de detección temprana denominada «TecnoTest», útil para profesionales del ámbito de la salud y la educación que tienen contacto con las y los adolescentes que puedan estar en riesgo de padecer un trastorno adictivo.

Documento: application/pdf iconDetección temprana y prevención de adicciones tecnológicas en adolescentes

http://www.codajic.org/node/4527 Juventud en riesgo: análisis de las consecuencias socioeconómicas de la COVID-19 sobre la población joven en España  Autor: Instituto de la Juventud y Consejo de la Juventud de España Primer informe. Abril, 2020 Con el objetivo de evaluar de forma urgente el impacto que la crisis sanitaria de la COVID-19 está teniendo sobre las posibilidades económicas, laborales y de emancipación de la juventud española, el Instituto de la Juventud (Injuve) y el Consejo de la Juventud de España (CJE) han unido sus fuerzas para elaborar este estudio. Este estudio contará con dos entregas, la primera dedicada a las primeras consecuencias socioeconómicas que el confinamiento obligado por la COVID-19 ha tenido sobre la población joven, y una segunda que evaluará la situación post-pandemia y el crecimiento perdido, en términos relativos, entre las expectativas y la realidad del segundo semestre de 2020.Este primer informe de la serie constituye, a partir de la información actualmente disponible, un primer intento para evaluar el impacto que está teniendo el actual estado de alarma en la situación laboral de la población joven (16-29 años) de España. 

http://www.codajic.org/node/4525  Estrategia metodológica para adolescentes. Nuestra vida, nuestros sueños. Educación Integral de la Sexualidad. Proyecto “Servicios Integrales de Salud y Educación para Adolescentes y Jóvenes en El Salvador”.2020

http://www.codajic.org/node/4512 Somos Diversidad Dirección : J. Ignacio Pichardo- Matías De Stéfano BarberoMinisterio de Derechos Sociales y Agenda 2030 y Ministerio de Igualdad España 2020   Este manual es el resultado de la actividad de TCA (Transnational Cooperation Activity) que bajo el nombre de “Juventud y LGTBI+, abrazar la diversidad en la educación no formal y formal” ha sido financiada por el programa de la Unión Europea Erasmus+ y organizada por el Injuve y el Grupo de Investigación “Antropología, Diversidad y Convivencia” de la Universidad Complutense de Madrid.

http://www.codajic.org/node/4515 Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia contra los niños 2020  Autor:  Organización Mundial de la Salud. Año 2020. Resumen de orientación [Global status report on preventing violence against children 2020: executive summary]. Ginebra: Organización Mundial de la Salud; 2020. Licencia: CC BY-NC-SA 3.0 IGO. 

Documento: application/pdf iconInforme sobre la situación mundial de la prevención de la violencia contra los niños 2020

http://www.codajic.org/node/4513  Chequeo familiar La crianza positiva previene el abuso de las drogas Autor: Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos NIH Publication No. NIH15-DA-Junio 2019 

Documento: application/pdf iconChequeo familiar La crianza positiva previene el abuso de las drogas

http://www.codajic.org/node/4510  - COVID-19: Intervenciones Recomendadas en Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS) durante la Pandemia . Organización Panamericana de la Salud 2020 

Documento: application/pdf iconCOVID-19: Intervenciones Recomendadas en Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS) durante la Pandemia

http://www.codajic.org/node/4453    Elecciones Consejo Ejecutivo de la Confederación de Adolescencia y  Juventud de Iberoamérica, Italia y Caribe . CODAJIC 2020-2023.   Más información en  http://www.codajic.org/node/4453 

PROCESO ELECTORAL  2020

 application/pdf iconELECCIONES 2020 . Informe


OPS .Enlaces a la grabación y presentación correspondientes al seminario web  "Habilidades psicosociales básicas para el personal de primera línea de respuesta en COVID-19", realizado el viernes 26 de junio del 2020.
PRESENTACIÓN

  1. Habilidades psicosociales básicas para el personal de primera línea de respuesta en COVID-19.- María Beatriz Jovanovich, experta en salud mental y apoyo psicosocial, Argentina    

Enlaces a la grabación y presentaciones correspondientes al simposio virtual sobre "Salud Mental y COVID-19. La investigación HEROES en la Región de las Américas", realizado el 19 de junio del 2020.
Sesines anteriores : lista completa de esta serie de seminarios virtuales en la página web sobre Salud Mental y COVID-19

PRESENTACIONES: 

  1. Introducción al estudio HEROES: una perspectiva global .- Ezra Susser, Columbia University
  2. La red lationamericana de investigación sobre salud mental y COVID-19.- Rubén Alvarado, Universidad de Chile 
  3. Propuesta de investigación y aspectos metodológicos.- Franco Mascayano, Columbia University 
  4. Implementación en países de Latinoamérica y resultados preliminares: México y Chile .- Sol Durand, Instituto Nacional de Psiquiatría "Ramón de la Fuente Muñiz"; Jorge Ramírez, Universidad de Chile. 

https://www.cursopsiquiatriasema.com/presentacion/  Junio de 2020 . La Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (SEMA), en colaboración con la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP), ha organizado el 1.er Curso de formación continuada en psiquiatría del niño y del adolescente dirigido a pediatras, para que estos profesionales sepan identificarlos, orientar el diagnóstico lo más precozmente posible, intentar abordarlos dentro de sus posibilidades, valorar las posibles repercusiones, conocer los medios disponibles en la comunidad, acompañar al paciente y a su familia, y saber cuándo derivarlos al especialista.El curso se llevó a cabo durante el año 2018 a través de una plataforma online. Contó con la «Acreditación por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid del Sistema Nacional de Salud» otorgando 13,7 créditos de FC y fue  posible gracias al apoyo de los Laboratorios Ordesa.Fruto de este primer Curso, se editó un  libro en papel, y ahora se pone a disposición  de todos los profesionales sanitarios y en abierto este libro online en el que se tratan los temas más habituales en la consulta del pediatra de atención primaria. Consta de 22 temas, a los cuales se ha procurado dar uniformidad y orientarlos de forma clara y práctica para facilitar su comprensión. En su desarrollo han participado especialistas en psiquiatría, pediatría y neurología, y profesionales de otras disciplinas, con un total de 37 autores de reconocido prestigio, expertos en las diferentes materias, que han sabido plasmar sus conocimientos y experiencias del día a día. Cada tema se acompaña de una evaluación general del mismo, con 6 preguntas tipo test, así como un caso clínico con 4 preguntas también tipo test. Deseamos dar las gracias a los autores por su generosidad, trabajo y dedicación, así como a todas las personas que lo han hecho posible, y confiamos en que este libro cumpla su objetivo fundamental de ayudar a la formación en psiquiatría de los profesionales sanitarios, ya que un diagnóstico y un tratamiento precoces son fundamentales para minimizar la repercusión de los trastornos mentales y, de esta forma, poder mejorar la salud de los niños y adolescentes.

Encontrarán los Módulos y temas en : https://www.cursopsiquiatriasema.com/presentacion/

María Inés Hidalgo Vicario-Pedro Javier Rodríguez Hernández. Coeditores 

Imperdibles 15 minutos del Conversatorio!  Las voces de los Jóvenes de la Red .Conversatorio “Adolescencias y Juventudes en cuarentena”.Preocupaciones en relación a la Salud Mental. 6 jun 2020 - Red Joven CODAJIC - Junio 2020-

 Video : https://youtu.be/1sULp0s2Xtc

Você conhece a Rede Jovem da Confederação? Maria Gabriela Arierom  : Video 

 

Videos : 

Sociedad Argentina de Ginecología Infanto Juvenil : Abordaje Ginecológico de adolescentes con trastornos Psiquiátricos en épocas de COVID -19 https://www.facebook.com/sagijcomunidad/videos/857842565000684/

Violencia en épocas de COVID. Lic. Gabriela Perrota : Bajar AQUI

ACOEEN Nacional  Colombia : Conversatorio: "Aportes de la Enfermería comunitaria en tiempos de pandemia” Bajar AQUI 

Red PaPaz¿Y sobre la salud mental de la niñez, qué? Presentación de los resultados de "Emergencia sanitaria y su impacto sobre nuestros hijos"Bajar AQUI

Ciberpeds / Conarpeme .  Video de la conferencia: ¿Como Aprenden los Niños de Ahora? Maestra Angélica María Morales Navarro. Ciberpeds: https://bit.ly/2NeaF9x    Conarpeme: https://bit.ly/37MwRkl
Video de la conferencia: Enfermedad de Kawasaki y CoVID-19, por el Dr Marco Antonio Yamazaki Nakashimada. 
Ciberpeds: https://bit.ly/3hEVKTt   Conapeme: https://bit.ly/2Bf0uyA

Video Consejos del pedagogo Francesco Tonucci para educadores y padres de familia en esta cuarentena  Bajar AQUI

http://www.codajic.org/node/4499     Presentaciones y videos : Obesidad.¿Qué debemos saber los pediatras? Prevención del Sedentarismo en Pediatría Autor:  Sociedad Argentina de Pediatría Junio 2020   Bajar AQUI

Conoces la Red Joven CODAJIC ?  Red de Jóvenes de la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica, Italia y el Caribe
Somos la Red Joven de CODAJIC
Tenés menos de 24 años te invitamos a ser parte de la Red Joven de CODAJIC Participá en un espacio de reflexión y debate! Una red que impulsa la solidaridad, la equidad y la justicia social, propiciando condiciones para la participación activa, consciente y responsable de adolescentes y jóvenes a través del intercambio en foros , con temas que Uds. propondrán. Te esperamos !
Podes encontarnos en :

http://www.codajic.org/node/4497  Llamado a la Acción: Insumos de Salud Reproductiva durante la pandemia del COVID .Grupo de Trabajo AAWG Mayo 2020

I Congreso Virtual de Salud y Desarrollo de Adolescentes y Jóvenes

Estamos próximos a celebrar nuestro 10 Aniversario como Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica y el Caribe, es en el mes de Octubre y también estamos consolidando los artículos que nos han enviado para el I Congreso Virtual de Adolescentes y Jóvenes. Como sabemos que muchos compañeros y compañeras en la Salud del Adolescente y joven de muchos países quieren participar hemos prolongado la recepción de resúmenes hasta fines de Julio y los trabajos completos hasta fines de Agosto.

Anímense a participar para que el intercambio de ideas, estrategias e intervenciones sea más rico.

Saludos cordiales

Directivo CODAJIC

Màs informaciòn en : http://www.codajic.org/node/292

 

Felicitaciones al CONSEJO EJECUTIVO CODAJIC  2020-2023 electo el 15.06.2020

CONSEJO EJECUTIVO CODAJIC  2020-2023 :

  • Vice Presidente : DR. PASCOAL MOLEIRO - application/pdf iconPORTUGAL

Elecciones Consejo Ejecutivo de CODAJIC 2020-2023

Proceso electoral 20.5.2020 - 15- 06.2020 : http://www.codajic.org/node/4454

Más información en : http://www.codajic.org/node/2

Cuadernillos de actividades diarias para desarrollar Parentalidad positiva.

Guía para menores de hasta 8 años y entre  9 y 17 años.

SENDA Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol Chile 2020

Bajar Cuadernilos AQUI https://www.senda.gob.cl/tareas-diarias-para-ninos-ninas-y-adolescentes/

http://www.codajic.org/node/4490  Cuadernillos de actividades diarias para desarrollar Parentalidad positiva para Chicos entre 9 y 17 años.. Acompañando la Cuarentena. Autor: SENDA Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol Chile 2020

http://www.codajic.org/node/4488  Cuadernillos de actividades diarias para desarrollar Parentalidad positiva para menores de 8 años. Acompañando la Cuarentena. SENDA Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol Chile

http://www.codajic.org/node/4480  Conversatorio “Adolescencias y Juventudes en cuarentena”.Preocupaciones en relación a la Salud Mental. 6 jun 2020  -  Red Joven CODAJIC - Junio 2020

http://www.codajic.org/node/4484  Es parte de la vida II  Autores: Sergio Meresman, Diego Rossi Diseño gráfico, maquetación e ilustraciones: Denisse Torena Montevideo, Uruguay, 2019.  Un material sobre adolescencia, discapacidad y sexualidad destinado a docentes de enseñanza media

http://www.codajic.org/node/4482   Conversatorio: Sexualidades Adolescentes  Secretaría de Salud de Boyacá Junio 2020 Tunja, 5 de junio de 2020. (UACP). Con el apoyo de la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica, Italia y el Caribe, CODAJIC y la Federación Colombiana de Obstetricia y Ginecología, FECOLSOC, la Secretaría de Salud de Boyacá llevará a cabo el conversatorio virtual ‘Sexualidades adolescentes’, este viernes 5 de junio, a las 4:00 p.m., a través de Facebook Live, desde la Fanpage de la Secretaría.El objetivo es propiciar un espacio a través del cual la vicepresidenta de CODAJIC, Mónica Elba Borile y la ginecóloga, especialista en Infancia y Adolescencia, Lilian Rubiano, expertas en el abordaje integral de la adolescencia y anticoncepción, puedan socializar sus experiencias exitosas en el trabajo con adolescentes y responder dudas e inquietudes a la comunidad, identificando los imaginarios sociales frente a la sexualidad y fortaleciendo la estructura de una sexualidad responsable, basada en los derechos sexuales y reproductivos y la toma de decisiones asertivas. De igual manera, participarán dos jóvenes lideresas y promotoras de los derechos sexuales y reproductivos,  Luisa Rodriguez  Boyaca Colombia    Florencia Esquivel Red Joven CODAJIC - Universidad del Chubut Argentina   quienes compartirán a través de su voz, la opinión de los adolescentes y jóvenes frente a las necesidades de acompañamiento, especialmente en estos momentos de confinamiento. De acuerdo con la referente de Salud Sexual y Reproductiva, Yenny Marcela Lemus Cerón, quien será la moderadora del conversatorio, con estas acciones se busca promover la salud sexual y reproductiva de los adolescentes y jóvenes, desde la Política Nacional de Sexualidad Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, y la estrategia de prevención del embarazo temprano.

http://www.codajic.org/node/4478 Reflexiones en tiempos de Cuarentena: ¡Quiero mi vida de vuelta! .Autor: Marcelo Boer . San Carlos de Bariloche RN .Mayo 2020  .

Documento: application/pdf iconReflexiones en tiempos de Cuarentena: ¡Quiero mi vida de vuelta!

http://www.codajic.org/node/4476  Maestría Salud de Adolescencia y Juventud: Área Sexualidad. Maestría en Ciencias de la Salud de la Adolescencia y la Juventud. Autores : Alumnos 2020 Cursos en Línea, Centro Universitario de Ciencias de la Salud.Universidad de Guadalajara Profesora  Mónica E . Borile..Coordinadora :Dra. Silvia Lerma Partida . Dirección: Centro Universitario de Ciencias de la Salud .Sierra Nevada y Monte Cáucaso .Puerta 12, Edificio “G”, Segundo piso.Col. Independencia, C.P. 44340 .Guadalajara Jalisco, México .Teléfono: (33) 1058.5200  Extensión: 33949. Más información : http://www.cucs.udg.mx/mcsaj

http://www.codajic.org/node/4474  El Covid-19 y Yo .Autor: María Gallo - Cristina Llaca ToolToys Abril 2020               Material interesante para nuestr@s niñ@s y cómo pueden expresar sus sentimientos.

http://www.codajic.org/node/4470  Millenials” ante la adversidad: Efectos de la crisis sobre la salud, los hábitos y la percepción de riesgos. Madrid. Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud  Autores: Gallo, P., Mari-Klose, M., Cano, A., Escapa, S., Folguera, l., Julia, A. FAD (2020)  España. Actualmente, la población joven ha sufrido las consecuencias de la crisis económica en etapas distintas de su trayectoria vital. Para unos pudo suponer el abandono de estudios superiores, para otros la búsqueda infructuosa de su primer empleo, para otros la pérdida del empleo, o el retraso de la emancipación y formación de una familia. Estas situaciones pueden tener consecuencias relevantes en la salud mental, y en los hábitos de la población joven con potenciales efectos acumulativos que condicionarán su vida adulta. Conocer los efectos de la crisis y la austeridad en la salud (física, mental, hábitos y riesgos) de los jóvenes de 18 a 34 años es fundamental.Solo entendiendo mejor cómo interactúan en este colectivo los determinantes de la salud y el peso de factores como entorno, capital social, familia, escuela, trabajo, ocio y medios de comunicación podemos diseñar políticas correctivas, tanto universales como específicas, que tengan el doble objetivo de mejorar la salud y los hábitos saludables de este los jóvenes, y corregir las desigualdades sociales ante la salud. Documento: application/pdf icon “Millenials” ante la adversidad: Efectos de la crisis sobre la salud, los hábitos y la percepción de riesgos.

Bibliografía y Videos sobre  : Abuso. Maltrato infanto juvenil .  Compiladora Dra. Mónica Borile  . Bajar desde :  http://www.codajic.org/node/937

http://www.codajic.org/node/4468  Coyuntura Laboral en América Latina y el Caribe. El trabajo en tiempos de pandemia: desafíos frente a la enfermedad por coronavirus (COVID-19)  Autor: : Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)/Organización Internacional del Trabajo (OIT) Mayo 2020

I.  La evolución de los mercados laborales de América Latina y el Caribe

A. El año 2020 comienza marcado por una pandemia mundial B. Los mercados laborales en 2019 C. El débil crecimiento económico y la escasa generación de empleo conduce a un deterioro del mercado laboral en 2019 D. Se mantienen las brechas entre hombres y mujeres en el mercado laboral E. El trabajo por cuenta propia crece a un mayor ritmo que el empleo asalariado F. Se observan deterioros generalizados en la calidad del empleo G. La mayor creación neta de empleo se verificó en el sector de los servicios y el comercio H. Los salarios medios muestran incrementos moderados, pero mayores que los del salario mínimo

 

II. El trabajo en tiempos de pandemia: desafíos frente a la enfermedad por coronavirus (COVID-19)

A. Desafíos que plantea la crisis de la COVID-19 en materia de respuestas de política en América Latina y el Caribe B. La política de salud ocupacional como pilar esencial de la política de empleo C. Asegurar el ingreso de los trabajadores y la supervivencia de las empresas

D. Implementación y sostenibilidad de las medidas: desafíos en materia de institucionalidad, inclusión de grupos vulnerables y espacio fiscal E. ¿Hacia un mundo laboral pospandemia o con pandemia permanente?


http://www.codajic.org/node/4461 Acceso a la salud en tiempos de pandemia. Pautas para el cuidado de la salud perinatal y de la niñez COVID -19 Argentina.  Autor: Dirección de Salud Perinatal y Niñez Dirección Nacional de Abordaje por Curso de Vida Argentina . Mayo 2020  

http://www.codajic.org/node/4466  La respuesta a COVID19 en América Latina y el Caribe debe respetar los derechos humanos y no aumentar el estigma y discriminación por orientación sexual e identidades de género . Autor: Grupo Regional de Patrocinadores de ONUSIDA para América Latina y el Caribe.

http://www.codajic.org/node/4464  Documento de consenso sobre los efectos sobre la atención psicológica y las líneas futuras de desarrollo Pandemia Covid-19 España  Autor: Organizaciones de la Psicología vinculadas al ámbito sanitario España Mayo 2020

 España : Un total de 21 asociaciones y organizaciones de la Psicología vinculadas al ámbito sanitario de nuestro país, incluido el Consejo General de la Psicología (COP), han firmado conjuntamente un Documento de consenso sobre los efectos que ha tenido la pandemia del Covid-19 sobre la atención psicológica, así como sobre las líneas futuras de desarrollo de la Psicología tanto en el campo socio-sanitario como clínico asistencial. En dicho documento, las asociaciones firmantes señalan las limitaciones de los sistemas de protección social y sanitario de nuestro país para dar respuesta a la asistencia psicológica de la población, que se han hecho más evidentes en el marco de la actual pandemia por COVID-19. Entre dichas limitaciones, las corporaciones y sociedades informan de la ausencia de un plan para asegurar el funcionamiento de la red de atención de la salud psicológica, la escasez de psicólogos especialistas en las redes de salud mental, o la insuficiente implantación de la atención psicológica profesionalizada tanto en Atención Primaria o en los departamentos hospitalarios ajenos al ámbito de la Salud Mental, como en los dispositivos de atención a poblaciones en situación de especial dependencia o vulnerabilidad, entre otras. Teniendo en cuenta estas actuales limitaciones, las organizaciones que suscriben el documento muestran su acuerdo en la necesidad de: priorizar la planificación de las necesidades asistenciales de la población desde un marco integral que contemple la esfera biológica, psicológica y social de las personas; garantizar una respuesta profesional cualificada a las demandas psicológicas de la población; reforzar las redes de Salud Mental; generalizar la presencia de psicólogos en Atención Primaria; mejorar la accesibilidad de la intervención psicológica especializada a la población; poner en marcha un Programa Nacional de Prevención de Conductas Suicidas; modificar la legislación para abrir la posibilidad de que los psicólogos generales sanitarios puedan cubrir plazas de psicólogo que se creen en los servicios sanitarios públicos para los que no se requiera el título de especialista en psicología clínica o para los casos en que no se cuente con especialistas para cubrirlos; consolidar la creación de nuevas especialidades de Psicología dentro del sistema nacional de salud y reforzar de forma sustancial la atención psicológica en los centros sociosanitarios.

http://www.codajic.org/node/4378  Coronavirus (COVID-19).Selección de artículos y recursos para adolescentes.Compiladora Dra. Mónica Borile

Documentos: 

http://www.codajic.org/node/4448/   Recomendaciones para adolescentes y padres de adolescentes durante la alarma por COVID-19 Autor: Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia. Mayo 2020.

http://www.codajic.org/node/4449  Dosier Soy adolescente. Necesidades de salud   Autoras: M.Inés Hidalgo Vicario. L. Liquete Arauzo . Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia. Mayo 2020. Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia. Mayo 2020. Comprende dos partes:  A.- Para el profesional. Se expone mediante acrónimos fáciles de recordar: qué cosas se deben preguntar en dicha entrevista (FAVORECER la salud) y cómo se debe realizar ésta (ESTÉTICOS), además de recoger el estado vacunal del joven.   B.- Para entregar al adolescente tras la entrevista. Recoge consejos sobre su salud, además de sitios Web, apps, logos QR, para ampliar información y teléfonos o guías donde solicitar ayuda, si se necesita, pero que no sustituyen el consejo médico bien fundamentado.    Documento: application/pdf iconDosier Soy adolescente. Necesidades de salud

http://www.codajic.org/node/4447    Revista Adolescere Vol. 8 Número 1. Psiquiatría  Autor: Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia.29 marzo, 2020

Videos de Conversatorios organizados por el Doctorado en Salud Mental Comunitaria-Departamento de Salud Comunitaria, UNLa.Argentina Abril-Mayo 2020

16.05.20 Encuentro  sobre Padecimiento subjetivo y trabajadorxs esenciales en situacion de pandemia Video : https://www.facebook.com/syt.unla/videos/2575968182669140/

8.5.20 Video editado del 5° Conversatorio "Protección de la Salud Mental en el contexto de la Pandemia del Coronavirus" Dr. Emiliano Galende  "Inmunidad biológica e inmunidad psíquica frente a la epidemia"  https://youtu.be/oTxS6PU4LFU

30.05.20  Video editado del 4° Conversatorio "Protección de la Salud Mental en el contexto de la Pandemia del Coronavirus"  Alicia Stolkiner -Hugo Mercer. "Problemas y potencialidades en el campo de la Salud Mental" https://youtu.be/Hg-nAUurs0I

24. 04. 20 Video editado del 3° Conversatorio "Protección de la Salud Mental en el contexto de la Pandemia del Coronavirus"Nelson de León, Robert Pérez y Andrés Techera. "Salud Mental y colectivos vulnerados por la Pandemia en Uruguay". https://youtu.be/Rw1HDfWjH78

17.04.20 Video editado del 2° Conversatorio "Protección de la Salud Mental en el contexto de la Pandemia del Coronavirus"  Mirta Elvira - Marcela Freytes con sus "Experiencias desde la Patagonia" https://youtu.be/x-B--GqC51Q

06.04.20  Video editado del 1° Conversatorio "Protección de la Salud Mental en el contexto de la Pandemia del Coronavirus" Dr. Victor Aparicio Basauri España . https://youtu.be/ADA4wTBg-GM

 

http://www.codajic.org/node/4444 Asegurando la continuidad en la prestación de los servicios esenciales de salud sexual, reproductiva, materna, neonatal, infantil y adolescente para la población en el contexto de COVID-19  Autor: EWEC LAC Mayo 2020. El COVID-19 probablemente exacerbará las desigualdades sociales en salud que ya son altas en América Latina y el Caribe. La pandemia de la COVID-19 está causando que los sistemas de salud en países de la región de ALC enfrenten dos grandes desafíos de forma paralela:
1. Preservar y mantener la continuidad de los servicios de salud esenciales más allá de la COVID-19 en segmentos de población en condiciones vulnerables.
2. Prevenir y mitigar el efecto de la COVID-19, mientras se trabaja para superar las barreras que impiden que los grupos vulnerables estén protegidos contra el virus.

http://www.codajic.org/node/4442 CRISIS CORONAVIRUS La vida en cuarentena: Sentimientos, salud y economía Encuestas On-Line Geolocalizadas .Autor: Observatorio de Psicología Social Aplicada -Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Mayo 2020

http://www.codajic.org/node/4436  Estatutos - Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica, Italia y del Caribe .Autor: Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica, Italia y del Caribe Barranquilla 25 de Octubre de 2019.

Estatutos revisados y aprobados en la Asamblea de CODAJIC el 25 de octubre de 2019, Salón Acacias -Hotel Dann Carlton Barranquilla – Colombia.

Presentaciones y grabación del webinar del 27 de abril de 2020 - Atención y Consejería en Anticoncepción en el Escenario Actual de COVID-19. UNFPA, Universidad de Chile, Universidad de Antioquia y Reprolatina. Abril 2020

 Grabación bajar AQUI https://drive.google.com/drive/folders/1N7Lx0WCviKIt5ku6Zhzt93KfdQa4P6v9?usp=sharing_eip&ts=5ebd5a21

Presentaciones y Grabación Seminario Web :La salud sexual y reproductiva en la adolescencia (SSR) durante la pandemia de COVID-19: una conversación regional  14 de Mayo del 2020  Autor:  OPS/UNFPA- Vicky Camacho, UNFPA LACRO/ Sonja Caffe, OPS-OMS /  Mirta Marina López, Ministerio de Educación, Argentina/  Lorena Ramirez, Centro Rucahueche, Chile. 

http://www.codajic.org/node/4434

5to encuentro virtual  “Experiencia en España del manejo de pacientes pediátricos con COVID19. (Parte 1)”.

Coordinadora: Dra. Claudia Curi. Secretaria. Comité Nacional de de Emergencias y Cuidados Críticos. SAP.

1.-Experiencia en la atención de niños con COVID19 en el Hospital Gregorio Marañón (Madrid), desde el comienzo de la Pandemia

Dra. Paula Vazquez López. Pediatra Emergentóloga. Jefa de Urgencias. Htal. Gregorio Marañón. Madrid. Ver Presentación

Dr. Jorge Lorente Romero. Pediatra Emergentólogo. Htal. Gregorio Marañón. Madrid. Ver Presentación

2.-Centralización de la atención de niños con COVID19 en el Hospital del Niño Jesús (Madrid)

Dra. Mercedes de la Torre. Pediatra Emergentóloga. Hospital del Niño Jesús (Madrid). Ver Presentación

Dra. Pilar Storch de Gracia Calvo. Pediatra Emergentóloga. Hospital del Niño Jesús (Madrid). Ver Presentación

3.-Sesión de preguntas Ver Video

http://www.codajic.org/node/4432  El Futuro después del COVID-19  Autores :Dr. Alejandro Grimson y colab . Programa Argentina Futura .Argentina Mayo 2020.El programa Argentina Futura, perteneciente a la Jefatura de Gabinete de Ministros de la Nación, presenta El Futuro después del COVID-19, un libro digital donde cerca de treinta intelectuales de la Argentina reflexionan sobre la pandemia que azota al mundo. Dirigido por Alejandro Grimson, titular del programa y asesor presidencial, y compilado por Nahuel Sosa, Lila Siegrist y Federico Escribal, la publicación rastrea las condiciones políticas y económicas que hicieron falta para que un virus pusiera en jaque a toda la humanidad explora nuevos interrogantes e imagina escenarios inéditos. El futuro después del COVID-19 contempla reflexiones más allá de las diferencias coyunturales que puedan existir, con textos que van desde el filósofo Ricardo Forster, las sociólogas Dora Barrancos y Maristella Svampa, hasta la ensayista y crítica literaria Beatriz Sarlo. Todos y todas reflexionan y aportan miradas originales acerca de las consecuencias -y también las causas- de la pandemia del COVID-19.   “El día después del COVID-19” es una publicación colectiva que, desde distintos abordajes, se propone analizar aquellos problemas y fenómenos que impone la pandemia, cuya emergencia da cuenta de una realidad con características propias, nuevas y cuyo conocimiento resulta obligado para pensar el futuro cercano”. Por su parte, en su texto titulado El regreso del futuro, Barrancos asegura que “la salida del tsunami debe reconducir a nuevos parámetros vinculares entre la exigencia de protección que se reclama al Estado (y suelen hacerlo hasta los más conspicuos anti Estado), y el inexorable respeto a los derechos humanos en sus variados términos sociales, étnicos, sexuales”. 

http://www.codajic.org/node/4430   El impacto de la crisis del covid-19 en la adolescencia en España  Autor: Plan International Abril 2020

Los impactos de la emergencia por coronavirus pueden agravar la desigualdad social y de género, especialmente entre las jóvenes. En España, el 37,5% de las mujeres de 16 a 29 años ya estaba en riesgo de pobreza o exclusión social. Ellas se enfrentan a mayor riesgo de abandono educativo y de desempleo, asumen una mayor carga de tareas domésticas y cuidados y están más expuestas a sufrir diversas formas de violencia: sexual, doméstica o ciberacoso. Según un informe de Plan International, las consecuencias sociales y económicas de la emergencia sanitaria por el COVID-19 tendrán un mayor impacto en las adolescentes y jóvenes vulnerables, un grupo de población que se enfrenta a riesgos específicos durante el confinamiento y parte de una situación desigual que puede agravarse: el 37,5% de las mujeres de 16 a 29 años en España está en riesgo de pobreza y exclusión social, según el INE.

http://www.codajic.org/node/4428 Recomendaciones para equipos de cuidados paliativos pediátricos para mantener la atención de pacientes en seguimiento en el contexto de COVID-19  Autor: Comité Nacional de Cuidados Paliativos - Sociedad Argentina de Pediatría 2020

http://www.codajic.org/node/4426  Sistematización de evidencias sobre consecuencias económicas y sociales del embarazo adolescente .Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas - Oficina Regional para América Latina y el Caribe. Panamá Dic. 2020.  En este documento se propone una sistematización de las evidencias disponibles sobre las consecuencias socio-económicas del embarazo adolescente en América Latina y el Caribe. En primer lugar, se propone una taxonomía para sistematizar las evidencias relativas a las consecuencias socioeconómicas relevadas a través de la literatura especializada. En segundo lugar, se contrasta las evidencias obtenidas a través de fuentes secundarias con los resultados de primera mano generados a través de la implementación, durante el año 2019, de la metodología Milena 1.0 para cuantificar consecuencias socioeconómicas el embarazo adolescente en Argentina, Colombia, Ecuador, Guatemala, México y Paraguay. Por último, se propone un conjunto de conclusiones, así como de recomendaciones para futuros estudios.

http://www.codajic.org/node/4424  Recomendaciones sobre atención a intentos de suicidios y autolesiones en adolescentes y jóvenes en contexto de cuarentena   Autor: Dirección Nacional de Abordaje por cursos de vida. Dirección de Adolescencias y juventudes.Mayo 2020. Argentina

El suicidio en la adolescencia, así como los intentos y las autolesiones requieren de un abordaje integral que contemple diferentes contextos y vulnerabilidades. El Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) puede intensificar algunas situaciones desencadenantes; y a la vez obligó a desarrollar estrategias de teletrabajo para la contención, apoyo y seguimiento sistemático frente a estos casos: espacios de encuentro virtual entre pares y con adultxs significativxs, asesorías virtuales, garantizar la continuidad de cuidados de adolescentes en tratamiento por problemáticas preexistentes de salud mental, realizar seguimiento de los casos de IS y el acompañamiento a familias en situación de vulnerabilidad, detección de situaciones de violencia, etc. Para esto los efectores de salud necesitan contar con herramientas específicas y una organización adecuada a este contexto de excepción.

http://www.codajic.org/node/4420   Jóvenes y Salud en Tiempos de Crisis.Efectos de la crisis sobre la salud, los hábitos y la percepción de riesgos.Autores: Gallo, P., Mari-Klose, M., Cano, A., Escapa, S., Folguera, l., Julia, A. (2020) Madrid.Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad. DOI: 10.5281/zenodo.3712091.

Documento: application/pdf iconJóvenes y Salud en Tiempos de Crisis.Efectos de la crisis sobre la salud, los hábitos y la percepción de riesgos.

http://www.codajic.org/node/4417  Los Adolescentes y los Jóvenes y la Enfermedad del Coronavirus (COVID-19) Preparación y Respuesta a la Enfermedad del Coronavirus (COVID-19) – Resúmenes Técnicos del UNFPA - Autor: UNFPA-  24 de marzo de 2020

http://www.codajic.org/node/4415   Atención en Salud Sexual y Reproductiva y Planificación Familiar durante la emergencia sanitaria por la COVID-19 en América Latina y el Caribe  Autor: UNFPA Fondo de Población de las Naciones Unidas.Mayo 2020

El objetivo de este resumen técnico es ofrecer apoyo del UNFPA a sus oficinas de país, gobiernos y otras organizaciones que ofrecen servicios de planificación familiar, para la definición de estrategias que les permitan atender las necesidades urgentes de las usuarias y usuarios de planificación familiar. Estas acciones deben reducir significativamente la posibilidad de contagio de la COVID-19 entre las personas y la sobrecarga de trabajo de las/los proveedores de servicios de salud.

http://www.codajic.org/node/4413   Aprender en tiempos de cuarentena-Psicopedagogía Hospital de Niños "Dr. Ricardo Gutiérrez" Autor: Hospital de Niños "Dr. Ricardo Gutiérrez" Unidad de Salud Mental Argentina Abril 2020   Documento:  application/pdf iconAprender en tiempos de cuarentena-Psicopedagogía Hospital de Niños "Dr. Ricardo Gutiérrez"

http://www.codajic.org/node/4388

COMUNICADO CODAJIC en el contexto de la Pandemia COVID 19. 27.04.2020 :

http://www.codajic.org/node/4411   COVID-19 y la salud del recién nacido: revisión sistemática  Autores: Duran, Pablo Berman, Stephen Niermeyer, Susan Jaenisch, Thomas Forster, Thais Gomez Ponce de Leon, Rodolfo De Mucio, Bremen Serruya, Suzanne-2020-04  [Resumen]. Objetivo. Describir los resultados perinatales y neonatales de los recién nacidos expuestos al SARS-CoV-2. Métodos. Se realizó una revisión sistemática con búsqueda bibliográfica en PubMed Central, LILACS, y Google Scholar usando las palabras clave 'covid' Y 'newborn' O 'child' O 'infant', el 18 de marzo de 2020, y de nuevo el 17 de abril de 2020. Un investigador llevó a cabo la búsqueda y extrajo datos sobre demografía, resultados maternos, pruebas de diagnóstico, imágenes y resultados neonatales. Resultados. De las 256 publicaciones identificadas, 20 cumplieron los criterios de inclusión y comprendían datos de resultados neonatales de 222 recién nacidos cuyas madres eran casos sospechosos o positivos confirmados de SARS-CoV-2 en el período perinatal (17 estudios) o bien recién nacidos internados en el hospital con infección/neumonía (3 estudios). La mayoría (12 estudios) eran informes de series de casos; todos procedían de China, excepto tres (de Australia, España e Irán). De los 222 recién nacidos, 13 tenían resultados positivos para SARS-CoV-2; en la mayoría de los estudios se informó que los recién nacidos eran asintomáticos o tenían síntomas leves y que no se habían producido resultados perinatales adversos. Entre los estudios con recién nacidos positivos, en dos se informaron características clínicas moderadas o graves. En cinco estudios se analizó la sangre del cordón umbilical, la placenta o el líquido amniótico y no se informaron resultados positivos. En nueve estudios se reportaron imágenes radiográficas, entre ellos cinco con imágenes de neumonía, aumento de la trama pulmonar, textura engrosada u opacidades nodulares de alta densidad. Se informaron alteraciones menores e inespecíficas de los parámetros bioquímicos. En los estudios en que se analizó la leche materna se informaron resultados negativos para el SARS-CoV-2.

http://www.codajic.org/node/4397  ¿Por qué la formación de futuros padres? 50 buenas razones .Autores François Asselin -Francisca Cruz Sánchez, La Habana, Cuba, 2019 Español / Francés .

http://www.codajic.org/node/4409  Entrá y divertite. Guía de recomendaciones y recursos para adolescentes  Autor: Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia-Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Argentina

http://www.codajic.org/node/4407  Documentos : Apoyo Psicológico en tiempos de COVID- 19 Compiladora Dra.Mónica Borile . 

Documentos bajar  AQUI  http://www.codajic.org/node/4407/

http://www.codajic.org/node/4405  Guía para pediatras: cómo entender emocionalmente a los padres durante la pandemia por COVID-19 –Autor: Sociedad Colombiana de Pediatría (SCP) 29 de abril de 2020. Recordar que, la situación actual, atípica en lo conocido y enfrentado, hace que se presenten emociones y reacciones emocionales, como irritabilidad, temores y desesperanza, en la mayoría de las personas.Además de las numerosas situaciones nuevas y difíciles que día a día deben ser resueltas, muchas veces las personas experimentan sus emociones, sin reconocerlas siquiera y esto hace más difícil que resuelvan lo cotidiano de manera eficaz.

http://www.codajic.org/node/4403   Argentina .COVID-19 Relevamiento del impacto social de las medidas del Aislamiento dispuestas por el PEN Marzo 2020  Autor: Comisión de Ciencias Sociales de la Unidad Coronavirus COVID-19 Gabriel Kessler (Coordinador) Natalia Bermúdez Georgina Binstock Marcela Cerrutti Mario Pecheny Juan Ignacio Piovani Ariel Wilkis Martín Becerra (Comunicación)comisión COVID 19 Ciencias Sociales del MINCyT-CONICET-Agenci.Argentina 

La Comisión de Ciencias Sociales Covid 19 de la Unidad Coronavirus COVID-19 dio a conocer el informe final del relevamiento del impacto social de las medidas del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio dispuestas por el Poder Ejecutivo Nacional. En el estudio participaron ocho equipos de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC, coordinados por la Secretaría de Investigación. El estudio tuvo como objetivo general proveer información sobre los impactos sociales de la pandemia COVID19 en el territorio nacional. Específicamente, indica las dificultades con las que se encuentra la población para acatar las medidas de aislamiento establecidas por el PEN, los problemas derivados de su acatamiento y las expectativas en torno a una posible extensión. Asimismo, consigna nudos críticos en la política de aislamiento que permiten elaborar un diagnóstico integral de la situación actual y, a la vez, ponen en evidencia las principales cuestiones que demandan una intervención estatal prioritaria. Los resultados aquí presentados tienen un carácter federal y social, ya que describen la situación en cada provincia y focalizan en los grupos con mayor vulnerabilidad social.

http://www.codajic.org/node/4401   Breve historia de las pandemias  Autor: Dr. Rodrigo Leal Becker Médico Adictólogo, COSAM estación central. ChilePsiquiatria.com. VOL 24 Psiquiatria.2020   Enfoque histórico de las pandemias o plagas, sintetizando el efecto de las enfermedades infecciosas en la humanidad, y como las sociedades se han organizado para estudiarlas y combatirlas. También se mencionan algunas personas, cuyas contribuciones fueron decisivas para el éxito y el desarrollo de la medicina moderna.

http://www.codajic.org/node/4399   La cruel pedagogía del virus Autor: Boaventura de Sousa Santos traducción Paula Vasile,Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales- Transnational Institute 2020 .  Un mundo que atraviesa un tiempo de intensas transformaciones requiere ser pensado en sus asuntos más acuciantes: las múltiples formas en que se ejerce la violencia, el incesante aumento de la desigualdad, los daños al ambiente y a los seres que habitan la Tierra, la violación de los derechos humanos, la militarización de los territorios o el impacto de una pandemia sobre el tejido social, especialmente en sus sectores más vulnerables. Lejos de documentar el pesimismo, aspiramos a construir herramientas teóricas para transformar las situaciones de injusticia en un ejercicio incesante que liga la teoría con la práctica.  El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, con el apoyo del Transnational Institute, pone a disposición de las y los lectores una nueva colección de textos breves con los cuales esperamos contribuir a entablar diálogos tanto en torno a nuevos y viejos interrogantes, como a la búsqueda de respuestas originales a los problemas de nuestro tiempo

http://www.codajic.org/node/4395  Relevant to the COVID-19 Pandemic Palliative Bio-Ethical Principles, Practices, and Recommendations Relevant to the COVID-19 Pandemic   Autores:  Ciruzzi, S (Hospital de Pediatría J P Garrahan); Comoretto, N (Pontifical Academy for Life & ATLANTES Research Program, University of Navarra, Spain); Hain, R (Cardiff U); Jennings, B (Hastings Center); Pettus, K (IAHPC); Radwany, S (Ohio State U Wexner); Schwartz, L (McMaster U).

http://www.codajic.org/node/4393  Algunos apuntes bioéticos, paliativos y legales sobre la pandemia de COVID-19 Autora:María Susana Ciruzzi.*30.04.20 

SUMARIO: I. Introducción.— II. Una mirada distinta sobre los viejos conocidos de siempre.— III. Principios de ética pública que guían la toma de decisiones en situación de pandemia.—IV. Deber de cuidado y deber de protección.— V. Prioridades.— VI. Bioética y derechos humanos.— VII. Principios guía para la toma de decisiones.— VIII. Los cuidados paliativos en situación de pandemia.— IX. Cuidados en pediatría en el escenario del COVID-19.— X. Coda.— XI. Anexos (I a IV)   La alta contagiosidad y virulencia  del COVID-19 plantea serios y graves desafíos para el sistema de salud (local,nacional, regional e internacional) tanto con relación a la capacidad de respuesta como al proceso de toma de decisiones clínicas, irrumpiendo en este escenario el principio de justicia distributiva, de manera disruptiva y cuestionadora, reclamando un giro copernicano en las formas y en los consensos previamente tejidos en la relación asistencial. 


(*) Abogada (UBA). Especialista en Derecho Penal(UBA). Especialista en Bioética (FLACSO). Magíster en Bioética (FLACSO). Doctora de la Universidad de Buenos Aires, área Derecho Penal. Posdoctora de la Universidad de Buenos Aires. Jefe del Departamento Sumarios, Dirección Asociada de Asuntos Jurídicos,Hospital de Pediatría SAMIC Prof. Dr. Juan P. Garrahan. Miembro del Comité de Ética, Hospital de Pediatría SAMIC Prof. Dr. Juan P. Garrahan. Miembro del Comité de Ética, Instituto de Investigaciones Médicas Dr. Alfredo Lanari, Universidad de Buenos Aires. Miembro del Comité de Ética, Sociedad Argentina de Investigación Clínica. Secretaria de la Subcomisión de Derechos del Niño, Sociedad Argentina de Pediatría.Miembro, vocal suplente, del Comité Nacional de Cuidados Paliativos, Sociedad Argentina de Pediatría. Profesora de posgrado y doctorado, Facultad de Derecho y Facultad de Medicina, UBA.

http://www.codajic.org/node/4391  Paquete de recursos de Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS) en COVID-19 Autores: OPS- MHPSS.NET -The Mental Health & Psychosocial Support Network

-Intervenciones SMAPS en contextos de salud

-Cuarentena en COVID-19

-COVID – 19 y personal de salud en la primera línea de atención

-Protección de los niños, niñas y adolescentes en COVID – 19

-Apoyo a los niños, niñas y adolescentes en COVID – 19

-Comunicación de riesgo y movilización comunitaria en COVID – 19

-Derechos humanos y reducción de estigma en COVID – 19

-Abordaje de problemáticas de género en COVID

-19 Educación en COVID – 19

-Personas con discapacidad en COVID – 19

-Cuentos infantiles en COVID-19

-COVID – 19 y mensajes para el público general en forma de posters gráficos

-COVID-19 y contextos nacionales

http://www.codajic.org/node/4385  El impacto psicológico de la cuarentena y cómo reducirlo. Una revisión de la evidencia disponible acerca de una medida imprescindible para controlar la pandemia  Autores: Samantha K Brooks, PhD, Rebecca K Webster, PhD, Louise E Smith, PhD, et al. El brote de la enfermedad por coronavirus de diciembre de 2019 ha visto a muchos países pedir a las personas que potencialmente han entrado en contacto con la infección que se aíslen en su hogar o en un centro de cuarentena dedicado. Las decisiones sobre cómo aplicar la cuarentena deben basarse en la mejor evidencia disponible. Hicimos una revisión del impacto psicológico de la cuarentena utilizando tres bases de datos electrónicas. De 3166 documentos encontrados, 24 están incluidos en esta revisión.La mayoría de los estudios revisados informaron efectos psicológicos negativos, incluidos síntomas de estrés postraumático, confusión y enojo. Los factores estresantes incluyeron una mayor duración de la cuarentena, temores de infección, frustración, aburrimiento, suministros inadecuados, información inadecuada, pérdidas financieras y estigma. Algunos investigadores han sugerido efectos duraderos. En situaciones donde se considera necesaria la cuarentena, los funcionarios deben poner en esa situación a las personas por un tiempo no mayor al requerido, proporcionar una justificación clara para la cuarentena e información sobre los protocolos, y garantizar que se proporcionen suministros suficientes. Apelar al altruismo recordando al público sobre los beneficios de la cuarentena para la sociedad en general puede ser favorable. 

http://www.codajic.org/node/4383  La enfermedad en imágenes representaciones de la gripe española en la prensa argentina (1918) Autores: Dr. Adrián Carbonetti- Dra. María Dolores Rivero- Población y Salud en Mesoamérica, 17(2).

  • Sociedad Argentina de Pediatría : Covid-19 Reuniones, documentos, recomendaciones  Bajar AQUI
  • Sociedad Colombiana de Pediatría Vacunación en tiempos de COVID un reto para todos Bajar AQUI
  • Sociedad Colombiana de Pediatría - COVID-19: pulmón, el órgano blanco en los niños Bajar AQUI
  • Sociedad Colombiana de Pediatría Protocolo Manejo Pandemia COVID -19 dirigido especialmente a nivel 1 y 2 de Atención en Salud  Bajar https://protocolocovid19.com/
  • Sociedad Argentina de Infectología SADI. Taller Informativo - Coronavirus: Trabajadores de salud y COVID-19. Bajar  AQUI
  • Asociación Española de Pediatría: Webinar COVID-19:Entender la pandemia y plantear el futuro . https://youtu.be/xA1Sl6WWKQg
  • Asociación Colombiana de Medicina Interna Consulta externa en tiempos de COVID-19  Bajar AQUI
  • Sociedad Argentina de Infectología SADI. Webinar - Coronavirus - Situación y protección del personal de salud "COVID19 - Sesión conjunta" Cómo proteger al personal de salud. Bajar AQUI
  • Alianza Neonatal Recomendaciones para el cuidado del recién nacido en el marco de la pandemia de la COVID -19.Para oír el audio del seminario, pulse AQUÍ.  Para descargar las presentaciones, AQUÍ

http://www.codajic.org/node/4376  Recomendaciones COVID-19.Argentina  .Juan C. Escobar. Dirección de Adolescencias y Juventudes Secretaría de Acceso a la Salud - MSAL Argentina

Documentos : 

Webinars COVID-19 Abril 2020

Asociación Española de Pediatría Webinar : La salud de los niños y adolescentes en tiempos del COVID-19'?  bajar AQUI


Asociación Española de Pediatría Webinar :Salud infantil y adolescente en tiempos de COVID 19 : Pregunta al experto ! bajar AQUÍ 

Sociedad Peruana de Pediatría  "Manejo del adolescente durante y luego de la cuarentena" Reunión mensual del capítulo de adolescencia (abril 2020) bajar  AQUI

Sociedad Colombiana de Pediatría  Webinar El cerebro del profesional de la salud en tiempos de COVID-19  bajar AQUI

Sociedad Colombiana de Pediatría  Webinar Actualización en COVID-19: pregúntale a los expertos  bajar AQUI  

http://www.codajic.org/node/4373  Guía de apoyo psicosocial durante esta epidemia de coronavirus España Autor: -OME-AEN -Osasun Mentalaren Elkartea,- Asociación Española de Neuropsiquiatría.22-3-2020. COVID-19, que toca todo el “cuerpo social”, tiene consecuencias psicosociales, y ante una situación de pandemia es común que las personas se sientan, al menos, estresadas y preocupadas. La epidemia y las medidas de control están llevando a un miedo generalizado en la población, y pueden conducir a la estigmatización social de los pacientes, de sus familiares y del personal sanitario, todo ello con sus consecuencias psicológicas.

http://www.codajic.org/node/4371  Apoyo al Duelo durante esta epidemia de coronavirus Guía 2.Autor: -OME-AEN -Osasun Mentalaren Elkartea,- Asociación Española de Neuropsiquiatría.31-3-2020

http://www.codajic.org/node/4369 Guía : Apoyo frente a las Adicciones durante esta epidemia de coronavirus .Autor: Fernando Pérez del Río, Iñaki Markez ,Patricia Insua-.Bilbao 9-4-2020. Este manual, acogido «muy positivamente» por el Plan Nacional sobre Drogas, muestra cómo se intensifican los cuadros adictivos y los cambios que se están produciendo durante el confinamiento.  

Documento: application/pdf iconApoyo frente a las Adicciones durante esta epidemia de coronavirus

http://www.codajic.org/node/4365 Guía práctica de bienestar emocional- Cuarentena en tiempos de COVID-19 Autor:  Mesa Técnica de Salud Mental en la Gestión del Riesgo de Desastres MINSAL .Ministerio de Salud Chile.Abril 2020   La aparición de la nueva enfermedad por Coronavirus (COVID-19) ha generado gran preocupación en la población, especialmente por el incremento en número de casos detectados en nuestro país y las medidas de aislamiento que se han determinado. La cuarentena,sin lugar a dudas, es una de las medidas que más ha alterado las formas habituales de convivir y para la cual no estábamos preparados social y emocionalmente.Es comprensible que, ante situaciones de incertidumbre e información en constante actualización, aparezca el temor y la ansiedad. Estas reacciones son esperables, e incluso, necesarias para mantenernos en alerta y atentos. Sin embargo, cuando se vuelven muy intensas o se prolongan en el tiempo, pueden afectar nuestro bienestar y salud mental. Esta guía práctica entrega algunas recomendaciones para cuidar del bienestar de todos
en estos días.  Documento: application/pdf iconGuía práctica de bienestar emocional

http://www.codajic.org/node/4360   Mi héroe eres tú. Cómo los niños pueden luchar contra COVID-19. Autor: Helen Patuck.Grupo de Referencia del Comité Permanente entre Organismos sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia (GR IASC SMAPS).2020  Más de 50 organizaciones que trabajan en el sector humanitario han colaborado para crear ‘Mi héroe eres tú. Cómo los niños pueden luchar contra el Covid19‘, un libro de cuentos para niños lanzado con el propósito de ayudar a niños y jóvenes a comprender, aceptar y hacer frente al coronavirus. Entre las entidades colaboradoras, se incluyen la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), las Naciones Unidas (ONU), el Alto Comisionado para los Refugiados (ACNUR), la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (IFRC) y Save the Children. Con la ayuda de una criatura de fantasía, Ario, este libro explica cómo los niños pueden protegerse a sí mismos, a sus familias y amigos de este virus y cómo manejar las emociones difíciles cuando se enfrentan a una nueva realidad que cambia muy rápido.

 

¿Verdadero o falso? Cazando Rumores  Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Marzo 2020

¿Verdadero o falso? Cazando Rumores te presenta algunos conceptos y una serie de preguntas y respuestas, en forma de “quiz” para ayudar a padres, madres, cuidadores y niños y niñas demás de 6 años, a aclarar algunas ideas sobre el virus del COVID-19 y descartar algunos rumores que circulan principalmente en las redes sociales.

https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/myth-busters

Organización Panamericana de la Salud.Pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19)

Informes - Bibliografía : https://www.paho.org/es/temas/coronavirus/enfermedad-por-coronavirus-covid-19

Centros Para el Control y Prevención de Enfermedades Coronavirus (COVID-19)  Bajar información desde : https://espanol.cdc.gov/enes/coronavirus/2019-ncov/index.html

Sociedad Colombiana de Pediatría (SCP): Documentos y Acciones de los Pediatras ante el COVID-19  :

Bajar en : https://scp.com.co/covid-19/

Sociedad Argentina de Pediatría - Reuniones y Documentos con actualización permanente sobre Coronavirus-Covid-19.

Bajar : https://www.sap.org.ar/novedades/328/covid-19-reuniones-documentos-recomendaciones.html

Sociedad Argentina de Infectología :  Novedades COVID-19   : Bajar desde   https://www.sadi.org.ar/coronavirus

Coronavirus (COVID-19).Material para las Familias.

Selección de artículos y recursos para abordar la situación con niños, niñas y adolescentes

Compiladora Dra. Mónica Borile 11.03.2020

Miradas sobre el Covid-19 desde la salud colectiva Universidad Nacional de Lanús Argentina Marzo 2020

En diciembre de 2019, en Wuhan, China, se detectaba un nuevo coronavirus. Un mes después, el 30 de enero de 2020, aunque el virus aún no tenía un nombre oficial definido, y la decisión final recaía en el Comité Internacional de Taxonomía de Virus, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaraba al Covid-19 como emergencia de salud pública de interés internacional. El 27 de febrero, la OMS reportaba el primer caso en Brasil y, el 4 de marzo, los primeros casos en Argentina y Chile. A partir de allí, la celeridad con la que se dispararon las alarmas en cada país llevó a las y los editores de Salud Colectiva, integrantes del Instituto de Salud Colectiva de la UNLa, a abrir la discusión hacia el conjunto de la sociedad sobre el relato unidimensional de ciertos medios de comunicación sobre el nuevo virus SARS-CoV-2 causante del Covid-19, la negación de otras epidemias y endemias, la función del Estado y del sistema público de salud, las dimensiones económicas de la pandemia, el complejo médico-industrial, las desigualdades sociales, los miedos y el pánico, entre otros temas.

AQUÍ las últimas publicaciones y acercamos también otras voces de referentes de la salud colectiva y fuentes de información.   http://revistas.unla.edu.ar/saludcolectiva/Covid-19

Organización Panamericana de la Salud Seminarios sobre Alcohol y Salud : enlaces a la presentación y la grabación del seminario virtual "Conferencia Mundial sobre Políticas de Alcohol: qué ocurrió y lecciones para la Region", realizado el pasado 18 de marzo del2020
 La grabación está en español, mientras que la presentación está en inglés. 

Más información

OMS lanza Robot de WhatsApp con información sobre coronavirus.  

Se trata de otra medida más para combatir la desinformación que rodea a la pandemia. Para las noticias e información actualizada sobre la pandemia del coronavirus, visita la página web de la OMS  https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019  o al +41 79 893 18 92  donde encontrarás la siguiente información  en inglés : Welcome to the World Health Organization  Get information and guidance from WHO regarding the current outbreak of coronavirus disease (COVID-19).  What would you like to know about coronavirus?  Reply with a number (or emoji) at any time to get the latest information on the topic: 1. Latest numbers 2. Protect yourself 3. Your questions answered 4. Mythbusters  5. Travel advice 6. News & Press 7. Share .8. Donate now

http://www.codajic.org/node/4344 Coronavirus . Recomendaciones psicológicas para afrontar la pandemia .Autor: Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires Marzo 2020

Desde la Facultad de Psicología de la UBA se ha elaborado la siguiente guía  básica para conducirse en esta emergencia: cómo protegerse y cómo afrontar esta situación desde el punto de vista psicológico.

http://www.codajic.org/node/4338  Recomendaciones dietético nutricionales. Adolescentes (12-15 años). Autor:  Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid; 2017 

Documento:  application/pdf iconRecomendaciones dietético nutricionales. Adolescentes (12-15 años). Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid; 2017

http://www.codajic.org/node/4336  COVID-19 en Chile. Recomendaciones a los médicos que atienden niños .Autor: Sociedad Chilena de Pediatría 2020

http://www.codajic.org/node/4334   Recomendaciones de abordaje prevención por COVID – 19 en población adolescente y joven en contexto de cuarentena.  Autor: Subsecretaría de Salud Pública División de Prevención y Control de Enfermedades | Departamento de Ciclo Vital  Chile Marzo 2020

Primer Conversatorio Regional de América Latina y el Caribe “En la Ruta de la Igualdad”: 30 Años de la Convención sobre los Derechos del Niño Documento de síntesis. Autor: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Documentos de Proyectos LC/TS.2020/15), Santiago, 2020 

El Primer Conversatorio Regional de América Latina y el Caribe “En la Ruta de la Igualdad”: 30 Años de la Convención sobre los Derechos del Niño se llevó a cabo en Chile, en noviembre de 2018. Este evento fue organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). En él participaron autoridades gubernamentales y organismos internacionales, así como representantes del sistema de las Naciones Unidas, el sector privado, el ámbito académico, la sociedad civil y los jóvenes. En el marco del cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, se revisaron los avances y los desafíos pendientes de la región en materia de derechos de los niños, niñas y adolescentes. Se abordaron, asimismo, temas como los sistemas de protección social para la niñez y la adolescencia, el desarrollo infantil temprano, la prevención y respuesta ante todo tipo de violencias y el desarrollo y la participación de las y los adolescentes. En este documento de síntesis, se resumen los principales mensajes y temas planteados por los panelistas y los representantes de los países y se destacan algunos elementos que podrán ser desarrollados en mayor profundidad en el futuro. 

 Documento: application/pdf iconDocumento de síntesis del Primer Conversatorio Regional de América Latina y el Caribe “En la Ruta de la Igualdad”: 30 Años de la

http://www.codajic.org/node/4330  Coronavirus (COVID-19) Lo que madres, padres y educadores deben saber: cómo proteger a hijas, hijos y alumnos.Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia,Oficina Regional para América Latina y el Caribe UNICEF Marzo 2020

Redes sociales, videojuegos y salud mental Informe sobre Salud Mental en la Infancia/ Adolescencia Autor:  Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) 2019

Bajar informe en español  : http://www.codajic.org/node/4328   El vínculo entre las actividades online y los síntomas de salud mental está cada vez más respaldado por la investigación. Varios estudios recientes han evidenciado que los usuarios y las usuarias jóvenes que pasan gran parte de su tiempo en Instagram, Facebook y otras plataformas, presentan tasas más elevadas de síntomas depresivos y de ansiedad, que aquellos y aquellas que gastan menos tiempo en las redes. Por otro lado, algunas investigaciones han encontrado que interaccionar en las redes sociales y el uso (moderado) de los videojuegos online, protegen contra los síntomas de salud mental. A este respecto, algunos y algunas jóvenes afirman que comunicarse online les hace “sentirse mejor consigo mismos y más conectados”. Igualmente, cada vez hay más evidencia en torno al rol de los tratamientos online en la mejora de la salud mental y el fomento de la conducta de búsqueda de ayuda (de hecho, países como Australia y Nueva Zelanda están recomendando tratamientos online como intervención de primera línea en salud mental). Con esta introducción, el Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) -organización estadounidense sin ánimo de lucro, cuyo fin es el de facilitar las vidas de los niños y las familias que lidian con la salud mental y los trastornos del aprendizaje-, presenta su nuevo informe sobre Salud Mental en la Infancia, cuya temática, en esta edición 2019, se centra en los efectos positivos y negativos de las nuevas tecnologías, los videojuegos e Internet (redes sociales, wassaps, el intercambio de fotos, los juegos multijugador, etc.), sobre la salud mental de niños, niñas y adolescentes.

http://www.codajic.org/node/4326  Cómo me siento. Cuaderno de trabajo para el niño Cuadernillo de actividades para ayudar a que los niños y niñas se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis.Autor:  UNICEF Este cuadernillo de actividades contiene hojas de trabajo que pueden ayudar a que los niños y niñas se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis. Este material puede ser usado en forma grupal cuando existe una crisis que afecta a un grupo de niños, o bien, en forma individual cuando algún niño o niña es el que está enfrentando una situación crítica. 

Documento:  application/pdf iconCómo me siento. Cuaderno de trabajo para el niño

http://www.codajic.org/node/4319  Consumo de hipnosedantes. Análisis histórico desde la perspectiva de género Autor:  Fundación Atenea 2018    Investigación que analiza desde la perspectiva de género y con una mirada histórica el devenir del consumo de hipnosedantes a partir de las encuestas relativas al consumo de sustancias y otras  provenientes del Sistema Sanitario, como la Encuesta Nacional de Salud o de consumo de fármacos. Además, y como apoyo al análisis, se han realizado entrevistas a personas del ámbito de las drogodependencias o del ámbito sanitario.El objetivo de esta investigación es analizar desde la perspectiva de género y con una mirada histórica el devenir del consumo de hipnosedantes. Unas sustancias cuyo consumo parece estar influido por múltiples factores, La literatura científica destaca ampliamente los estereotipos, los mandatos y los roles de género, así como otras razones como la ampliación del sector farmacéutico, el retroceso de la sanidad pública, la falta de tiempo de los profesionales sanitarios, factores sociales como la pobreza y la desigualdad, etc. El hilo histórico de esta investigación son las encuestas, principalmente aquellas relativas al consumo de sustancias, aunque también se analizan otras provenientes del Sistema Sanitario, como la Encuesta Nacional de Salud o de consumo de fármacos. Además, y como apoyo al análisis, se han realizado entrevistas a personas del ámbito de las drogodependencias o del ámbito sanitario.   

Documento:   application/pdf iconConsumo de hipnosedantes. Análisis histórico desde la perspectiva de género

http://www.codajic.org/node/4312  Entre “lo clínico” y “lo comunitario”: tensiones de las prácticas profesionales de psicólogos/as en salud  Autores : Bang, C., Cafferata, L. I., Castaño Gómez, V. e Infantino, A. I. (2020). RevPsi. Publicación Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) 

Este escrito surge del intercambio de un grupo de psicólogas e investigadoras acerca de sus prácticas de salud/salud mental en el primer nivel de atención. Dicho diálogo permitió identificar allí diversas tensiones que obstaculizan el desarrollo de estrategias integrales de salud mental. El objetivo de este trabajo es indagar en las tensiones identificadas, desarrollando y articulando algunos ejes explicativos, con el propósito de visibilizar y desnaturalizar ciertas lógicas de las prácticas institucionales en el quehacer cotidiano. Metodológicamente, el texto articula pequeños relatos de la propia experiencia con desarrollos conceptuales organizados en cinco apartados. Se caracteriza el atravesamiento del modelo biomédico de atención, la construcción histórica de la identidad profesional del psicólogo/a y las implicancias de la feminización de los cuidados en salud, entre otros. Se incluye un breve desarrollo proveniente del enfoque decolonial de la salud y se arriba a reflexiones finales, como aporte conceptual al abordaje de esta complejidad.  

Documento:  application/pdf iconEntre “lo clínico” y “lo comunitario”: tensiones de las prácticas profesionales de psicólogos/as en salud

http://www.codajic.org/node/4309   Consecuencias socioeconómicas del embarazo en la adolescencia en Argentina  Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA 2020  Pobreza y desigualdad: cuáles son las consecuencias socioeconómicas del embarazo en la adolescencia en Argentina  En Argentina las adolescentes que tuvieron un hijo tienen menos probabilidades de terminar sus estudios secundarios, se ven más afectadas por el desempleo y permanecen más tiempo en el hogar dedicadas a tareas domésticas y de cuidados. Esos datos forman parte de la investigación presentada esta tarde por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el Plan nacional de Prevencioìn del Embarazo no Intencional en la Adolescencia de la Repuìblica Argentina (Plan ENIA), en el Ministerio de Salud de la Nación. Esta investigación compara las trayectorias laborales y educativas de las mujeres que tuvieron una hija/o “en edad temprana” (entre 15 y 19 anÞos) con quienes lo hicieron en “edad adulta” (entre los 20 y 29 años). Según los resultados, las chicas que dieron a luz en la adolescencia registran una menor probabilidad de terminar sus estudios secundarios (solo el 38% de estas mujeres completó la educación secundaria contra el 55% de quienes la/o tuvieron después de los 20 años) y permanecen más en el hogar dedicadas a tareas domésticas y de cuidados. Además, las adolescentes que tuvieron una hija/o a temprana edad se ven más afectadas por el desempleo: registran niveles de desempleo un 21,4% mayores que quienes las/os tuvieron en edad adulta. La situación es preocupante si se tiene que en cuenta que en Argentina 7 de cada 10 embarazos de adolescentes de entre 15 y 19 años son no intencionales. Otro dato que se desprende del informe es que el Estado invierte $5.320 millones por año en atención médica de embarazos de adolescentes.Esta inversión podría estar destinada a la prevención y sería suficiente para garantizar oferta plena, integral y gratuita de todos los métodos anticonceptivos para todas las mujeres del país que lo requieran.

Documento: application/pdf iconImplementación de la metodología para estimar el impacto socioeconómico del embarazo y la maternidad adolescente en países

http://www.codajic.org/node/4307 Ocio y modelos de vida. La inevitable consolidación de las tecnologías en el tiempo libre de la juventud- Autores :Ballesteros, J.C.; Megías, E. y Rodríguez, E. Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad.2020-02-24.  Esta investigación  ahonda cuáles son las actividades de ocio y tiempo libre que realizan las y los jóvenes españoles. Concretamente aquellas que tienen que ver especialmente con el uso de las tecnologías de la información y comunicación y con el uso de alcohol y otras drogas con carácter recreativo. En el volumen, además, se ofrece una tipología de jóvenes en cuanto a las formas de ocio que prefieren y llevan a cabo, que pueden orientar a profesionales e instituciones para el desarrollo de programas de intervención.

http://www.codajic.org/node/4305   Memoria Estrategia nacional e intersectorial de prevención del embarazo no intencional en adolescentes Uruguay, 2016-2020 Autoras:  Dra. Silvia Graña (MSP), Prof. Dra. Alejandra López (Universidad de la República) , Valeria Ramos (UNFPA)  Leticia Benedet (AUCI)  Este documento refleja el proceso de trabajo realizado por los organismos participantes en las distintas fases de la elaboración e implementación de la Estrategia, entre los años 2016 y 2020. En ella han participado y aportado técnicos de distintas instituciones gubernamentales y académicas, organismos y expertas internacionales de América Latina y Europa, en el marco de las cooperaciones del UNFPA, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Unicef, Programa EuroSocial-Programa para la Cohesión Social en América Latina de la Unión Europea. 

Documento:  application/pdf iconMemoria Estrategia nacional e intersectorial de prevención del embarazo no intencional en adolescentes Uruguay, 2016-2020

http://www.codajic.org/node/4302   Documentos país. Nuevo Coronavirus (NCOV-2019) Autores: OMS . Argentina . Colombia . Ecuador. 2020.

Documentos: 

http://www.codajic.org/node/4300  Polémica sobre el Modelo Islandés de Prevención, ¿Mito o realidad?Autor: European Society for Prevention Research (EUSPR) La European Society for Prevention Research (EUSPR) ha publicado recientemente un documento de posicionamiento donde se analizan las fortalezas y debilidades del famoso Modelo Islandés de Prevención (MIP) de alcohol y drogas entre la juventud, del cual hablamos ampliamente en dos divulgaciones el pasado 19 de diciembre y 23 de enero. En su documento, la EUSPR afirma que le preocupa la difusión de dicho modelo considerando las limitaciones de la evidencia que sostiene las medidas implementadas. Aunque le reconoce fortalezas cómo la implicación de múltiples agentes, la oferta de actividades de ocio supervisadas, el enfoque de abajo hacia arriba, la adaptación a los resultados de las encuestas y la restricción a la exposición, ponen en duda que sea el responsable del descenso del consumo registrado en los últimos años en Islandia entre la población joven. La EUSPR cuestiona la transparencia de la metodología del MIP, su potencial transferibilidad (sobre todo por cuestiones legales) y la validez de los datos ofrecidos.  

Documento:  application/pdf iconEl modelo islandés; ¿por qué tanto bombo?

Seminarios Web Zoom Gratuitos de CODAJIC. La Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe está organizando Seminarios Web gratuitos a través de la plataforma Zoom  https://www.zoom.us/

En épocas donde diversos factores (económicos , ambientales , agentes infecciosos ) obstaculizan los encuentros contamos con herramientas tecnológicas  para seguir generando espacios de intercambio .

Seguimos trabajando  con compromiso por la Salud Integral de  nuestros Adolescentes y Jóvenes.

Pronto compartiremos la Agenda de Marzo 2020 !

http://www.codajic.org/node/4297 Salud Sexual y Reproductiva en la Ciudad de Buenos Aires - Situación y Respuesta 2016-2018 Autor: Coordinación Salud Sexual, Sida e ITS. Ministerio de Salud de la CABA La publicación Salud sexual y reproductiva en la ciudad de Buenos Aires. Situación y respuesta 2016-2018 detalla el marco normativo que organiza este campo y brinda información actualizada sobre la población destinataria de esta política, las acciones desarrolladas desde el nivel central, los hospitales y centros de salud, y algunos de sus resultados más relevantes 

Documento:  application/pdf iconSalud Sexual y Reproductiva en la Ciudad de Buenos Aires - Situación y Respuesta 2016-2018

http://www.codajic.org/node/4295  Manual para la valoración de las barreras a los servicios de salud de adolescentes con un foco sobre adolescentes desfavorecidos . Handbook for conducting an adolescent health services barriers assessment (AHSBA) with a focus on disadvantaged adolescents.Autor: OMS World Health Organization 2019 Asegurando el derecho a la salud de cada adolescente. Nuevos métodos para identificar cuáles adolescentes se quedan atrás en el acceso a los servicios de salud, y por qué .Los adolescentes constituyen un sexto de la población del mundo y 6% de la carga global de morbilidad. Invertir en la salud de los adolescentes promueve el desarrollo sostenible, constituye una inversión en la salud a lo largo de la vida, y contribuye a romper la transmisión intergeneracional de desigualdades de salud. Aun así, todos los días, millones de adolescentes, frecuentemente de las poblaciones  más marginadas de la sociedad, luchan para poder acceder a servicios de salud y lograr resultados de salud positivos.Una nueva publicación de la OMS, el Manual para la valoración de las barreras a los servicios de salud de adolescentes  con un foco sobre adolescentes desfavorecidos (ASHBA por sus siglas en inglés), explica cómo gobiernos y socios generales pueden valorar la equidad en salud y las barreras a los servicios para poder identificar cuáles son los adolescentes que se quedan atrás, y por qué.  Identificando no solo los obstáculos del sistema de salud que impiden la cobertura efectiva, sino también las normas culturales, sociales y de género que actúan como barreras, la herramienta permite la identificación de soluciones para desigualdades en salud que son frecuentemente ignoradas. Este manual es un ejemplo de cómo la OMS está poniendo en práctica sus metas de “tres mil millones” hacia La Salud para Todos asegurando que la salud de cada adolescente, hasta en la situación más desfavorecida o vulnerable es tomada en cuenta. Identificar quien está siendo dejado atrás y por qué es necesario para abordar y responder a estas desigualdades. Este trabajo es fundamental para alcanzar la cobertura sanitaria universal, así como las metas relacionadas a la salud de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

http://www.codajic.org/node/4293  Un futuro para los niños de todo el mundo Autor: Comisión OMSUNICEF-The Lancet A pesar de las espectaculares mejoras en la supervivencia, la nutrición y la educación logradas en las últimas décadas, el futuro de nuestros niños es actualmente incierto. El cambio climático, la degradación del medio ambiente, las migraciones, los conflictos, las inequidades generalizadas y las prácticas comerciales agresivas amenazan la salud y el futuro de los niños en todos los países. En 2015, los países acordaron los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Sin embargo, son pocos los que, casi cinco años después, han avanzado a un ritmo suficiente para hacerlos realidad. En la presente reseña, esta Comisión explica por qué los niños de 0 a 18 años deben ocupar un lugar central en los ODS, en nuestra noción de sostenibilidad y en nuestros esfuerzos conjuntos. Los gobiernos deben aprovechar las alianzas entre distintos sectores para superar las presiones comerciales y del entorno, satisfacer los derechos de los niños ahora y trabajar para que el planeta sea un lugar habitable en los años venideros. La versión completa del reporte (disponible solo en inglés), así como la visualización del index creado para evaluar la acción de más de 180 países https://www.thelancet.com/commissions/future-child Ningún país está haciendo suficiente. Aquellos que muestran avances en lograr que los niños sobrevivan, tengan acceso a educación y otras mejoras, están produciendo emisiones de CO2 muy por encima de la meta a alcanzar en el 2030. Esta situación afecta la salud y bienestar de los niños de esos pases, pero también afecta el presente y futuro de muchos otros que están fuera de sus fronteras. 

Documento:  application/pdf icon¿Un futuro para los niños de todo el mundo? Una Comisión OMSUNICEF-The Lancet

http://www.codajic.org/node/4291 Trastornos del comportamiento de niños y adolescentes. Guía práctica para padres Autores: Dr. Juan Casado Flores, Dra. Raquel Jiménez García, Dra. Mar Faya Barrios 

Profesionales sanitarios del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús han publicado la guía Trastornos del comportamiento de niños y adolescentes.El manual, dirigido a padres, tiene como finalidad proporcionar orientaciones para la detección y el manejo de los problemas habituales en la etapa infanto-juvenil. Específicamente, la guía aborda temas como los celos, las rabietas, el rechazo a la alimentación del niño pequeño, la enuresis, la encopresis, los tics nerviosos, la hiperactividad, la tartamudez, los trastornos del sueño, la depresión, las obsesiones, la ansiedad, las autolesiones, el comportamiento suicida, la anorexia, la bulimia, la adicción a las nuevas tecnologías, el bullying, el consumo de drogas, el duelo en la infancia y adolescencia y los hijos ante la separación de los padres.Tal y como se especifica en la guía, cerca de dos de cada diez niños y adolescentes sufren en algún momento de su vida problemas como los anteriormente mencionados, por lo que una adecuada psicoeducación de los padres acerca de cómo identificarlos y actuar supone una estrategia muy valiosa para prevenir el desarrollo de complicaciones. 

Documento: application/pdf iconTrastornos del comportamiento de niños y adolescentes

http://www.codajic.org/node/4289 Estrategias y modalidades de intervención en abuso sexual infantil intrafamiliar Autora: Irene V. Intebi. Instituto Cántabro de Servicios Sociales 

Documento: application/pdf iconEstrategias y modalidades de intervención en abuso sexual infantil intrafamiliar

http://www.codajic.org/node/4287   Abre tu mente en modo positivo: promoción de salud mental en jóvenes. Guía para docentes y familias Autor: Confederación Salud Mental España Año 2019  Este documento pretende ser una herramienta que ayude a padres, madres y docentes a aumentar el bienestar psicológico y emocional de las personas jóvenes. Aporta información sobre la salud mental de los y las jóvenes y factores asociados como el acoso escolar, las relaciones de amistad o las relaciones de pareja. Además incluye información sobre hábitos de vida y ocio saludables, como detectar posibles problemáticas de salud mental y que recursos de apoyo se ofrecen en el ámbito sanitario, educativo y social. 

Documento:  application/pdf iconAbre tu mente en modo positivo: promoción de salud mental en jóvenes. Guía para docentes y familias

http://www.codajic.org/node/4285 Tendencias en el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados en España (2010-2018) Autores: Eva Leal-López, Inmaculada Sánchez-Queija, Francisco Rivera- Carmen Moreno Universidad de Sevilla. 2019.Los datos muestran que el 13,2% de los/las adolescentes consumen alcohol al menos semanalmente y el 19,8% se ha embriagado 4 o más veces al largo de su vida. En comparación con años anteriores, se observa un descenso global entre 2010 y 2018 en el consumo de alcohol y en los episodios de embriaguez, principalmente entre 2010 y 2014.En cuanto a las diferencias según el sexo, los chicos presentan más consumo frecuente y son más dados a haberse embriagado cuatro veces o más en sus vidas, aunque las diferencias se encuentran principalmente en el grupo de 17-18 años. Sin embargo, en los últimos años se ha observado una estabilización e incluso un incremento en el consumo frecuente de vino en las chicas de 17-18 años. Respecto a la edad, el grupo de 17-18 años presenta mayores niveles que el de 15-16 años.Estos resultados coinciden con los obtenidos por otros estudios nacionales e internacionales. A pesar del descenso en el consumo, se alerta sobre la necesidad de no bajar la guardia en el trabajo de prevención del consumo de alcohol en la adolescencia. 

Documento: application/pdf iconTendencias en el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados en España (2010-2018)

http://www.codajic.org/node/4282   Adolescentes Circulando -La psicoterapia en el sistema de salud Autora:  Susana Grunbaum.* Uruguay 2020  

Documento: application/pdf iconAdolescentes Circulando La psicoterapia en el sistema de salud - 

GRABACIÓN Y PRESENTACIONES  SEMINARIO WEB "Actividad física, comportamiento sedentario y sueño en niños menores de 5 años   .Enlaces a las presentaciones y a la grabación del seminario

GRABACIÓN:  https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=549fccbf0c2d242cf5dec871498a675f 

PRESENTACIONES 

Enlaces rrelacionados 

Actividad Física (OPS)

Actividad Física (OMS)

DOCUMENTO :application/pdf iconDirectrices de la OMS sobre la actividad física, el comportamiento sedentario y el sueño para menores de 5 años

http://www.codajic.org/node/4081  Revista: Cambios que se ven y se sienten. Educación sexual integral. Para saber más sobre la pubertad. Autor: Secretaría de Gobierno de Salud y el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación.Argentina 2019  Revista: Cambios que se ven y se sienten. Educación sexual integral. Para saber más sobre la pubertad. Material destinado a adolescentes y púberes sobre distintas temáticas ligadas a la sexualidad. Enmarcada en una perspectiva de género y derechos, la revista trata temas como los cambios en la pubertad, en el cuerpo, la menstruación, la masturbación, la diversidad sexual y corporal, el género, la autonomía para la toma de decisiones, las relaciones sexuales, los métodos anticonceptivos y la forma de protegerse para las infecciones de transmisión sexual (ITS), entre otros. Este material está pensado para que lo lean lxs chicxs de entre 8 y 12 años, aproximadamente. Pueden leerla en la escuela, en el centro de salud, en sus casas, solxs, en grupo, o acompañadxs por algún adultx. La revista fue realizada en forma conjunta entre la Secretaría de Gobierno de Salud y el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación. 

Documentos:  application/pdf icon Revista: Cambios que se ven y se sienten. Educación sexual integral. Para saber más sobre la pubertad.

Videos : https://youtu.be/3iiCaCm34Ew       https://youtu.be/r4yfOLDgDqk

http://www.codajic.org/node/4279  Chequeo familiar: La crianza positiva previene el abuso de las drogas .Autor: Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas; Institutos Nacionales De la Salud; Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos.   La buena comunicación entre padres e hijos es la base de una  relación familiar sólida. Las buenas técnicas de comunicación ayudan a los padres a detectar problemas desde muy temprano, generar un comportamiento positivo y estar al tanto de lo que sucede en la vida de sus hijos.

http://www.codajic.org/node/4271  Una cuestión de honor.Autor: Álvaro Ruiz Pontificia Universidad Javeriana,Universitas Medica | Colombia | V. 60 | No. 3 | Julio-Septiembre | 2019

 Documento: application/pdf iconUna cuestión de honor

http://www.codajic.org/node/4269  Infancia y salud / vol 59 nº3 y 4 Cuadernos Médico Sociales, Revista de Salud Pública del Colegio Médico de Chile.Autor: Cuadernos Médico Sociales 2019; Vol. 59, Nº3 y 4 

 

http://www.codajic.org/node/4267   La autonomía de las mujeres en escenarios económicos cambiantes.  

 Autor:  Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) 2019

 En el contexto regional actual, resulta urgente acelerar los compromisos asumidos en el marco de la Agenda Regional de Género y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, a fin de hacer frente a los múltiples desafíos que plantea un escenario económico que se encuentra en continuo cambio debido a las transformaciones económicas, tecnológicas, demográficas y climáticas que están teniendo lugar.  En este documento, preparado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en el marco de la XIV  Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe (Santiago, del 27 al 31 de enero de 2020), se evalúan los avances realizados por los países para lograr mayores niveles de igualdad de género y autonomía de las mujeres. Asimismo, se analizan los procesos de globalización económica y financiera, la revolución digital, la economía del cuidado y el cambio climático, y sus principales efectos en la vida de las mujeres en un contexto económico cambiante. Las desigualdades de género son un obstáculo para el desarrollo sostenible, y los cambios en el escenario que enfrenta la región son una manifestación de la urgencia de avanzar decididamente hacia estilos de desarrollo que contemplen en sus cimientos la igualdad de género y la autonomía de las mujeres, así como la garantía de los derechos de todas las personas sin excepción. 

 Documento: application/pdf iconLa autonomía de las mujeres en escenarios económicos cambiantes

http://www.codajic.org/node/4264   Guía sobre mediación parental para un uso seguro y responsable de internet por parte de los menoresAutor: IS4K (Internet Segura for Kids) 2020  La plataforma IS4K (Internet Segura for Kids) ha publicado una nueva Guía sobre mediación parental para un uso seguro y responsable de internet por parte de los menores. La guía, que se presenta en formato ligero a través de diferentes fichas, enumera una serie de pautas y estrategias que pueden desarrollar los padres para proteger a los menores de los riesgos que puede conllevar el uso de las tecnologías e Internet, de acuerdo con cada edad.Según se detalla en la guía, la mediación parental está encaminada a conocer y disfrutar de las posibilidades que ofrece Internet, pero con la capacidad de prevenir posibles riesgos y detectar y afrontar los posibles problemas que puedan darse. Esta mediación parental requiere la aplicación de estrategias activas (como supervisión, acompañamiento y orientación) y estrategias restrictivas (como el establecimiento de normas y límites, el uso de apoyos técnicos de control parental y la configuración de las opciones de privacidad y seguridad en las redes sociales).De esta manera, la guía describe los principales riesgos presentes en Internet, las claves para la prevención de estos riesgos, las estrategias a llevar a cabo en función de la edad del menor, las medidas a nivel técnico que se pueden realizar, cómo actuar ante un problema y recursos para una mayor profundización de los contenidos.Tal y como aconseja IS4K, “en los espacios comunes que comparten las familias están presentes varios dispositivos tecnológicos que proporcionan experiencias muy interesantes, con funciones para el entretenimiento, el aprendizaje o la adquisición de destrezas, pero que también conllevan situaciones y riesgos de seguridad en línea, para los que debemos estar preparados. Se trata de prevenir los riesgos de Internet para nuestros hijos, al igual que hacemos con la seguridad vial o frente a los riesgos del sol, entre otros”.

http://www.codajic.org/node/4262 Guía de Duelo Adulto para profesionales sanitarios.Autoras: Sara Losantos, Patricia Díaz , Pilar Pastor, Fundación Mario Losantos del Campo (FMLC)  El manual ha sido elaborado por las psicólogas de FMLC Sara Losantos, Patricia Díaz y Pilar Pastor, que cuentan con más de una década de experiencia en la atención terapéutica de personas con duelo complicado. Los contenidos de la guía están orientados a todo tipo de profesionales sanitarios (médicos, enfermeros, psicólogos), con el fin de que puedan atender mejor al paciente y su familia durante el proceso de enfermedad, pérdida y duelo. Escrita con un estilo claro e ilustrada por Malagón, la guía ofrece claves sobre el duelo a todos los niveles de intervención: ya sea en acompañamiento, asesoramiento o terapia. Sus contenidos van desde las definiciones más básicas –qué es el duelo, implicaciones físicas, ideas erróneas sobre el mismo- hasta la atención del duelo en situaciones especiales y delicadas, como pueden ser los casos de suicidio o de muerte perinatal.

http://www.codajic.org/node/4260  Diseño y validación de un cuestionario sobre conocimientos de sexualidad responsable en jóvenes. Autores: Leon-Larios F, Gómez-Baya D.Rev Esp Salud Pública.2018;92:1  Este cuestionario supone una herramienta bre- ve para conocer los hábitos y conocimientos del alumnado uni- versitario en materia de sexualidad y anticoncepción. Los análisis de fiabilidad y validez realizados han mostrado las buenas propie- dades psicométricas de este instrumento.

Varones y Masculinidades. Herramientas pedagógicas para facilitar talleres con adolescentes y jóvenes  Instituto de Masculinidades y Cambio Social Agostina Chiodi, Luciano Fabbri y Ariel Sánchez. Argentina 2019 

Descargar cuadernillo «Varones y Masculinidades. Herramientas pedagógicas para facilitar talleres con adolescentes y jóvenes»

Ver vídeos disparadores para talleres

http://www.codajic.org/node/4257  Violencia sexual y consumo de sustancias en jóvenes.Autoras : Emilia Fernández Ruiz y Ana Magán Ortega. Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado 2019 . La CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado) ha publicado una guía y un díptico de prevención temprana para familias y profesorado sobre violencia sexual y consumo de sustancias en jóvenes. Tal y como señalan sus autores, el documento pretende abordar las causas estructurales de la violencia sexual, que se asocian con más frecuencia a las mujeres jóvenes: la que ocurre en los espacios de ocio, la de pareja y la ciberviolencia. A lo largo de sus páginas, recoge y desmonta algunos de los estereotipos de género asociados al consumo de sustancias y a la sexualidad, así como los mitos sobre la violación y el amor romántico.

http://www.codajic.org/node/4255   Carga social de los trastornos mentales Autor: Patricio Cristobal Rey Hospital de Clínicas "José de San Martín". Facultad de Medicina. Universidad de Buenos Aires11/01/2020    Los trastornos mentales no se concentran en ningún grupo en particular, son universales y afectan a personas de todas las regiones, todos los países y todas las sociedades.  Según análisis recientes llevados a cabo por la OMS, las enfermedades neuropsiquiátricas, tenían una prevalencia puntual acumulada del 10% aproximadamente en la población adulta (GBD 2000) Se estimó que alrededor de 450 millones de personas padecen enfermedades neuropsiquiátricas. Éstas consistían en trastorno depresivo unipolar, trastorno afectivo bipolar, esquizofrenia, epilepsia, trastornos por consumo de alcohol y de determinadas sustancias psicoactivas, enfermedad de Alzheimer y otras demencias, trastorno de estrés postraumático, trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno de pánico e insomnio primario.Tanto en países desarrollados como en países en desarrollo, las encuestas han demostrado que, más del 25% de los individuos, padecen uno o más trastornos mentales o del comportamiento a lo largo de su vida (Regier et al. 19881; Wells et al. 19892; Almeida-Filho et al. 19973).La mayor parte de los estudios señalan una mayor prevalencia general de trastornos mentales en la población femenina que en la masculina, pero ello se debe a un sesgo de registro ya que, las mujeres consultan más que los hombres. Además hay una fuerte relación entre pobreza y trastornos mentales por lo que, también existe, el  mismo sesgo hacia la población de femenina que son las que realizan las consultas propias y las de su familia, agregado al subregistro existente en lugares de atención marginales. En el estudio transcultural llevado a cabo por la OMS en 14 centros (Üstün y Sartorius 19954; Goldberg y Lecrubier 19955) se utilizaron tres métodos distintos de diagnóstico: un instrumento sencillo de screening, una entrevista  estructurada detallada y el diagnóstico clínico del médico de atención primaria.  Aunque la prevalencia de los trastornos mentales variaba considerablemente entre los distintos centros, los resultados demostraron claramente que una proporción sustancial (alrededor del 24%) de todos los pacientes padecía un trastorno mental. Los diagnósticos más frecuentes en los centros de atención primaria son los  trastornos de depresión y de ansiedad, así como los debidos al consumo de sustancias.

Documento:  application/pdf iconCarga social de los trastornos mentales

http://www.codajic.org/node/4253  Manual de Promoção de Igualdade de Género e de Masculinidades Não Violentas Autores: SANTOS, Rita e ROLINO, Tiago Centro de Estudos Sociais 2019  

O manual EQUI-X corresponde à materialização do projeto com o mesmo nome que foi desenvolvido pelo CES-Universidade de Coimbra em parceria com o Promundo Portugal entre janeiro de 2018 e dezembro de 2019. O objetivo de EQUI-X foi o de promover as masculinidades equitativas e a igualdade de género entre jovens com idades entre os 12 e os 18 em escolas públicas do 2º e 3º ciclo do ensino básico e jovens do mesmo espectro de idades a cumprir medidas educativas em centros educativos em Coimbra, Lisboa e Vila do Conde. No total, a equipa do CES conduziu 52 sessões educativas com um total de 122 jovens, 63 rapazes e 59 raparigas.   

Documento: application/pdf iconManual de Promoção de Igualdade de Género e de Masculinidades Não Violentas

http://www.codajic.org/node/4251  Implementación de un programa de prevención del riesgo de suicidio en la Comunidad Autónoma de Madrid. La experiencia ARSUIC Autores: Eduardo Jiménez-Sola1,+ Gonzalo Martínez-Alés1,2,3,+ Eva Román-Mazuecos1 Pilar Sánchez-Castro1 Consuelo de Dios-Perrino1,2 Beatriz Rodríguez-Vega1,2 M. Fe Bravo-Ortiz1,Actas españolas de psiquiatría, ISSN 1139-9287, Vol. 47, Nº. 6, 2019, págs. 229-235   /  1 Hospital Universitario La Paz, IdiPAZ, Madrid 2 Universidad Autónoma de Madrid 3 Columbia University, New York + Contribución idéntica (co-primeros autores) Este estudio evalúa el grado de cumpli-miento y efectividad del programa ARSUIC de Atención al Riesgo Suicida, cuyo objetivo es reducir el riesgo posterior al intento de suicidio facilitando una cita ambulatoria de alta prioridad después del alta hospitalaria. 

Documento: application/pdf iconImplementación de un programa de prevención del riesgo de suicidio en la Comunidad Autónoma de Madrid. La experiencia ARSUIC

http://www.codajic.org/node/4248  Directrices de la OMS sobre la actividad física, el comportamiento sedentario y el sueño para menores de 5 añoAutor: Organización Panamericana de la Salud .2019.

Se ha establecido que la inactividad física es un importante factor de riesgo de mortalidad a nivel mundial y un elemento que contribuye al aumento del sobrepeso y la obesidad. La primera infancia es un período de desarrollo físico y cognitivo rápido, y una etapa durante la cual se forman los hábitos de los/las niños/as y los hábitos en la vida familiar están abiertos a cambios y adaptaciones. Para cumplir las recomendaciones de tiempo diario de actividad física, en particular en la población de niños/as, debe considerarse el patrón de actividad general a lo largo de un período de 24 horas, ya que el día está constituido por tiempo u horas de sueño, tiempo dedicado a actividades sedentarias y tiempo dedicado a actividad física de intensidad moderada o enérgica.

http://www.codajic.org/node/4245  Violencia y discriminación contra mujeres, niñas y adolescentes: Buenas prácticas y desafíos en América Latina y en el Caribe Autor: Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Nov 2019   La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) publica el informe “Violencia y discriminación contra mujeres, niñas y adolescentes: buenas prácticas y desafíos en América Latina y en el Caribe”. Este informe es uno de los principales resultados del proyecto “Erradicación de la Violencia y de la Discriminación contra mujeres y niñas en América Latina y en el Caribe”, llevado a cabo por la CIDH gracias al valioso apoyo del Gobierno de Canadá. El informe fue lanzado en la sede de la OEA, el 10 de diciembre, en el marco del Día Internacional de los Derechos Humanos y de los 16 días de activismo contra la violencia de género.

Documento: 

http://www.codajic.org/node/4241 Revista Adolescere Vol. 7 Número 3 - Dic . 2019  Autor: Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia.Vol. 7 Número 3 Dic .2019

http://www.codajic.org/node/4239  Educación integral de la sexualidad- Estrategia metodológica para adolescentes 15 a 19 años. El Salvador.Autores : Equipo técnico Unidad de Atención Integral a la Mujer, Niñez y Adolescencia Dra. Marcela Hernández / Dra. Nely Madrid / Dr. Mario Ernesto Soriano Lima Fondo de Población de las Naciones Unidas Dra. María Esperanza Alvarenga / Licda. María de la Paz Benavides El Salvador

Propósito de la Guía : Proporcionar a las personas facilitadoras del proceso de formación de adolescentes y jóvenes, metodologías educativas participativas, lúdicas,reflexivas y problematizadoras, para el abordaje de la Educación Integral de la Sexualidad en los establecimientos de salud y a nivel comunitario.

http://www.codajic.org/node/4237  Recomendaciones sobre el abordaje territorial de las infecciones de transmisón sexual.Guía para agentes sanitarios.2019.  Autor: Dirección de Sida, ETS, Hepatitis y TBC, Secretaría de Gobierno de Salud, Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Nación. Argentina, 2019 El siguiente material es un instrumento para el abordaje territorial de las infecciones de transmisión sexual (ITS) destinada a agentes sanitarios/ promotores de salud que se desempeñen en el marco de la atención primaria de la salud.El agente sanitario es un referente territorial que tiene la competencia de generar participación y organización comunitaria realizando acciones de asistencia,prevención, promoción y gestión barrial de la salud. Estas actividades de prevención de enfermedades y de promoción de la salud a través de acciones educativas en salud, contribuyen a la detección de la demanda oculta y a la especificación de la demanda espontánea, favoreciendo el acceso de la población a las acciones y servicios de salud, promoción social y protección de ciudadanía. 

Documento: application/pdf iconRecomendaciones sobre el abordaje territorial de las infecciones de transmision sexual.Guía para agentes sanitarios.2019.

http://www.codajic.org/node/4235  Coexistencia entre los trastornos de personalidad y el trastorno por uso de sustancias. Estudio Madrid sobre prevalencia de patologia dual Autores : Ester González1 Francisco Arias1 Nestor Szerman2 Pablo Vega3 Beatriz Mesias3 Ignacio. Actas Esp Psiquiatr 2019;47(6):218-28   Ester González1 Francisco Arias1 Nestor Szerman2 Pablo Vega3 Beatriz Mesias3 Ignacio Basurte21 Servicio de Psiquiatría. Hospital 12 de Octubre, Madrid, España 2 Servicio de Psiquiatría. Hospital Gregorio Marañón, Madrid, España 3 Instituto de Adicciones, Madrid, España. Los trastornos de personalidad (TP) y los trastornos por uso de sustancias (TUS) presentan una alta prevalencia y un impacto sanitario y socioeconómico importante. Por este motivo es interesante estudiar la posible relación entre ambos trastornos. Los objetivos del trabajo son: comparar la prevalencia de TUS entre pacientes con y sin diagnóstico de TP, analizar si algún TP se relaciona con el TUS, y si algún TP específico se asocia con un TUS concreto. 

Documento: application/pdf iconCoexistencia entre los trastornos de personalidad y el trastorno por uso de sustancias. Estudio Madrid sobre prevalencia de patologia dual

http://www.codajic.org/node/4233  Asociación de tiempo de pantalla y depresión en la adolescencia.Autores :Boers E, Afzali MH, Newton N, Conrod P. Association of Screen Time and Depression in Adolescence. JAMA Pediatr. 15 Jul 2019. Los adolescentes presentan una mayor probabilidad de sufrir depresión, ya que en esta etapa se llevan a cabo procesos de cambio físico, psicológico, sociocultural y cognitivo, que demandan de los jóvenes el desarrollo de estrategias de afrontamiento que les permitan establecer un sentido de identidad, autonomía y éxito personal y social; además, la depresión en esta etapa se asocia con un deterioro académico significativo, psicosocial y cognitivo. Varios estudios han encontrado una asociación positiva entre el tiempo de pantalla y la depresión en adolescentes, incluidas autoestima y soledad; por lo que en este estudio, Boers y sus colaboradores buscan la asociación entre el tiempo de pantalla y la depresión en los adolescentes. Este ensayo clínico mostró una asociación entre redes sociales y depresión en la adolescencia, por lo que el uso de las redes sociales y la televisión en adolescentes debe ser regulado para prevenir el desarrollo de la depresión y reducir exacerbación de los síntomas existentes con el tiempo.

Boers E, Afzali MH, Newton N, Conrod P. Association of Screen Time and Depression in Adolescence. JAMA Pediatr. 2019;173(9):853–859. doi:https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2019.1759

http://www.codajic.org/node/4231  Consenso de prevención cardiovascular en la infancia y la adolescencia. Versión resumida. Recomendaciones Enero 2020. Autores : Sociedad Argentina de Cardiología (SAC)- Sociedad Argentina de Pediatría Archivos Argentinos de Pediatría, tría (SAP)-  La enfermedad cardiovascular secundaria a aterosclerosis es la principal causa de morbimortalidad en la población adulta a nivel mundial. Aunque las manifestaciones clínicas de aterosclerosis (enfermedad coronaria, accidente cerebrovascular y arteriopatía periférica) son excepcionales en la población pediátrica, la presencia de factores de riesgo para enfermedad cardiovascular, así como la adquisición de hábitos que favorecen su desarrollo, se observan ya desde edades tempranas. En el presente documento, se elaboraron recomendaciones, con dos objetivos principales: prevenir la aparición de factores de riesgo para enfermedad cardiovascular (prevención primordial) y detectar y tratar los que favorecen el desarrollo de aterosclerosis clínica (prevención primaria). Si bien las recomendaciones están dirigidas a la población pediátrica, el objetivo del trabajo conjunto de la Sociedad Argentina de Pediatría y la Sociedad Argentina de Cardiología es asegurar un abordaje integral y consensuado de la prevencion cardiovascular a lo largo de toda la vida, incluso, desde antes de la concepción 

Documento: application/pdf iconConsenso de prevención cardiovascular en la infancia y la adolescencia. Versión resumida. Recomendaciones

El problema mundial de la percepción de las drogas. Contrarrestando prejuicios sobre las personas que usan drogas. Autor: Comisión Global de Política de Drogas, Ginebra 2017 Informes anteriores de la Comisión Global de Políticas de Drogas han mostrado cómo los daños potenciales de las drogas para las personas y las comunidades son exacerbados por las políticas represivas de control de drogas a nivel local, nacional e internacional. El presente informe, si bien reconoce plenamente el impacto negativo que el uso problemático de drogas tiene a menudo en la vida de las personas, tiene como objetivo analizar las percepciones y los temores más comunes, contrastarlos con la evidencia disponible sobre las drogas y las personas que los utilizan, y sobre esa base recomendar cambios que puedan promulgarse para apoyar las reformas hacia políticas de drogas más efectivas

Documento: application/pdf iconEl problema mundial de la percepción de las drogas. Contrarrestando prejuicios sobre las personas que usan drogas.

http://www.codajic.org/node/4227  Descubriendo la crianza positiva. Manual para agentes educativos para trabajar con padres y madres.Autores: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - Save the Children 2018 Sexta Edición.  Save the Children y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar hacen entrega de este manual, para contribuir con herramientas conceptuales y prácticas al trabajo de los agentes educativos comunitarios e institucionales, y propiciar el incremento de saberes y la transformación de nociones, prácticas, experiencias, pensamientos y emociones a partir de diversos métodos que acerquen a padres, madres y cuidadores a la crianza positiva de los niños y las niñas.

http://www.codajic.org/node/4225  Enfermedades no transmisibles: hechos y cifras .Autor: Organización Panamericana de la Salud.Washington, D.C. : OPS, 2019.  La Región de las Américas tiene una tasa de mortalidad por enfermedades no transmisibles (ENT) de 436,5 por 100.000 habitantes, que oscila entre un máximo en Guyana de 831,4 muertes por 100.000 habitantes, y un mínimo en Canadá de 291,5 muertes por 100.000 habitantes. Veintidós países muestran tasas de mortalidad por ENT superiores al promedio regional, como se muestra en el mapa a continuación en un color más oscuro. Los países de la subregión del Caribe muestran las tasas más altas de mortalidad por ENT en la región, y 7 de ellos2 tienen tasas por encima de 583,5 por 100.000 habitantes...Este folleto presenta los datos sobre la mortalidad por ENT y la prevalencia de factores de riesgo de las ENT, para los países en la región de las Américas. Su contenido está enfocado en la agenda 5 x 5 de ENT que incluye las principals ENT (enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes y enfermedades respiratorias crónicas) y la salud mental (suicidio); así como los principales factores de riesgo de ENT (consumo de tabaco, uso no civo del alcohol, dieta p oco s aludable, ac tividad física insuficiente) junto con la contaminación del aire. Incluye información sobre el número y porcentaje de muertes, tasas de mortalidad estandarizadas por edad, muerte prematura por ENT y la prevalencia de los principales factores de riesgo de las ENT.

http://www.codajic.org/node/4223  Guía de atención integral de Niñas y Adolescentes embarazadas menores de 15 años de la Provincia de Misiones .Autor: UNICEF, Ministerio de Salud Pública de Misiones Argentina 2019. El presente documento tiene la finalidad de ordenar la atención de las niñas y adolescentes embarazadas menores de 15 años de la provincia de Misiones y de integrar el abordaje de los diversos actores que tienen responsabilidad en esta población específica: salud, educación, desarrollo social y justicia.

http://www.codajic.org/node/4221 Acceso a la justicia: abusos sexuales y embarazos forzados en niñas y adolescentes menores de 15 años. Documento técnico Nro 6 .Autores: Ministerio de Salud y Desarrollo Social .Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Argentina 2019.Las altas tasas de embarazo en NyA menores de 15 años se asocian, en gran medida, a situaciones abusivas, violencia sexual y vulnerabilidad por falta de acceso a servicios de salud y protección de derechos efectivos. Este documento contiene lineamientos dirigidos a al sector salud, de la comunidad educativa, de organismos de protección de derechos y a operadoras/es de distintos ámbitos del sector público que tienen la responsabilidad de dar respuestas y garantizar el acceso a la juisticia a de niñas, niños y adolescentes que han sido víctimas de abusos sexuales y embarazos forzados.

http://www.codajic.org/node/4219   Las enfermedades no transmisibles ENT de un vistazo: Mortalidad de las enfermedades no transmisibles y prevalencia de sus factores de riesgo en la Región de las Américas  Autor:  Organización Panamericana de la Salud Washington, D.C.: OPS; 2019.  Las enfermedades no transmisibles (ENT), en particular las enfermedades cardiovasculares, el cáncer, la diabetes y las enfermedades respiratorias crónicas, son las principales causas de muerte y ocasionan aproximadamente el 80% de las defunciones en la Región de las Américas. Las ENT pueden prevenirse reduciendo sus principales factores de riesgo: el consumo de tabaco, el consumo nocivo de alcohol, una alimentación poco saludable y la inactividad física. El número de muertes prematuras causadas por las ENT puede mitigarse mediante la detección, la atención y el tratamiento oportunos de las enfermedades. La agenda de las ENT se ha ampliado más allá de este concepto de cuatro enfermedades y cuatro factores de riesgo. La salud mental se incluye también en la agenda global de las ENT, y la contaminación del aire, reconocida a nivel mundial como un factor de riesgo significativo para las enfermedades cardiovasculares y las enfermedades respiratorias crónicas, ahora está incluida como el quinto factor de riesgo de las ENT. En este documento se analiza la agenda 5x5 de las ENT y se presenta un panorama general de los datos sobre las ENT y los factores de riesgo en la Región de las Américas, para cada categoría de las enfermedades y cada factor de riesgo por sexo, y para los 35 Estados Miembros de la Organización Panamericana de la Salud. Su objetivo es brindar un panorama visual del estado actual de la mortalidad y la prevalencia de los factores de riesgo de las ENT, y señalar la importancia de la carga de las ENT en toda la Región.

http://www.codajic.org/node/4217  El suicidio en la adolescencia en la Argentina. Recomendaciones de política pública .Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 1˚ edición, Buenos Aires, Diciembre 2019. Este documento presenta las principales conclusiones alcanzada durante la jornada El suicidio adolescente en la Argentina: recomendaciones de política pública.  En el encuentro un grupo de expertas y expertos, a partir de la evidencia obtenida en la investigación presentada por UNICEF y sus experiencias y conocimientos,  dialogaron sobre los principales cuellos de botella en la implementación de acciones de prevención, atención, posvención y registro en el abordaje del suicidio adolescente, así como también sobre las estrategias de intervención priorizadas para su superación. La metodología utilizada en la jornada se desprende del Sistema de Monitoreo de Resultados para la Equidad (MoRES, por sus siglas en inglés) como parte del enfoque en la equidad desarrollado por UNICEF. 

http://www.codajic.org/node/4215   Niños ,Niñas y Adolescentes en línea . Riesgos de las redes y herramientas para protegerse. Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Argentina 2019.  !EL MUNDO EN UN CLICK!  Los chicos en internet pueden ser víctimas de acoso sexual.. Entre todos podemos protegerlos.

http://www.codajic.org/node/4213   Informe sobre Adicciones comportamentales.Juego y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y adicciones en España Autor: Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre drogas 2019 El 60% de la población entre 15 y 64 años afirma haber jugado juegos con dinero (presencial, online o ambos) en nuestro país. Este es uno de los resultados recogidos en el informe titulado Adicciones comportamentales. Juego y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y adicciones en España EDADES y ESTUDES, que tiene como objetivo de evaluar la prevalencia y los factores asociados al juego con dinero y al uso compulsivo de internet en nuestro país. Los datos, publicados por el Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, han sido extraídos de la Encuesta sobre Alcohol y Drogas en España (EDADES) y de la Encuesta sobre Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias en España (ESTUDES), que se realizan cada dos años y que desde el año 2014 cuentan con un módulo específico para evaluar este tipo de adicciones comportamentales. 

Documento:  application/pdf iconInforme sobre Adicciones comportamentales.Juego y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y adicciones en España

http://www.codajic.org/node/4211  Recomendaciones sobre la detección, prevención e intervención de la conducta suicida. SAS,Autor: Servicio Andaluz de Salud. España .

Documento: application/pdf icon Recomendaciones sobre la detección, prevención e intervención de la conducta suicida. SAS,

http://www.codajic.org/node/4209   Hábitos, actividades y riesgos en las TIC. Informe OIA 2019. Autora: Ruiz Benítez, Berta Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Observatorio de la Infancia en Andalucía : Escuela Andaluza de Salud Pública  2019

El cuaderno Hábitos, actividades y riesgos en las TIC es el séptimo de una serie monográfica con la que se pretende caracterizar el Estado de la infancia y adolescencia en Andalucía, a partir de una selección de indicadores cuantitativos procedentes de estadísticas oficiales, así como estudios relevantes para la temática.

http://www.codajic.org/node/4207   Jóvenes, ocio y TIC. Una mirada a la estructura vital de la juventud desde los referentes del tiempo libre y las tecnologías. Autores: Elena Rodríguez San Julián - Juan Carlos Ballesteros Guerra. Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad- Madrid.2019  Este estudio analiza cómo las TIC han irrumpido en los espacios de ocio juvenil y los efectos que todo ello supone en la estructura, actividades y vivencias del mismo. El informe se ha realizado a partir de una encuesta aplicada a 2000 jóvenes de entre 15 y 29 años y de los discursos manejados en talleres participativos con grupos juveniles de la misma edad. 

Documento:  application/pdf iconJóvenes, ocio y TIC. Una mirada a la estructura vital de la juventud desde los referentes del tiempo libre y las tecnologías

http://www.codajic.org/node/4204 Planet Youth. Principios Directrices y Desarrollo del Modelo Islandés para la Prevención del Uso de Sustancias en Adolescentes. Autores:Alfgeir L. Kristjansson; Michael J. Mann; Jon Sigfusson; Ingibjorg E. Thorisdottir; John P. Allegrante; Inga Dora Sigfusdottir;2019

El uso de sustancias por los adolescentes  (i.e. el consumo de alcohol, tabaco, y otras drogas), persiste como un problema global, y se mantiene como un desafío para nuestras sociedades y autoridades de salud pública.  Como respuesta a las altas tasas de uso de sustancias en adolescentes en los años ’90, en Islandia han sido pioneros en el desarrollo del Modelo Islandés para la Prevención Primaria del Uso de Substancias – un método basado en la teoría y evidencia científica que ha demostrado su efectividad en bajar los niveles de consumo en Islandia en los últimos 20 años. Para documentar este método e informar sobre los procesos basados-en-la-práctica que puedan ayudar en establecer este modelo en otros países, describimos esquemáticamente en esta serie de dos partes la teoría, antecedentes, principios directrices del método, y los pasos centrales en la implementación exitosa del modelo.  En este artículo describimos los antecedentes y contexto necesarios, la orientación teórica, el desarrollo del método, y brevemente revisamos los hallazgos y datos publicados.  Adicionalmente, presentamos los cinco principios guía en los que se basa el método del Modelo de Prevención Islandés para la prevención del uso de sustancias en adolescentes, y discutimos la evidencia acumulada que apoya la efectividad del modelo. En el siguiente artículo, parte 2, identificamos y describimos procesos clave en el modelo y los diez pasos centrales de la implementación efectiva y basada en la práctica de este modelo.

http://www.codajic.org/node/4202   Posicionamiento de la Sociedad Europea para la Investigación en Prevención (EUSPR) sobre enfoques ineficaces y potencialmente perjudiciales en la prevención del uso de sustancias Autor: Sociedad Europea para la Investigación de Prevención (EUSPR)  2019 La Sociedad Europea para la Investigación de Prevención (EUSPR) promueve el desarrollo de la ciencia de la prevención y su aplicación a la práctica para promover la salud y el bienestar humanos a través de investigaciones de alta calidad, intervenciones basadas en evidencia, políticas y prácticas. Los métodos de prevención que utilizan tácticas de choque han demostrado ser ineficaces. Sin embargo, las estrategias basadas principalmente en proporcionar información sobre los peligros del uso de sustancias están muy extendidas en Europa. La Sociedad Europea para la Investigación de Prevención (EUSPR) está preocupada por las llamadas estrategias de prevención. Hace un llamamiento a las personas que toman decisiones, personas influyentes y las personas que elaboran políticas para que utilicen pruebas científicas de efectividad como criterio para exponer a nuestros jóvenes a métodos de prevención y no gastar dinero público en ofertas de corte comercial, ya que existen alternativas mejores y menos costosas.Las llamadas tácticas de choque son formas controvertidas de enfoques informativos donde se transmiten a los niños y adolescentes imágenes o testimonios fuertes (también por parte de ex usuarios de sustancias) sobre las consecuencias del uso de sustancias. Dichas tácticas son ineficaces y costosas. Además, pueden ser dañinas y provocar reacciones opuestas a las que se buscan. P. ej. aumentar la disposición de ciertos grupos objetivo para probar drogas.

Documento:  application/pdf iconPosicionamiento de la Sociedad Europea para la Investigación en Prevención (EUSPR) sobre enfoques ineficaces y potencialmente pe

http://www.codajic.org/node/4199   Educación Sexual Integral Epistemología, pedagogía y política en los debates curriculares Autor: Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Filo:UBA Cuadernos del IICE Nº 3 | ISSN 2618-5377-Colectivo Mariposas Mirabal Argentina  Nos complace poner en circulación el Cuaderno Educación Sexual Integral. Epistemología, pedagogía y política en los debates curriculares, elaborado por el colectivo Mariposas Mirabal, con sede en la Facultad de Filosofía y Letras. “Mariposas Mirabal” comenzó a trabajar como equipo de investigación en 2004 en el marco del programa UBACyT. Fue creciendo en complejidad y articulaciones diversas de investigación, docencia, extensión, vinculación territorial y militancia. Honrando a las hermanas Mirabal, luchadoras dominicanas asesinadas por su lucha política antidictatorial, y ya con varios proyectos en su seno, nuestro colectivo intenta ser una modalidad feminista de hacer universidad. Procuramos que “la docencia, la investigación y la extensión” no sean visualizadas solo como “tres funciones” de la universidad, sino como definición integral de su misión. La consolidación del sentido integral de las prácticas universitarias, que incluye el compromiso militante con lxs actores y las organizaciones sociales, es un desafío institucional que las formas de construcción institucional de los feminismos tienden a saldar. El presente cuaderno presenta una panorámica de los debates, de los logros y de los pendientes en la implementación de la Ley de Educación Sexual Integral. Como se verá en su desarrollo, la ESI es un proyecto pedagógico que depende de manera insoslayable del apoyo del Estado y que, a la vez, se configura comounespaciofascinantede creaciónpedagógica en las bases. Esperamos que este material constituya un aporte en ambos sentidos. Para fortalecer la demanda por la implementación de la ley y para inspirar reformulaciones curriculares en las prácticas cotidianas. Graciela Morgade  

Documento: application/pdf iconEducación Sexual Integral Epistemología, pedagogía y política en los debates curriculares

Revista Salud Mental y Comunidad Nro. 7-Universidad Nacional de Lanús-Argentina 

Diciembre 2019

Descargar desde : https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http://www.unla.edu.ar/documentos/centros/salud_mental_comunitaria/revista/saludmentalycomunidad7.pdf

http://www.codajic.org/node/4196  Prematuridad y Embarazo Adolescente . Ministerio de Salud Perú Videoconferencia  Dra. Mónica Borile Noviembre 2019 

Video : PREMATURIDAD Y EMBARAZO ADOLESCENTE. Dra. Mónica Borile  invitación : Ministerio de Salud Perú . Telesalud https://www.youtube.com/watch?v=R_j7JCM154w 

Documento: application/pdf iconPrematuridad y Embarazo Adolescente Dra. Mónica Borile Noviembre 2019

Grabaciones Seminario de formación: Prevención de calidad – Calidad en prevención (11-12 diciembre 2019)  Estrategia Nacional sobre Drogas. España

La evaluación de la anterior Estrategia Nacional sobre Drogas 2009 – 2016 resalta que España cuenta con una larga trayectoria en el ámbito de la prevención de adicciones, pero propone también una serie de recomendaciones de mejora que se recogen en la vigente Estrategia Nacional sobre Adicciones 2017–2024 y su Plan de Acción 2018-2020, a la luz de las evidencias disponibles y de experiencias contrastadas existentes:

Grabaciones completas del Seminario de formación: Prevención de calidad – Calidad en prevención (11-12 diciembre 2019)

  •  ADES. Asociación de Técnicos para el Desarrollo de Programas Sociales Financiado por: Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas

http://www.codajic.org/node/4192   Enfoque de género y paz territorial “Balance a tres años de la firma del Acuerdo de Paz”Autor: Instancia Especial de Mujeres para el Enfoque de Género en la Paz. Colombia 2019 .Aidée Castillo, Ana Isabel Chaverra, Bibiana Peñaranda, Edilia Mendoza Roa, Elizabeth Pabón, Erika Tinoco Rivera, Magda Alberto, Marcela Sánchez Buitrago, Marina Avendaño, Martha Sánchez, Mayerlis Angarita, Miriam Moreno, Rocío Pineda, Rosa María Brito, Victoria Neuta ,Yuly Artunduaga. El enfoque de género contemplado en el Acuerdo Final, al ser ratificado este por la Corte Constitucional como política de Estado, conlleva la incorporación de esta triple dimensión: la económico-social, que garantice a las mujeres, igualdad de oportunidades en el acceso a los recursos y bienes del desarrollo, en especial a la propiedad de la tierra; la cultural que interpele el orden androcéntrico imperante, el cambio de las costumbres y las prácticas culturales que discriminan, subordinan y violentan las mujeres y lo femenino y, la dimensión política que garantice a las mujeres en su diversidad y diferencias, igualdad en la representación política. Documento:  application/pdf iconEnfoque de género y paz territorial “Balance a tres años de la firma del Acuerdo de Paz”

http://www.codajic.org/node/4190  ESTUDES 2018/19. Encuesta sobre Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias en España Autor: Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, 2019, 112 p. Durante 2018/2019 se ha realizado una nueva edición de la encuesta ESTUDES, que se enmarca en la serie de encuestas que vienen realizándose en España de forma bienal desde 1994, y que tienen como objetivo conocer la situación y las tendencias del consumo de drogas y otras adicciones entre los estudiantes de 14 a 18 años que cursan Enseñanzas Secundarias. ESTUDES tiene por objetivo principal recabar información de valor para diseñar y evaluar políticas dirigidas a prevenir el consumo de drogas y otras adicciones y los problemas derivados del mismo. Esta información complementa a la que se consigue a través de otras encuestas e indicadores epidemiológicos. 

Documento: application/pdf iconESTUDES 2018/19. Encuesta sobre Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias en España

http://www.codajic.org/node/4188 Prevención y reducción de riesgos asociados al consumo de drogas y las adicciones entre la población joven. Autor: Red Iberoamericana de ONG que trabajan con Drogas y Adicciones, 2019, 130 p.  Los problemas derivados del consumo de drogas y las adicciones, son muy variados y responden a una realidad compleja, que está influenciada por muchos elementos. En consecuencia, las medidas tomadas para impedirlos o reducirlos tienen que apoyarse en análisis fiables, en ideas contrastadas, deben de obedecer a planteamientos rigurosos orientados por las evidencias y, en la medida de lo posible, deben de estar sometidos a procesos de evaluación que contrasten resultados, que permitan incrementar el conocimiento y realizar mejoras en los programas. En este contexto la intervención preventiva tampoco puede ser una intervención meramente voluntariosa, como a menudo ha sido, sino que debe de ajustarse a lo que el conocimiento sistemático nos viene aportando sobre las posibles causas del consumo indebido de sustancias. Con el fin de promover una intervención preventiva, basada en la evidencia y en el contraste, se ha elaborado este documento en el que se recogen, como texto fundamental, experiencias preventivas calificadas de “buenas prácticas” del que se pueden extraer ideas para desarrollar proyectos. A estas experiencias se ha añadido previamente un pequeño recuento descriptivo de dichas experiencias y, además, nos hemos permitido exponer, en esta introducción, una serie de ideas a tener en cuenta en el diseño de las intervenciones.

 Documento:  application/pdf iconPrevención y reducción de riesgos asociados al consumo de drogas y las adicciones entre la población joven.

http://www.codajic.org/node/4186  El embarazo en la adolescencia en la Argentina y las respuestas implementadas por el Estado en los últimos años: el Plan ENIA Autora : Julia Frenkel Noviembre 2019  En 2017 nacieron en Argentina 704.609 niños y niñas de los cuales un 13% (94.079) son hijos o hijas de adolescentes menores de 20 años. Y 2.493 son de niñas menores de 15. El embarazo en la adolescencia es producto de una serie de factores que interactúan entre sí, y es a la vez causa y consecuencia de la vulneración de derechos: a la educación sexual, al acceso a métodos anticonceptivos eficaces, a una vida libre de violencia de todo tipo. En Argentina, el fenómeno del embarazo en la adolescencia y la maternidad temprana es de una magnitud tal que llama a considerarlo como un problema social urgente para la agenda de políticas públicas.¿Qué respuestas se dieron desde el Estado en los últimos años? De eso trata este valioso trabajo de Julia Frenkel sobre embarazo adolescente. 

Documento:  application/pdf iconEl embarazo en la adolescencia en la Argentina y las respuestas implementadas por el Estado en los últimos años: el Plan ENIA

http://www.codajic.org/node/4184  La autolesión de adolescentes más riesgo de consultas en el servicio de urgencias e intentos de suicidio Autora: Lisa Rapaport. Medscape - 11 de nov de 2019.Adolescentes que acuden al servicio de urgencias a causa de lesiones autoinfligidas tienen mayor riesgo de consultas repetidas por autolesión e intentos de suicidio y mayor riesgo de mortalidad que sus semejantes, señala un estudio canadiense.  Documento: application/pdf iconLa autolesión de adolescentes se vinculó con más riesgo de consultas en el servicio de urgencias e intentos de suicidio

http://www.codajic.org/node/4182 Encuesta Nacional de Salud y Nutrición México 2018.Autor: Secretaría de Salud, Instituto Nacional de Salud Pública (INSP) ,Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), México 2019. La Secretaría de Salud , el Instituto Nacional de Salud Pública (INSP) y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), llevan a cabo el levantamiento de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2018 , con el objeto de conocer el estado de salud y las condiciones nutricionales de la población en México.

http://www.codajic.org/node/4180 Norma técnica para la atención integral de salud de adolescentes .Autor: Ministerio de Salud Perú - UNICEF Octubre 2019. La finalidad de la presente Norma Técnica del Ministerio de Salud es contribuir al desarrollo integral de la salud y el bienestar de la población adolescente, en el marco de los enfoques en derechos y ciudadanía, desarrollo positivo, género, diversidad, interculturalidad, inclusión social, curso de vida y enfoque territorial.Tiene como objetivo actualizar los criterios técnicos y administrativos para la atención integral de salud de adolescentes que viven en el Perú cuyas edades están comprendidas entre los 12 y 17 años, 11 meses y 29 días.Se aplica en todos los establecimientos de salud del Ministerio de Salud - MINSA, de las Gerencias Regionales de Salud - GERESAs, Direcciones Regionales de Salud - DIRESAs, Direcciones de Redes Integradas de Salud - DIRIS o las que hagan sus veces, de los gobiernos locales, y demás establecimientos de salud públicos, mixtos y privados que brindan atención de salud a la población adolescente. Documento: application/pdf iconNorma técnica para la atención integral de salud de adolescentes

http://www.codajic.org/node/4178  Panorama Social de América Latina 2019 .Autor: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Chile 2019. En esta edición del Panorama Social de América Latina se analiza la evolución de la pobreza y pobreza extrema, la desigualdad de ingresos y el gasto social en América Latina. También se aborda el tema de la migración, fenómeno que ha cobrado importancia en la agenda política y social de la región . Siguiendo la tendencia al alza que se registra desde 2015 en América Latina, un 30,1% de la población de la región se encontraba bajo la línea de pobreza en 2018, mientras que un 10,7% vivía en situación de pobreza extrema, tasas que aumentarían a 30,8% y 11,5%, respectivamente, en 2019, según las proyecciones de la CEPAL. Por su parte, la desigualdad en la distribución del ingreso, expresada en el índice de Gini con base en las encuestas de hogares, ha continuado su tendencia a la baja. No obstante, si se corrige el índice de Gini utilizando otras fuentes de información, capaces de captar mejor los ingresos del 1% más rico, se observa que la desigualdad es más elevada y la tendencia al descenso se atenúa en comparación con la estimada solamente a partir de las encuestas de hogares. Por último, si bien el gasto social del gobierno central aumentó de 10,3% a 11,3% del PIB entre 2011 y 2018, alcanzando a 52,5% del gasto público total, resulta inquietante constatar que justamente aquellos países que enfrentan mayores desafíos para cumplir las metas de la Agenda 2030 son los que presentan niveles más bajos de gasto social.

http://www.codajic.org/node/4176  Informe sobre Uniones Tempranas en México Resumen Ejecutivo | 2017 .Autores Estela Rivero -José Luis Palma Investigación en Salud y Demografía S.C. (INSAD) México

Descripción del Webinar: Todos los días, cientos de niñas se casan o unen en México. Esta grave forma de violencia de género no solo afecta a la niña y a su familia inmediata, también se roba parte de las posibilidades de progreso de toda la sociedad mexicana. El presente estudio fue realizado por INSAD de México.

Grabación: https://www.rhsupplies.org/activities-resources/webinars/child-marriage-and-early-unions-mexico-144/

 

Documento de la Investigación:  application/pdf iconInforme sobre Uniones Tempranas en México Resumen Ejecutivo | 2017

http://www.codajic.org/node/4174  Estándares Mínimos para la Prevención y Respuesta a la Violencia de Género en Situaciones de Emergencia .Autor: UNFPA 2015  La violencia de género es un problema global de salud y derechos humanos que pone la vida en peligro y viola el Derecho Humanitario Internacional y los principios de la igualdad de género. También es una amenaza a la paz duradera y una afrenta a nuestra humanidad común. Los Estados Miembros de las Naciones Unidas han pedido medidas urgentes para poner fin a la violencia de género en emergencias, reconociendo que en las crisis se aumenta el riesgo de la violencia de género, sobre todo para las mujeres y las adolescentes.

Presentaciones de las Jornadas “Hombre”. Una población prioritaria en el abordaje integral de la salud pública. Secretaría Departamental de Salud del Valle del Cauca. 26-27-28 de noviembre 2019 . Hotel Intercontinental Cali ,Valle Colombia  http://www.codajic.org/node/4113

V Simposio de vigilancia en Salud Pública 26 de Noviembre -  VI Encuentro Internacional de Salud Pública  27 de Noviembre.  IV Encuentro de Universidades en torno a la Salud Pública 28 de Noviembre. 

Bajar AQUI

http://www.codajic.org/node/4169    . Hoy en día, las nuevas tecnologías son una parte más de nuestras vidas. Niños y ni­ñas comienzan cada vez antes a utilizarlas, incluso hay menores que a los 7 años de edad ya están habituados al entorno digital. Los adultos solemos recurrir mucho a la tecnología en nuestro día a día y no podemos pedirles a niños, niñas y adolescentes que no hagan lo mismo.Todo el mundo conoce los beneficios de las tecnologías digitales, pero tenemos que ser conscientes también de los riesgos que pueden presentarse y utilizarlas de manera segura y responsable. Un mal uso del entorno digital da lugar a diferentes tipos de violencia de la que pueden ser víctimas niños, niñas y adolescentes. Para empoderar a la infancia con una educación positiva y sin prejuicios, hemos realizado el informe ‘Violencia Viral’, en el que tratamos los tipos de vio­lencia online a los que se puede enfrentar la infancia al usar las tecnologías y dispositivos electrónicos.En el informe abordamos el problema, los posibles factores de riesgo y las consecuencias de sufrir estas violencias. Por último, hemos recopilado una serie de recomendaciones a jóvenes, familias y profesionales para que todos y todas podamos unirnos en la lucha contra la violencia contra la infancia.

http://www.codajic.org/node/4167  Materiales para apoyar a niños y niñas en situaciones de emergencia .Autor: Chile Crece Contigo del Sistema de Promoción y Protección Social que coordina el Ministerio de Desarrollo Social y Familia 2019 .

Documentos:  application/pdf iconConstruir Esperanza. Cuando enfrentamos un conflicto social: Un cuaderno para niñas y niños Material elaborado por Metáfora, Travesía y Federicas. (2019).

application/pdf iconFichas para Trabajo con Niños, Niñas y sus Familias en Situaciones de Emergencias y Desastres 

 Uruguay  Sitio Oficial Adolescencia - Materiales de Promoción-Salud Sexual y Salud Reproductiva - Estrategia intersectorial y nacional de prevención del embarazo no intencional en adolescentes

Adolescencia : Sitio oficial de la República Oriental del Uruguay  :  www.gub.uy/adolescencia

Materiales de Promoción-Salud Sexual y Salud Reproductiva

Estrategia intersectorial y nacional de prevención del embarazo no intencional en adolescentes. Autores: Ministerios de Salud Pública, Desarrollo Social, Educación y Cultura, Oficina de Planeaguay - Administración de los Servicios de Salud del Estado-2019.  Más Información : http://www.codajic.org/node/4090  

VIDEOS :  https://youtu.be/Z8-DugXerTc     

https://www.youtube.com/watch?v=eUzbUNiAAQ8&feature=youtu.be

http://www.codajic.org/node/4165   Conducta Suicida en adolescente, prevención y cuidados de enfermería  Autores:  Msc.Yamila Borrayo Segundo , Lic Olga Lidia Selier Castanedo, Lic Josefa Verzonis Durán, Tec Diana Rosa Vizoso Castro, MSc. Carlos Miguel Álvarez Valle. Psiquiatria.com 11/2019 El intento suicidio es  un acto no exitoso a través del cual el niño expresa un deseo de lastimarse, poniéndose en peligro, con la intención de provocar su propia muerte. La adolescencia es definida  como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años, se inicia por cambios puberales que se caracterizan por cambios biológicos, psicológicos y sociales   hay dudas de si mismo presión para lograr éxitos o viven en situaciones adversas -Las labores de prevención en el enfrentamiento del suicidio son muy importantes,  el programa cubano cuenta con acciones específicas en cada uno de los niveles del sistema de salud y que el médico responsable de una comunidad debe conocer  para así poder  prevenir la conducta suicida de forma efectiva. Para esos nos trazamos el siguiente .Objetivo. Describir  la Conducta Suicida  en adolescente, prevención y cuidados de enfermería el  diseño metodológico. Tipo de estudio: Descriptivo  Método teórico: Se realizó una revisión documental nacional e internacional que aportó los referentes teóricos necesario para abordar  en esta problemática a cerca  de la conducta suicida en adolescentes  para presentar los cuidados de enfermería  y las actividades de prevención que se realizan en Cuba. Se sistematizó obras de diferentes investigadores que han abordado sobre esta temática. (Profesores del curso) y a modo de conclusión se describió la conducta suicida en los adolescentes  se presentaron  los cuidados de enfermería que realiza en enfermero cuando se encuentra frente a esta problemática de salud. 

Documento: application/pdf iconConducta Suicida en adolescente, prevención y cuidados de enfermería

http://www.codajic.org/node/4162   Para los mas chicos :Serie "Cuentos que cuidan"  UNICEF Argentina 2019  Colección de relatos de UNICEF Argentina que aborda el derecho a la educación, la inclusión, la equidad, la salud y la protección a través de historias pensadas para la primera infancia.

Documentos: 

http://www.codajic.org/node/4160  Un análisis de los datos de distintos programas estatales sobre la violencia contra niños y niñas 2018-2019 Autor: Serie violencia contra niñas, niños y adolescentes UNICEF Argentina Noviembre 2019.  UNICEF presenta una serie de documentos con datos sobre violencia contra niños, niñas y adolescentes en sus distintas modalidades, provenientes de diversas fuentes oficiales. El objetivo es aportar información sobre la violencia que afecta a niños, niñas, adolescentes y mujeres en la Argentina, acompañando los esfuerzos que se vienen realizando desde diferentes organismos nacionales e internacionales para la construcción de datos consolidados que contribuyan a la visibilización del problema de la violencia en la agenda pública.

http://www.codajic.org/node/4158  Hacia la incorporación de los hombres en las políticas públicas de prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas Informe de revisión 2018 .Autores: Francisco Aguayo, Eduardo Kimelman, Pamela Saavedra, Jane Kato-WallaceEME/CulturaSalud. Washington, D.C.: Promundo-US. Ciudad de Panamá: ONU Mujeres - UNFPA. -El objetivo es proporcionar evidencia sobre los esfuerzos encaminados a prevenir y erradicar la VCMN perpetrada por hombres en la región. En particular, se describirán aquellas intervenciones en las que participan hombres y que han sido evaluadas, destacando los avances en esa línea, así como los obstáculos, los aprendizajes y los desafíos. Habida cuenta de la escasez de programas evaluados, y para enriquecer la mirada sobre los resultados de programas preventivos de VCMN que vinculan hombres realizados en la región, se han incluido también experiencias que se consideran prometedoras o innovadoras. Con ello se espera aportar al diseño de políticas y programas más efectivos en materia de prevención de la VCMN en América Latina y el Caribe, de modo que incorporen tanto la participación de los hombres en todos los niveles, como sus respectivas evaluaciones de impacto.

Documento: application/pdf iconHacia la incorporación de los hombres en las políticas públicas de prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas Informe de revisión 2018 

http://www.codajic.org/node/4155 Conceptualizaciones sobre Salud Mental Infanto Juvenil Autores: Lic. María Silvina Sosa, Lic. María Celina Soumoulou, Lic. Guadalupe Irisarri.Ministerio de Salud y Desarrollo Social. Argentina 2019. Recomendaciones que aportan herramientas de trabajo para orientar la atención en salud mental de niños, niñas y adolescentes, garantizando el acceso a la salud integral desde el primer nivel de atención, facilitando de esta manera una detección temprana de las distintas problemáticas e intervenciones eficaces que aseguren un adecuado crecimiento.

http://www.codajic.org/node/4153 Recomendaciones para el Abordaje de la Salud Mental en el Primer Nivel de Atención.Autores: Med. Sandra Fraifer, Lic. Agustina Garate, Lic. Luciano Grasso, Mg. Paula Rovetto.Ministerio de Salud y Desarrollo Social Argentina 2019.El objetivo de esta publicación es acercar recomendaciones como herramientas de trabajo para el abordaje de la salud mental en el Primer Nivel de Atención, desde un enfoque centrado en los derechos humanos, basado en la Ley Nacional de Salud Mental No 26.657 y desde la Estrategia de Atención Primaria de la Salud y el Modelo de Salud Mental Comunitaria

Presentaciones Congreso Internacional Salud Integral en la Adolescencia con enfoque biopsicosocial y de salud materno neonatal 12.13 de noviembre 2019- Banco Central del Paraguay -Ministerio de Salud Dirección de Programas de Salud del MSPBS.Dirección de Salud Integral de la Niñez y la Adolescencia Paraguay  - Bajar AQUI : http://www.codajic.org/node/4144

Grabación y presentaciones : Seminario web  OPS "Trastornos por consumo de alcohol y la CIE 11", realizado  miércoles 13 de noviembre 2019 . 

GRABACIONES:   

Inglés: https://paho.webex.com/recordingservice/sites/paho/recording/123b734df9fd42eb8573a4194135ab4c 

Español: https://paho.webex.com/recordingservice/sites/paho/recording/e6edf4adf5df4bf9919f9eda3a1755a 

PRESENTACIONES 

Introducción y panorama general sobre la CIE 11. Dra. Vilma Gawryszewsky, asesora sobre análisis de la información en salud, OPS 

Trastornos por uso de alcohol y la CIE 11. Dra. María Elena Medina Mora, ex directora del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente, México

http://www.codajic.org/node/4142    Costo económico del embarazo adolescente. El Salvador  Autores: Walter Sotomayor ,Federico Tobar ,Walter Mejía UNFPA . El Salvador Septiembre 2017  El estudio sobre el costo económico del embarazo en niñas y adolescentes se centra en las implicaciones individuales de la fecundidad temprana en la educación de una niña y las consecuencias a escala agregada para el Estado y la sociedad, como un retorno fiscal sobre la inversión social en educación. Es decir, el estudio se aleja de una perspectiva más individual y se aproxima hacia otra más colectiva. En ocasiones escuchamos expresiones misóginas acerca de que el embarazo en niñas y adolescentes “es un problema de la niña porque ella se lo buscó” ignorando muchas veces la estadística. Por ejemplo, el 38% de las niñas salvadoreñas de 10 y 12 años de edad que tuvieron un parto en el año 2012 reportaron que fueron obligadas a mantener relaciones sexuales. Los resultados del estudio económico confirman que el embarazo en niñas y adolescentes no solo afecta a las niñas embarazadas y sus familias. La diferencia del retorno fiscal de la inversión proyectado después de 40 años de vida laboral, debido al efecto de la fecundidad en las 25,021 niñas y adolescentes embarazadas registradas en el año 2015, es de $ 5,7 dólares por cada dólar invertido. Los resultados muestran que el embarazo en niñas y adolescentes está restando los beneficios de la inversión del Estado a una sociedad en contexto de transición demográfica, cuando es de hecho una ventana de oportunidad demográfica para aprovechar.El estudio enumera a las niñas y adolescentes que en 2015 abandonaron su educación como una consecuencia directa del embarazo. Luego, analiza la capacidad de las niñas para participar en el mercado de trabajo, generar ingresos e impuestos considerando el nivel de educación alcanzado. A continuación, compara los resultados en el retorno de la inversión social en tres escenarios con las mismas niñas y adolescentes asilando el efecto de la fecundidad sobre otras variables existentes tales como la pobreza, las desigualdades de género, el acceso a la educación, el empleo y las oportunidades del mercado laboral. El estudio utiliza herramientas financieras como el Retorno de la Inversión (ROI), el Valor Actual Neto (VAN), y la Tasa Interna de Retorno (TIR), para estimar cómo el embarazo adolescente afecta a la “rentabilidad” de la inversión social. Además, se realiza un análisis incremental para determinar cuántos recursos adicionales habrían sido necesarios en educación para obtener un mejor rendimiento por cada dólar invertido y cuantifica la pérdida. El estudio ofrece alternativas mediante la evaluación comparativa de programas de prevención y sus costos adicionales.

http://www.codajic.org/node/3932  Iniciativa 165 Millones de Razones: Un llamado a la acción para la inversión en adolescentes y jóvenes  Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas Junio 2019. A nivel global, el mundo es el hogar de 1,800 millones de jóvenes. Se estima que actualmente la región de América Latina y el Caribe tiene 165 millones de personas entre los 10 y los 24 años de edad,1 lo que significa que una de cada cuatro personas es joven.El Fondo de Población de las Naciones Unidas presenta la Iniciativa de Inversión en Adolescencia y Juventud, 165 Millones de Razones: un llamado a la acción dirigido a movilizar, amplificar y coordinar esfuerzos a favor de las generaciones presentes y futuras.  La Iniciativa busca promover una interacción multisectorial en torno a la importancia que tiene la inversión en adolescencia y juventud, así como incentivar y coordinar la movilización de esfuerzos que generen la inversión en adolescentes y jóvenes, dentro del marco de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, la Estrategia Global de Juventud de las Naciones Unidas y el Consenso de Montevideo sobre Población y Desarrollo.

Acción 1: No dejar a ninguna persona adolescente o joven atrás /Acción 2: Garantizar que todas las personas puedan concluir la educación secundaria /Acción 3: Apoyar el empleo juvenil /Acción 4: Crear más espacios para el  involucramiento y la participación /Acción 5: Garantizar el acceso universal a servicios de salud sexual y reproductiva integrados y de alta calidad /Acción 6: Reducir los embarazos no deseados en adolescentes /Acción 7: Ofrecer educación integral para la sexualidad apropiada a las diferentes edades /Acción 8: Evitar la violencia por razón de género contra las mujeres y las niñas /Acción 9: Poner fin a las uniones y matrimonios tempranos y forzados antes de los 18 años /Acción 10: Garantizar la paz y la seguridad para adolescentes y jóvenes

http://www.codajic.org/node/4139   Consecuencias socioeconómicas del embarazo adolescente en Paraguay. Aplicación de la metodología MILENA 1.0  UNFPA.Paraguay.En América Latina y el Caribe hay alrededor de 165 millones de adolescentes y jóvenes, que necesitan e ducación de calidad, oportunidad de empleo, seguridad, espacios de participación y serviciosde salud, incluyendo salud sexual y reproductiva. A pesar de los avances en el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos, nuestra región presenta la segunda tasa de fecundidad adolescente más alta del mundo. Dos de cada tres nacimientos ocurren en los países del Cono Sur y Paraguay es el que ostenta la más alta tasa de fecundidad adolescente en la subregión: 72 nacimientos por 1.000 mujeres entre 15 a 19 años.El embarazo adolescente y la maternidad temprana impactan en las vidas de niñas y adolescentes, en sus familias y en las futuras generaciones, y contribuyen a sedimentar las inequidades sociales, de género, sanitarias y económicas. El 5% de las adolescentes entre 15 a 19 años que viven en situación de pobreza han tenido al menos un hijo o hija antes de los 15 años, este porcentaje se duplica en adolescentes indígenas y es 0 en adolescentes del quintil más favorecido, lo que nos habla del estrecho vínculo entre esta problemática y la desigualdad social. A su vez, compromete el desarrollo al vulnerar los derechos de niñas y adolescentes embarazadas, excluyéndolas del sistema (salud, educación, protección) e hipotecando la posibilidad de aprovechar el bono demográfico del país, oportunidad única que vive en este momento Paraguay para dar el salto a un desarrollo sostenible y garantizar que cada persona alcance su pleno potencial.Para el Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA, contar con evidencia del costo socioeconómico del embarazo adolescente es clave para dimensionar el efecto negativo de esta problemática en las economías y en el desarrollo de los países, brindando nuevos argumentos desde una perspectiva macroeconómica que complementa a los estudios ya realizados en la materia, como el Reporte de fecundidad y maternidad adolescente del Cono Sur. Apuntes para una agenda común.Consecuentemente, la oficina para América Latina y el Caribe del UNFPA ha impulsado el diseño y la implementación de una metodología para estimar el impacto económico del embarazo y la maternidad adolescentes en la región a fin de mejorar la comprensión sobre los beneficios económicos, sociales y de salud pública que conlleva el invertir en la prevención de esta problemática. Esta metodología forma parte de la iniciativa bandera “165 millones de razones para invertir en adolescencia y juventud” que rescata el tremendo potencial sociodemográfico de nuestra región y suma a diversos actores sociales con el objetivo de movilizar, amplificar y coordinar esfuerzos a favor de las futuras generaciones.Si no hacemos frente al embarazo adolescente, el país sufrirá pérdidas inaceptables en términos de capital humano, una situación que se traducirá en enormes costos sociales y económicos, además de menoscabar los derechos humanos de estas niñas, adolescentes y sus familias.El embarazo de niñas y adolescentes es el rostro de la desigualdad en Paraguay. Este estudio nos demuestra que, además, representa una gran pérdida económica para el país y nos alienta a que se tomen medidas urgentes para prevenirlo y garantizar que niñas y adolescentes tengan vidas plenas y felices.Finalmente, las evidencias nos interpelan a tomar acción de manera urgente para cumplir la promesa de que ninguna niña ni adolescente quede atrás.

http://www.codajic.org/node/4137  Costa Rica - Embarazo adolescente se redujo a la mitad en 19 años – Nota : Natasha Cambronero- La Nación 9.11.2019.  Costa Rica . Tasa de fecundidad pasó de 0,20 a 0,11 hijos por mujer, entre el 2000 y el 2018, esa cifra es la más baja registra a lo largo del siglo XXI. Programas de educación sexual del MEP y colocación de implantes anticonceptivos , serían algunas de las causas de la disminución. 

Documentos: application/pdf iconCosta Rica Embarazo adolescente se redujo a la mitad en 19 años Nov.2019

http://www.codajic.org/node/4135  Patrones de uso y abuso de las TIC entre adolescentes de Lima y Arequipa. Percepción de los riesgos .Autor: Dr. Edwin Salas. Fundación MAPFRE.  Más de la mitad de los adolescentes entre 13 y 17 años de Lima y Arequipa, en Perú, conoce a alguien que ha tenido problemas en internet como chantaje sexual, acoso y bullying, y por lo menos uno de cada cuatro (el 23%) ha pasado por estos problemas. Pese a ello, los cerca de 1.000 adolescentes que han participado en esta investigación, lo han dejado claro: todos ellos siguen utilizando internet y desarrollan conductas peligrosas en las redes sociales. Los resultados del estudio “Patrones de uso y abuso de las TIC entre adolescentes de Lima y Arequipa – Percepción de los riesgos”, realizado por Fundación MAPFRE con el apoyo del Instituto de Opinión Pública de la PUCP, pone el foco en la necesidad de concienciar e informar acerca de los hábitos adecuados en el uso controlado y seguro de las TIC, prevenir conductas de riesgo en redes y potenciar una buena salud digital.

http://www.codajic.org/node/4133   Ausencia de asociación entre el nivel de letalidad y la reincidencia de los intentos de suicidio en una provincia española Autores:  María Irigoyen-Otiñano1,2 Margarita Puigdevall-Ruestes1 María Mur-Laín1,2,3 Ana González-Pinto4 María J. Portella5 Enrique Baca-García6 Jorge Lopez-Castroman7  Distintos factores demográficos y clínicos se asocian al riesgo de letalidad médica y de reincidencia. Nuestros resultados muestran que aquellos pacientes que repiten los intentos y realizan al menos un intento de alta letalidad, tienen mayor presencia de psicopatología, sobre todo trastornos afectivos.  Documento: application/pdf iconAusencia de asociación entre el nivel de letalidad y la reincidencia de los intentos de suicidio en una provincia española

http://www.codajic.org/node/4131  Perfil clínico y conductual de jóvenes usuarios de inhalables Autores: Lizeth Alonso-Matías1 Ernesto Reyes-Zamorano2 Jorge J. González-Olvera- Actas Esp Psiquiatr 2019;47(5):171-8  1 CONACYT. Subdirección de Investigaciones Clínicas, Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente 2 Facultad de Psicología, Universidad Anáhuac México Campus Sur 3 Subdirección de Investigaciones Clínicas, Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente .  En la actualidad el uso indebido de inhalables está aumentando: el potencial adictivo se ha demostrado en diversos estudios. Hasta ahora no había evidencia clínica cuantificable de las características conductuales de los usuarios de inhalables. El objetivo principal fue evaluar el craving, la impulsividad, los comportamientos frontalizados y el reconocimiento de emociones en jóvenes usuarios de inhalables. Método. Fueron evaluados once varones, edades entre 15-22 años (17,3±2,14), escolaridad entre 3-12 años (8,18±2,56). Resultados. La evaluación evidenció que los usuarios de inhalables exhiben indicios de craving, rangos elevados de impulsividad, déficits comportamentales del sistema frontal y dificultades para la detección de expresiones emocionales. Conclusión. En la adicción a inhalables se exhiben síntomas de craving y alteraciones comportamentales, el tiempo de uso incrementa los comportamientos frontales.

 Documento: application/pdf iconPerfil clínico y conductual de jóvenes usuarios de inhalables

http://www.codajic.org/node/4129  Riesgo de suicidio adolescente en localidades urbanas y rurales por género, región de Coquimbo, Chile Autores: Rodrigo Alejandro Ardiles-Irarrázabal1 Paola Andrea Alfaro-Robles2 Ignacio Esteban Díaz-Mancilla3 Violeta Victoria Martínez-Aquichan vol.18 no.2 Bogotá Apr./June 2018  RESUMEN Objetivo: comparar el riesgo de suicidio de adolescentes de enseñanza media, residentes de localidades urbanas y rurales por género en la región de Coquimbo, Chile. Material y método: la investigación es de tipo cuantitativo descriptivo no experimental, en una muestra no probabilística. En noviembre del 2016, de forma anónima, se aplicó el Cuestionario de Screening de Suicidalidad de Okasha, sobre tendencia suicida, a una muestra de 349 adolescentes de 14-19 años (48,7 % hombres-51,3 % mujeres), que asistían a establecimientos educativos urbanos y rurales, de la región de Coquimbo, en Chile. Se utilizó una ANOVA de dos vías para las variables localidad y género. Resultados: no existen diferencias en el riesgo de suicidio según localización geográfica, pero sí por género; se presentó un 15,76 % de adolescentes femeninas con riesgo suicida. Conclusiones: el suicidio es un problema de salud pública mundial, sobre el que no se ha abordado adecuadamente a nivel de prevención y promoción en salud; existe diversidad de factores que influyen en el riesgo suicida y el factor asociado al género femenino presenta un mayor riesgo; mientras que la ubicación geográfica de residencia no registra riesgo  

Documento: application/pdf iconRiesgo de suicidio adolescente en localidades urbanas y rurales por género, región de Coquimbo, Chile

Estimados colegas,Nos complace invitarle a la sesión de noviembre de la serie de seminarios sobre Alcohol y Salud, que tendrá lugar el miércoles, 13 de noviembre del 2019, con el título  "Trastornos por consumo de alcohol y la CIE 11"Esta sesión se realizará en español con traducción simultánea a inglés. En esta sesión se presentará una introducción sobre la 11ª revisión de la CIE y se profundizará en los cambios relacionados con los trastornos por consumo de alcohol que han sido introducidos en la CIE 11. También se presentará información sobre las investigaciones que se están realizando a nivel international. 


INFORMACIÓN PRÁCTICA * SALAS VIRTUALES: Las salas virtuales se activarán quince minutos antes del seminario. En caso de no funcionar bien, actualizaremos el enlace en la página web del evento .
** REGISTRO: Las presentaciones y grabación se enviarán por correo electrónico con posterioridad al seminario a las personas registradas. Si ya se registró para la sesión anterior de esta serie, no es necesario que se registre de nuevo.

http://www.codajic.org/node/4125   Unidad de Investigación Juego y Adicciones Tecnológicas de la Universidad de Valencia, Tratamiento psicológico de la adicción al juego online.Autor: UNAD. Red de Atención a las Adicciones,Madrid,2019   Esta guía tiene como objetivo describir un procedimiento para el tratamiento psicológico de la adicción al juego online que sea de utilidad para los profesionales de UNAD en el ejercicio de su actividad. La pauta de intervención que se propone se fundamenta en los principios de la psicología científica y en los conocimientos que se tienen del juego como actividad potencialmente adictiva. Se basa en el modelo biopsicosocial de las adicciones, entendiendo que la adicción al juego es un problema psicológico que puede convertirse en un grave trastorno mental. A pesar de que existen diferencias individuales en la vulnerabilidad a padecerlo -que dependen tanto de variables psicológicas como biológicas y sociales-, la causa última del trastorno es el propio juego y el proceso terapéutico es común en todos los afectados.  

Documento:  application/pdf iconUnidad de Investigación Juego y Adicciones Tecnológicas de la Universidad de Valencia, Tratamiento psicológico de la adicción al

http://www.codajic.org/node/4122  ¿Te suena familiar? Guía para la Familia  Autor:  UNICEF © Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia,CHILE Se trata de una guía para padres y familias donde se tocan 12 temas de interés para la crianza de los hijos/as. Aborda aspectos tales como la responsabilidad paterna, desarrollo infantil, temas difíciles de hablar con los hijos/as, comunicación, TV en familia, etc. 

Documento:  application/pdf icon¿Te suena familiar? Guía para la Familia

http://www.codajic.org/node/4120  Abordaje integral de los consumos problemáticos Coordinación de contenidos Dr. José A. Gómez Di Vincenzo Lic. Martín Cagide Lic. Carla Demb SEDRONAR 2019 En el marco de las acciones la Dirección Nacional de Capacitación de la Sedronar les proponemos que trabajemos juntos para construir conocimientos y prácticas para el abordaje integral del consumo problemático. Para lograrlo los invitamos a leer este manual, apropiarse de sus contenidos, debatirlos y ajustarlos para que se adecuen a las necesidades concretas de cada contexto particular. Queremos invitarlos a emprender un recorrido de reflexión sobre la prevención y el acompañamiento de los consumos problemáticos, y a poner en práctica acciones conjuntas que nos ayuden a transformar la realidad de la comunidad. Deseamos contribuir con la comunidad, aportando sugerencias centradas en la acción, que cobran dimensión gracias al trabajo pedagógico social por medio de diferentes instrumentos como este manual, revalorizando el rol de agentes y organizaciones de la sociedad civil como mediadores y articuladores en un entramado comunitario más amplio.    SEDRONAR Secretaría  de Programación para la Prevención de la Drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico. Argentina . 

 Documento:  application/pdf iconAbordaje integral de los consumos problemáticos

http://www.codajic.org/node/4118   Epistemología de las Ciencias Sociales . Rutas para la Comprensión de la Niñez y la Juventud.   Autor: II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes Eje 7 . Nov 2016   Documento: application/pdf iconRutas para la Comprensión de la Niñez y la Juventud

http://www.codajic.org/node/4116   Efectos sociales y para la salud del consumo de cannabis sin fines médicos  .Autores:Wayne Hall, Maria Renström ,Vladimir Poznyak Organización Panamericana de la Salud 2018. El cannabis es la sustancia psicoactiva bajo control internacional que más se utiliza a nivel mundial. Se calcula que, en el 2013, 181,8 millones de personas de 15 a 64 años consumieron cannabis sin fines médicos en todo el mundo (estimaciones de la incertidumbre: 128,5-232,1 millones) (UNODC, 2015). Existe una preocupante demanda cada vez mayor de tratamiento de los trastornos por el consumo de cannabis y de afecciones de salud asociadas en los países de ingresos altos y medianos, y en los diálogos sobre políticas internacionales se ha prestado mayor atención a las repercusiones en la salud pública del consumo de cannabis y de los trastornos relacionados. Todo ello llevó a tomar la decisión de publicar este informe de actualización acerca de los efectos sociales y sobre la salud del consumo de cannabis sin fines médicos. En 1995, la Organización Mundial de la Salud (OMS) convocó una reunión de expertos sobre el cannabis a raíz de la cual se elaboró un informe acerca de las consecuencias del consumo de cannabis sobre la salud (OMS, 1997) y, desde entonces, se han hecho importantes investigaciones sobre este tema...Esta publicación se basa en las contribuciones de una amplia gama de expertos e investigadores de diferentes partes del mundo. Tiene el propósito de presentar los conocimientos actuales sobre la repercusión para la salud del consumo de cannabis sin fines médicos. En el proceso de finalización del presente informe, se tuvo en cuenta la actualización sobre el cannabis y la resina del cannabis (Madras, 2015) encargada por la Secretaría del Comité de Expertos de la OMS en Farmacodependencia y presentada a la trigésima séptima reunión de dicho comité de expertos en noviembre del 2015 (OMS, 2015).

http://www.codajic.org/node/4114   Maternidad y unión en niñas y adolescentes: Consecuencias en la vulneración de sus derechos. Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), MiNSAL; INS; ISDEMU; CONNA; INJUVE .El Salvador, 2016.  Este estudio presenta el análisis de la maternidad y unión en niñas y adolescentes de El Salvador. La información proviene de la encuesta Maternidad y unión en niñas y adolescentes: Consecuencias en la vulneración de sus derechos. El Salvador 2015. El telón de fondo que guía este análisis parte de que la desigualdad de género, la desigualdad socioeconómica y la desigualdad intergeneracional entran en juego para explicar las causas de las uniones y la maternidad temprana, y que, al mismo tiempo, estas desigualdades interactúan entre sí para mitigar o potenciar las consecuencias que sufren las niñas y adolescentes por tener que enfrentar una unión y un embarazo siendo todavía niñas. Documento: application/pdf iconMaternidad y unión en niñas y adolescentes: Consecuencias en la vulneración de sus derechos.

http://www.codajic.org/node/4110  Salud mental y derechos humanos en las infancias y adolescencias Investigaciones actuales en Argentina Compiladoras Alejandra Barcala y Laura Poverene Universidad Nacional de Lanús 2019. Esta publicación se propone reunir y amalgamar producciones académicas presentadas por investigadores e investigadoras durante el Primer Encuentro de Investigaciones en Salud Mental y Derechos Humanos en las Infancias y Adolescencias, realizado en el mes de junio de 2018 en la Universidad Nacional de Lanús, Buenos Aires, Argentina. La actividad surgió como una iniciativa del Grupo de Investigación y Trabajo de Niñez, Derechos Humanos y Salud Mental perteneciente al Centro de Salud Mental Comunitaria Mauricio Goldenberg (Departamento de Salud Comunitaria, Universidad Nacional de Lanús). Dicho Encuentro fue organizado en forma conjunta con el Grupo de Trabajo Infancias y Juventudes del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) con el objetivo de compartir, intercambiar e integrar saberes que contribuyan al desarrollo y enriquecimiento de investigaciones y aporten a la transformación de las prácticas y políticas públicas referidas a dicha población. 

Documento: application/pdf iconSalud mental y derechos humanos en las infancias y adolescencias Investigaciones actuales en Argentina

http://www.codajic.org/node/4106 Estado mundial de la infancia 2019: Niños, alimentos y nutrición Crecer bien en un mundo en transformación.Autor:UNICEF Octubre 2019. Puntos destacados. Hace 20 años que el Estado Mundial de la Infancia examinó por última vez la nutrición infantil. Desde esa fecha han cambiado muchas cosas. Hemos cambiado el lugar donde vivimos: cada vez es mayor el número de familias que han abandonado las áreas rurales y se han trasladado a las ciudades. Hemos cambiado nuestras funciones: cada vez hay más mujeres que se incorporan a la fuerza laboral, conciliando las responsabilidades laborales con su función de cuidadoras primarias en el hogar, y a menudo con escaso apoyo de las familias, los empleadores o la sociedad en general. Las condiciones de vida en nuestro planeta han cambiado. La crisis del cambio climático, la pérdida de biodiversidad y los daños medioambientales suscitan ahora la preocupación de si será posible alimentar de manera sostenible a esta generación de niños, por no hablar de las generaciones venideras. Y también hemos cambiado lo que comemos. Estamos dejando atrás los tipos de alimentación tradicionales y autóctonos y adoptamos prácticas de alimentación modernas que con frecuencia son ricas en azúcares y grasas, y bajas en nutrientes esenciales. Este es el telón de fondo de la malnutrición infantil actual. Como tantas otras cosas, esta condición también está cambiando. La malnutrición, una palabra que antes estaba inextricablemente ligada a las imágenes del hambre y la hambruna, ahora debe utilizarse para describir a los niños con retraso en el crecimiento (cuya estatura es menor a la que corresponde a su edad); a los que padecen emaciación (cuyo peso es bajo en proporción a su altura); a los que presentan “hambre oculta” (es decir, deficiencias en vitaminas y minerales esenciales); y al creciente número de niños y jóvenes afectados por el sobrepeso o la obesidad. Estos son los niños que no están creciendo bien. Las cifras son preocupantemente altas. En todo el mundo, uno de cada tres niños menores de 5 años presenta retraso en el crecimiento, emaciación, o sobrepeso y, en algunos casos, una combinación de dos de estas formas de malnutrición. En América Latina y el Caribe, la cifra es de uno de cada cinco.

Documento: application/pdf iconEstado mundial de la infancia 2019: Niños, alimentos y nutrición Crecer bien en un mundo en transformación.

 

http://www.codajic.org/node/4108  De la mesa al plato – Un recorrido por las comidas a lo largo del día . Autor: Zapata ME, Wendling R, Rovirosa A, Carmuega E, CESNI 2019

La alimentación es un fenómeno complejo que puede ser evaluado desde diferentes ópticas, en términos de nutrientes, de ingredientes, de preparaciones o recetas, de comidas, y de cocinas. En la Argentina, la evaluación desde la perspectiva de las comidas constituye hasta el momento un abordaje poco explorado. Dado que no existe el desayuno o el almuerzo promedio, sino que hay grupos de alimentos principales y secundarios que se combinan en cada comida. Este libro tiene por objetivo describir la composición de las comidas y las combinaciones de alimentos más frecuentes en cada momento del día, con una visión a lo largo del ciclo vital. Conocer la composición de las comidas y su variación en cada etapa de la vida, ayuda a tener una visión más amplia sobre la forma de comer de nuestra población. De esa forma se pueden planificar acciones en pos de su mejora acordes a cada grupo.

http://www.codajic.org/node/4103    Cuidado para el Desarrollo Infantil. Adaptación para la región de América Latina y el Caribe,Organización Panamericana de la Salud y Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.  OPS, Washington, D.C., UNICEF, Ciudad de Panamá, 2019.  El desarrollo en la primera infancia (DPI), incluidas las capacidades físicas, comunicativas, socioemocionales, lingüísticas y cognitivas, es indivisible de los programas de supervivencia, salud y educación infantil y representa una de las etapas importantes encaminadas a romper con los ciclos intergeneracionales de pobreza y promover el desarrollo sostenible. El desarrollo durante los primeros años sienta las bases fundamentales de la salud, el aprendizaje y el comportamiento a lo largo del ciclo de vida..

http://www.codajic.org/node/4101 Indicadores básicos 2019: Tendencias de la salud en las Américas.Autor: Organización Panamericana de la Salud 2019. El informe Indicadores básicos 2019: tendencias de la salud en las Américas comienza con un panorama demográfico de la Región que muestra los cambios que han ocurrido a lo largo de los últimos 25 años. Estos indicadores demográficos proporcionan un contexto útil para comprender mejor las características de la población y el efecto que tienen en la salud. Los gráficos están acompañados de breves descripciones en las que se destaca la información más importante. En la segunda parte, “Tendencias de la salud, 1995-2019”, se presentan los datos sobre las tendencias de algunos indicadores de salud de interés como la esperanza de vida, la mortalidad, las enfermedades transmisibles y no transmisibles, y los factores de riesgo. En esta parte se destacan los notables avances en la mejora de la salud de la población de la Región de las Américas, al mismo tiempo que se señala el trabajo que todavía queda por delante para alcanzar la equidad en la salud en toda la Región. La tercera parte contiene los cuadros de datos habituales sobre los indicadores básicos, actualizados cada año durante los 25 últimos años. La información de estos cuadros refleja los datos obtenidos en la ronda de recopilación del 2019, notificados por los países y los territorios y provenientes de estimaciones interinstitucionales de las Naciones Unidas. En las notas al pie y en las notas de los anexos pueden consultarse las fuentes de los datos y el periodo que abarcan. Los datos sobre los indicadores básicos están disponibles en todo momento en línea en la plataforma PLISA en www.paho.org/data/index.php/es/indicadores.html.   

Documento: application/pdf iconIndicadores básicos 2019: Tendencias de la salud en las Américas.

http://www.codajic.org/node/4099  Recomendaciones sobre prácticas y actitudes en la asistencia del embarazo y nacimiento institucional. Autor: Ministerio de Salud Pública Dirección General de la Salud Uruguay 2018. En el marco de la reforma del Sistema de Salud, Uruguay ha avanzado en un cambio del modelo de atención en pos de un sistema que ofrezca un servicio oportuno, eficiente y de calidad, acorde a las necesidades cambiantes de la población de usuarios, sus familias y la comunidad.  Su objetivo principal es mejorar las condiciones de salud y propiciar una mayor satisfacción en usuarios y prestadores de los servicios. Su desarrollo se ha enmarcado en el respeto y promoción de los derechos y en el logro de los mejores resultados en salud.

 Asistí  al “ II CONGRESO INTEGRADO ALIANZA Intersectorial de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica , Italia y Caribe - 23, 24, 25 y 26 de octubre de 2019. Barranquilla -Colombia" http://www.codajic.org/node/3223  vía Avianca y disfrute de tiquetes aéreos con descuento* entre el 5% y 20% sobre nuestras tarifas aéreas publicadas.  Reserve y compre su tiquete a través de nuestros canales de venta ingresando el código promocional asignado para este evento: GN534   Los Descuentos aplican a partir de Clases Económicas 
Información sobre el II Congreso Integrado : http://www.codajic.org/node/3223

  

Presentaciones : Webinar  UNICEF  Panorama de la Salud Mental adolescente en América Latina y el Caribe Martes 8 de octubre 2019 . A partir del mes de Octubre, UNICEF dará inicio a una serie de webinars, con la colaboración de expertos regionales, con lo siguientes objetivos: 

 -      Establecer una red regional de expertos en salud mental adolescente.

 -      Promover la generación de evidencia que oriente el desarrollo de políticas públicas.

 -      Promover el establecimiento de alianzas estratégicas y el abordaje multisectorial en salud mental adolescente

Más Información : http://www.codajic.org/node/4095

Documentos: 

http://www.codajic.org/node/4093  Perfil de las adicciones en 2019. La atención a las personas usuarias de la red UNAD. Red de Atención a las Adicciones, Autor: UNAD. Madrid, Red de Atención a las Adicciones, 2019, 24 pUn año más, la Red UNAD edita este trabajo de investigación sobre el perfil de las personas atendidas a lo largo del último año. Su objetivo es conocer cuáles son las tendencias de las adicciones analizando la realidad del colectivo atendido para dar respuestas cada vez más adecuadas y eficaces.

 Documento: application/pdf iconPerfil de las adicciones en 2019. La atención a las personas usuarias de la red UNAD. Red de Atención a las Adicciones,

Galería Fotográfica II Conferencia Regional de Salud Mental Comunitaria Esquel- Chubut - Argentina  2019

I Encuentro de Estudiantes Universitarios Latinoamericanos por la Salud Mental Comunitaria -  Bajar AQUÍ

II Conferencia Regional de Salud Mental Comunitaria Esquel 2019  :  Bajar   AQUÍ

Más Información :  http://conferenciaregional.udc.edu.ar/

http://www.codajic.org/node/4087  Informe de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes correspondiente a 2018.Autor:  Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes, Nueva York, Naciones Unidas, 2019,La publicación del informe de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes (JIFE) correspondiente a 2018 marca el cincuentenario de la creación de la Junta, de conformidad con la Convención Única de 1961 sobre Estupefacientes. Desde que la Junta aprobara su primer informe anual hace medio siglo, los problemas mundiales relativos a la lucha contra las drogas han ido cambiando. Para hacer frente a esos problemas, los Estados aprobaron otros dos tratados, el Convenio sobre Sustancias Sicotrópicas de 1971 y la Convención de las Naciones Unidas contra el Tráfico Ilícito de Estupefacientes y Sustancias Psicotrópicas de 1988, instrumentos que ampliaron las responsabilidades de la Junta. En 2016, durante el período extraordinario de sesiones de la Asamblea General sobre el problema mundial de las drogas, los Estados Miembros reafirmaron unánimemente su compromiso con las metas y los objetivos de los tres tratados de fiscalización internacional de drogas. Documento:  application/pdf iconInforme de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes correspondiente a 2018.

http://www.codajic.org/node/4085  Compromiso neurológico grave por déficit de vitamina B12 en lactantes hijos de madres veganas y vegetarianas Autores: Dr. Juan A. Aguirrea , Dra. María L. Donatoa , Dra. Mariela Buscioa , Dra. Verónica Ceballosa , Dra. Marisa Armenoa , Lic. Luciana Aizpurúaa y Dra. Lucrecia Arpí  Arch Argent Pediatr 2019;117(4):e420-e424 La deficiencia de vitamina B12 es una de las complicaciones más graves del vegetarianismo. Los lactantes hijos de madres veganas tienen mayor riesgo de deficiencia grave y son más lábiles ante sus efectos. La deficiencia de B12 no es, por lo general, sospechada por el pediatra en lactantes previamente sanos con síntomas neurológicos, ya que las manifestaciones iniciales son inespecíficas: apatía, rechazo del alimento y pérdida de pautas madurativas. La anamnesis nutricional es fundamental para detectar riesgo de déficit de esta vitamina en lactantes. El objetivo de este trabajo es describir a un grupo de lactantes, hijos de madres veganas, con déficit de B12 y compromiso neurológico grave: apneas centrales, convulsiones, hipotonía, pérdida de conexión con el medio y de pautas madurativas. Nuestro propósito es alertar sobre la importancia de suplir B12 a las madres veganas desde antes de la concepción hasta el fin de la lactancia. Documento:  application/pdf iconCompromiso neurológico grave por déficit de vitamina B12 en lactantes hijos de madres veganas y vegetarianas

Guía de intervención mhGAP para los trastornos mentales, neurológicos y por consumo de sustancias en el nivel de atención de salud no especializada. Versión 2.0 Autor: Organización Panamericana de la Salud Nocommunicable Diseases and Mental Health (NMH)Nov .2018   Los trastornos mentales, neurológicos y por consumo de sustancias (MNS) son muy frecuentes y representan una gran carga de enfermedad y discapacidad a nivel mundial. Subsiste una amplia brecha entre la capacidad de los sistemas de salud y los recursos disponibles, entre lo que se necesita urgentemente y lo que está disponible para reducir la carga. Aproximadamente 1 de cada 10 personas sufre un trastorno de salud mental, pero solo 1% del personal de salud a nivel mundial presta servicios de atención de salud mental. Los trastornos MNS interfieren de forma sustancial con la capacidad de los niños para aprender y la capacidad de los adultos para funcionar adecuadamente en la familia, en el trabajo y en la sociedad en general. 

http://www.codajic.org/node/4078  Tecnoadicciones. Guía para familias . Guía para el Profesorado. Autores: Alicia Rodríguez Díaz Óscar Picazo Ruiz Fundación Mapfre2014   El objetivo de estos materiales es dotar a Familias y Docentes de herramientas y recursos útiles que les permitan detectar y actuar cuando crean que sus  hijos/ alumnos están desarrollando posibles conductas adictivas hacia Internet, los dispositivos móviles y/o las consolas de videojuegos.

Objetivos 

  • Proporcionar pautas de prevención para una adecuada salud digital.
  • Ofrecer recomendaciones a Familias y Docentes en caso que se detecte un problema de tecno adicción. 
  • Aconsejar sobre la seguridad y actuación en situaciones de riesgo o conflictivas. 
  • Aportar consejos de seguridad y actuación ante situaciones de riesgo o conflictivas.
  • Aportar material de trabajo en el aula.

http://www.codajic.org/node/4076   Aprender a convivir con las pantallas¿Le dejo la tablet a mis hijos? Autor: Consejería de Políticas Sociales y Familia Dirección General de la Familia y el Menor. 2017 FAAM Fundación Aprender a Mirar.recoge el sentir mayoritario de algunos expertos en cada tema y realizar una labor de contraste, que permita tomar decisiones libres y fundamentadas. Tras destacar los diversos criterios de unos y de otros en el capítulo inicial, en los siguientes se acerca, de manera muy asequible y resumida, a la relación neurológica, física, química y psicológica entre el cerebro de los menores y los diversos dispositivos digitales. Documento: application/pdf iconAprender a convivir con las pantallas

http://www.codajic.org/node/4074  Aprender a convivir con el móvil  Autor: Dirección General de la Familia y el Menor Consejería de Políticas Sociales y Familia - Comunidad de Madrid 2019.  Guía Aprender a Convivir con el Móvil es un manual dirigido a toda la familia para fomentar el aprendizaje de un empleo adecuado de las nuevas tecnologías

http://www.codajic.org/node/4071  Permisividad parental y diferencias de género en el consumo de alcohol en escolares Autores: Martínez, E., Scoppetta, O. y Martín A. ( 2019).. Drugs and Addictive Behavior, 4(2), pp. DOI:El consumo de alcohol en menores de edad representa un problema social y de salud pública de magnitud considerable. La investigación muestra que la familia es una instancia determinante del riesgo de consumo de sustancias por parte de niños, niñas y adolescentes. Existe evidencia acerca de que la familia puede incidir de manera diferencial de acuerdo con el género, en un contexto en que ha aumentado la proporción de mujeres que consumen sustancias, por lo que esta investigación indagó acerca de la permisividad familiar según el género, en 3064 estudiantes de colegios públicos de Bogotá D.C. Los análisis mostraron el peso de las variables relativas a la permisividad parental, particularmente en el inicio del consumo y en la favorabilidad al consumo de alcohol, en ambos géneros.  Documento: application/pdf iconPermisividad parental y diferencias de género en el consumo de alcohol en escolares

http://www.codajic.org/node/4069  Identidad como fumador y riesgo percibido en adolescentes fumadores de tabaco: un modelo predictivo Autor: Castellanos Cuellar, S. P., y Londoño Pérez, C. (enero-junio, 2019).  Drugs and Addictive Behavior, 4(1), pp. 68-87. Este estudio descriptivo correlacional con análisis de corte multivariante tuvo como objetivo determinar si la identidad del fumador y el riesgo percibido predecían el nivel de consumo de tabaco en una muestra de 935 personas, de las cuales 554 son hombres (59.3%) y 381 mujeres (40.7%). Se utilizó el Cuestionario de consumo de cigarrillo (C4), el Cuestionario de identificación con el consumo de cigarrillo (CICC) y el Cuestionario de expectativas sobre el consumo de cigarrillo (CECC). Se realizaron análisis correlacionales bivariados y multivariados para la identidad del modelo de ecuaciones estructurales y se evaluó en el modelo las bondades de los criterios de ajuste. Los resultados indicaron que el 33.2% fumaba y que tanto el riesgo percibido como la no identificación del fumador, en conjunto con otros factores, predecían el 40.1% de la varianza en el modelo propuesto. Documento: application/pdf iconIdentidad como fumador y riesgo percibido en adolescentes fumadores de tabaco: un modelo predictivo

http://www.codajic.org/node/4067   Adicciones tecnológicas en adolescentes: relación con la percepción de las prácticas parentales   Autores:  Nancy Marlene Malander*Drugs and Addictive Behavior, 4(1), pp. 25-45. 2019    Las adicciones tecnológicas forman parte de las llamadas adicciones no tóxicas y constituyen procesos de dependencia similares a los que se presentan frente a otros factores como el sexo, el juego o el trabajo. Este desorden adictivo se desarrolla por el uso excesivo e inapropiado de los teléfonos celulares, los videojuegos, las redes sociales y otros recursos similares. Entre los diversos elementos que pueden propiciar la adicción a internet, se encuentran los factores familiares. El presente estudio tuvo como objetivo analizar si las prácticas parentales pueden predecir la adicción de los hijos a internet, al teléfono celular y a los videojuegos. Para ello se llevó a cabo una investigación cuantitativa con diseño correlacional de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 248 adolescentes de nivel secundario de la provincia de Misiones. Las prácticas parentales se evaluaron mediante una versión abreviada de la adaptación argentina del Children´s Report of Parental Behavior Inventory de Schaefer (Richaud de Minzi, 2005), y la adicción a las tecnologías mediante una adaptación argentina de los cuestionarios presentes en el programa de prevención PrevTec 3.1, de Chóliz (Fontemachi, 2014). Se realizaron análisis de regresión lineal múltiple para establecer el poder predictivo de las prácticas parentales sobre la adicción tecnológica de los adolescentes. Los resultados revelaron que los alumnos que perciben un alto control patológico o una autonomía extrema otorgada por los padres, presentan puntajes más altos en adicción a internet, al celular y a los videojuegos, siendo las prácticas negativas las que más correlacionan con la adicción.      Documento:  application/pdf iconAdicciones tecnológicas en adolescentes: relación con la percepción de las prácticas parentales

http://www.codajic.org/node/4065  Escala de riesgo de adicción-adolescente a las redes sociales e internet: fiabilidad y validez (ERA-RSI) Autores:  Montserrat Peris, Carmen Maganto, & Maite Garaigordobil Universidad del País Vasco, EspañaRevista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes , vol. 5, n. 2, 2018, p. 30-36. El objetivo de la investigación fue desarrollar una Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet (ERA-RSI) y analizar sus propiedades psicométricas. Los participantes fueron 2417 adolescentes entre 12 y 17 años (48% eran chicos) pertenecientes al País Vasco (España). La escala consta de 29 ítems que evalúan el riesgo de adicción a internet integrando cuatro dimensiones: síntomas-adicción, uso-social, rasgos frikis y nomofobia. Se analizó la estructura de la escala, su fiabilidad y validez. Los resultados confirmaron la consistencia interna de la escala (alfa de Cronbach = .90). Las correlaciones test-retest en los ítems de la escala total oscilaron entre r = .76 y r = .88, confirmando la estabilidad temporal de la prueba. Las mujeres presentaron puntuaciones superiores en síntomas-adicción, uso-social, nomofobia y el total de la escala de adicción respecto a los hombres. Los adolescentes entre 12-14 años obtuvieron puntuaciones superiores en síntomas-adicción, uso-social, nomofobia y en el total de la escala de adicción. Mediante análisis factorial exploratorio se identificaron cuatro factores: síntomas-adicción, uso-social, rasgos-frikis y nomofobia, que explican el 46.48% de la varianza. Se hallaron correlaciones positivas entre la adicción a RSI con neuroticismo, extraversión, desinhibición, narcisismo, ansiedad social y estilo de apego ansioso, así como correlaciones negativas con autoestima y apego confiado. En conclusión, la ERA-RSI puede ser aplicada a adolescentes como una prueba de screening para detectar el riesgo de adicción a las redes sociales e internet en las cuatro dimensiones estudiadas. Documento:  application/pdf iconEscala de riesgo de adicción-adolescente a las redes sociales e internet: fiabilidad y validez (ERA-RSI)

Grabación y presentaciones  Seminario virtual OPS  Día Mundial para la Prevención del Suicidio 2019 "Trabajando juntos para la prevención del suicidio"

GRABACIONES

 PRESENTACIONES:

Más información en: https://bit.ly/2lWK867

http://www.codajic.org/node/4061  Guía para la prevención de la conducta suicida. Docentes y Familias.Autor: Javier Jiménez Pietropaolo Comunidad Madrid 2016.  Esta Guía de prevención de la conducta suicida está dirigida tanto a las instituciones educativas, como a los docentes (profesores, orientadores y psicopedagogos) y persigue como principal objetivo proporcionar información veraz y objetiva sobre la conducta suicida, ayudarles a identificar las señales de alerta, cómo actuar, dónde pueden dirigirse, así como enfrentar el duelo en el aula ante el suicidio consumado de un alumno, u otra persona del entorno escolar.Es una Guía, eminentemente práctica, que proporciona a los docentes herramientas para reconocer y abordar las conductas suicidas en el entorno escolar a través de los principales factores de riesgo, tanto personales (problemas de identidad, sentimientos de fracaso o de indefensión, ser víctima de abusos sexuales y de maltrato físico y psicológico), familiares, sociales (como el rechazo o la marginación por parte de sus iguales) y específicos del entorno escolar.

http://www.codajic.org/node/4059 ¡Cambiá la cabeza! ¿Qué comés para cuidar tu cuerpo? Autor: UNICEF Uruguay 2019 

Muchos de los problemas de salud que antes eran de personas mayores, como la hipertensión, la diabetes y las enfermedades del corazón, cada vez afectan a más adolescentes. Lo mejor que podés hacer para evitarlos es comer de forma saludable.

http://www.codajic.org/node/4057 Yo me relaciono Habilidades sociales en centros educativos. Autores: Miembros de la Red Nacional de Educación Inclusiva DOWN ESPAÑA. 

Documento: application/pdf iconYo me relaciono Habilidades sociales en centros educativos

http://www.codajic.org/node/4055  Navega seguro por internet… y mucho más Autor: Federación Nacional ASPAYM (Asociación de personas con lesión medular y otras discapacidades físicas)

En la elaboración de la guía, titulada Navega seguro por internet… y mucho más”, han colaborado la Unidad Central de Participación Ciudadana de la Policía Nacional y Plena Inclusión, quien ha adaptado el texto a Lectura Fácil, permitiendo así una mejor accesibilidad a aquellas personas que presentan más dificultades para leer

Documento: application/pdf iconNavega seguro por internet… y mucho más 

http://www.codajic.org/node/4053 Manual de prevención de adicciones en el ámbito universitario Autores: Ana Estévez Gutiérrez, Hibai López-González, Iciar Iruarrizaga, Juan Lamas Alonso, Laura Macía Guerrero, Paula Jáuregui Bilbao y Rosana Santolaria Gómez-Federación Española de Jugadores de Azar Rehabilitados. Las transformaciones sociales y económicas no sólo significan un cambio en las estructuras objetivas de una sociedad, sino y lo que es más importante, una nueva percepción en todos los sectores de las sociedad. Documento:  application/pdf iconManual de prevención de adicciones en el ámbito universitario

Beneficios de la Naturaleza en el Desarrollo de Niños y Adolescentes Autores: Daniel Becker, Dirceu Solé, Emmalie Ting, Evelyn Eisenstein, José Martins Filho, Laís Fleury, Luciana Rodrigues Silva, Maria Isabel Amando de Barros, Ricardo Ghelman y Virginia Resende Silva Weffort Sociedad Brasilera de Pediatría Documento: application/pdf iconBeneficios de la Naturaleza en el Desarrollo de Niños y Adolescentes

http://www.codajic.org/node/4049   Relaciones entre las actitudes sexistas, la comunicación familiar y la agresión hacia los iguales Autores : Laura Carrascosa, A.J. Clemente, B. Iranzo, J. Ortega-Barón. Universidad de Valencia 2. Universidade do Algarve. Marzo 2019 .La violencia escolar entre iguales es una problemática con graves consecuencias psicosociales. Además, se produce en una etapa del ciclo vital en que la familia y las actitudes sexistas tienen cierta influencia en las conductas violentas de los adolescentes. Desde esta perspectiva, el objetivo del presente trabajo fue analizar posibles diferencias en el sexismo hostil, sexismo benevolente, comunicación con la madre y comunicación con el padre entre tres grupos de adolescentes establecidos según su diferente implicación en violencia hacia los iguales: “baja implicación”, “implicación ocasional” y “implicación frecuente”. La muestra estuvo compuesta por 1034 adolescentes de ambos sexos (50.6% chicos y 49.4% chicas), de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años. Los resultados muestran que los adolescentes con una implicación frecuente en conductas de violencia hacia los iguales presentan más actitudes sexistas benévolas y hostiles y más problemas de comunicación con ambos progenitores. Asimismo, los implicados en conductas agresivas frecuentes y ocasionales muestran menos comunicación abierta con la madre y con el padre. Los resultados evidencian la necesidad de ayudar a los adolescentes que ejercen agresión frecuente hacia sus iguales e indica la importancia de incluir estas variables en los programas de prevención.   Documento: application/pdf iconRelaciones entre las actitudes sexistas, la comunicación familiar y la agresión hacia los iguales

Rondas de Diálogo - II CONGRESO INTEGRADO ALIANZA Intersectorial de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica , Italia y Caribe -23 de Octubre. Universidad Libre . Barranquilla Colombia

Conocé las experiencias que se presentarán el 23 de Octubre de 2019 en las Rondas de Diálogo :

Bajar  desde : http://www.codajic.org/node/4036   

Más información en : http://www.codajic.org/node/3764

http://www.codajic.org/node/4047  Cuadernos del Sistema de Información de Género Uruguay. Autor: INMUJERES 2010 -2016

 Documentos: 

http://www.codajic.org/node/4044  Guía para profesionales ante chicas adolescentes que sufren violencia de género: saber mirar, saber acoger, saber acompañar . Autora: Paola Fernández Zurbarán. Instituto Andaluz de la Mujer 2018. 

Es una herramienta para facilitar a las y los profesionales que trabajan con chicas adolescentes a detectar la violencia de género, así como para ofrecer pautas de intervención para la adecuada comunicación, acogida, orientación, derivación y acompañamiento a estas menores en el proceso de salir de una situación de violencia de género.

http://www.codajic.org/node/4041  Prevención de la violencia sexual con varones .Manual para el trabajo grupal con adolescentes y jóvenes Autor: Francisco Aguayo, Darío Ibarra Casals y Patricia Píriz Centro de Estudios sobre Masculinidades y Género A.C. y UNFPA Uruguay 2017   

Documento:  application/pdf iconPrevención de la violencia sexual con varones

http://www.codajic.org/node/4039 ¿Qué es y qué efectos tienen el alcohol y el tabaco? Autoría: FAD Ilustrador: Miguel Moreno Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado Conocer es prevenir. Desde la familia tenemos la oportunidad de hacer una labor de prevención de adicciones que no está al alcance de otras instancias. ¿Qué son el alcohol y el tabaco y qué efectos tienen en la infancia y juventud? 

Documento:  application/pdf icon¿Qué es y qué efectos tienen el alcohol y el tabaco?

Cómo hacer frente a la presión grupal en la adolescencia.E-Thinking Formación. Miguel Roa Polo CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de  Padres y Madres del Alumnado)  Junio 2019  La CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de  Padres y Madres del Alumnado) ha publicado un cómic a través del cual se muestran diversos contextos, en los cuales una serie de adolescentes de entre 13 y16 años deben tomar decisiones en situaciones de alta presión grupal. Atendiendo a la importancia de la aceptación social en esta etapa del desarrollo y el miedo a sentirse rechazados, se abordan las distintas respuestas asertivas, analizando el modo en que presiona el grupo, cómo piensa el protagonista, qué hace y cómo se siente después, valorando los trucos que se pueden utilizar para salir de la situación, y defendiendo sus derechos sin sentirse mal.

DOCUMENTO : bajar aquí : https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2019/06/Como-hacer-frente-a-la-presi%C3%B3n-de-grupo.pdf

http://www.codajic.org/node/4034  III Plan de Adicciones de la Comunidad Autónoma de Aragón 2018-2024 Autor: Dirección General de Salud Pública,- Gobierno de Aragón, 2018. El III Plan de adicciones plantea diferentes objetivos y acciones dirigidos a reforzar el papel de los Centros de prevención comunitaria, integrándolos en una estructura consolidada, con una reglamentación clara, garantizando la equidad y facilitando la igualdad de condiciones, mediante el acceso de toda la población a las prestaciones de promoción de la salud y prevención de drogodependencias y otras adicciones. En el desarrollo de estas prestaciones debe priorizarse la actuación en aquellos grupos sociales más vulnerables o con mayores dificultades para el acceso a los servicios y recursos sociales y sanitarios, siempre desde un enfoque de detección precoz e intervención temprana de los problemas relacionados con las adicciones en colaboración con los recursos asistenciales de referencia.  Documento:  application/pdf iconIII Plan de Adicciones de la Comunidad Autónoma de Aragón 2018

http://www.codajic.org/node/4032  ¿Cómo afectan las conductas adictivas en el entorno familiar y cómo prevenirlas? Autor: Miguel Roa Polo. Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) La publicación consta de dos manuales, uno dirigido al monitor o monitora y otro a los alumnos y alumnas. En ambos documentos, se analizan los siguientes puntos: familias y estilos educativos, adicciones: aprendiendo conceptos básicos, consecuencias de la adicción en el ámbito familiar, y prevención: claves educativas. 

Documentos:  application/pdf iconManual para el monitor o monitora application/pdf iconManual para los alumnos y alumnas

http://www.codajic.org/node/4030  Guía de respuesta rápida ante a la violencia de género Autor: Concejalía de Igualdad Alcaldía Ayuntamiento Alicante Mayo 2019   Frente a una situación de violencia de género cualquier miembro de la comunidad  puede ofrecer una respuesta inmediata y eficiente, siempre que esté bien informado. En cada territorio hay personas clave que, en su día a día, pueden jugar, sin saberlo, un papel clave en la ayuda a una mujer en situación de riesgo. Desde dar una información inicial hasta saber cómo escuchar, a dónde ir o a quién llamar, estas personas clave son indispensables en el día a día de los barrios ya que conforman una red de apoyo basada en las relaciones de cercanía. Documento:  application/pdf iconGuía de respuesta rápida ante a la violencia de género

http://www.codajic.org/node/4001 Presentaciones . Documentos : Servicios de Salud que responden a las Necesidades de los y las Adolescentes. Autor: OPS . Ministerio de Salud - Agosto 2019 

Documentos : http://www.codajic.org/node/4001    application/pdf iconAgenda Bogotá 2019

Galería fotográfica  : Bajar AQUI

http://www.codajic.org/node/4027  Orientación y consejería para la planificación familiar y la anticoncepción. Rotafolio.Autor: Ministerio de Salud -Departamento del Cauca . Colombia

Documento: application/pdf iconOrientación y consejería para la planifi cación familiar y la anticoncepción

http://www.codajic.org/node/4025 SETEMBRO AMARELO Agenda Estratégica de Prevenção do Suicídio Autor: Ministério da Saúde Brasil 2018  O suicídio é um fenômeno complexo e multifacetado, que pode afetar indivíduos de diferentes, origens, classes sociais, idades, orientações sexuais e identidades de gênero. Dentre as intervenções universais de prevenção do suicídio, destacam-se as relativas à restrição aos meios de suicídio (controle de armas de fogo e de acesso a agrotóxicos), a redução do uso prejudicial de álcool e outras drogas e a conscientização da mídia para comunicação responsável sobre o tema.   Más información : http://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/suicidio

http://www.codajic.org/node/4021   Comunicaciones breves relacionadas con la sexualidad. Recomendaciones para un enfoque de salud pública .Autor: Organización Panamericana de la Salud 2018

http://www.codajic.org/node/4023  La clasificación de sustancias psicoactivas. Cuando se dejó atrás a la ciencia .Autor: Comisión Global de Política de Drogas 2019  Este informe expone cómo la clasificación histórica sesgada de las sustancias psicoactivas ha contribuido al «problema mundial de las drogas». Es el primer informe completo que proporciona una lectura política de la evaluación y clasificación actual de las drogas según sus daños.   La Comisión Global de Política de Drogas tiene por objetivo llevar al plano internacional un debate fundamentado y basado en pruebas científicas sobre maneras humanas y eficaces de reducir los daños que causan a las personas y las sociedades tanto las drogas como las políticas concebidas para fiscalizarlas. Objetivos  *Revisar los supuestos básicos, la eficacia y las consecuencias del enfoque de “guerra contra las drogas”. *Evaluar los riesgos y beneficios de diferentes respuestas nacionales frente al problema de las drogas. *Desarrollar recomendaciones factibles y basadas en pruebas contrastadas para una reforma constructiva en materia jurídica y normativa.. Documento: application/pdf iconLa clasificación de sustancias psicoactivas. Cuando se dejó atrás a la ciencia

http://www.codajic.org/node/4019  Veo, veo... ¿Tu me Ves? Menores y Violencia de Género Autor:  Documento de las Conclusiones de la Jornada de Menores Víctimas de Violencia de Género con Profesionales.Federación de Mujeres Progresistas 2019  Para dar visibilidad a los y las menores víctimas de violencia de género, la Federación de Mujeres Progresistas organizó una Jornada de trabajo “Veo, veo… ¿Tú me ves?”, el 25 de septiembre de 2018 enmarcada en el Programa de Prevención y protección a menores víctimas de violencia de género, subvencionado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Este espacio de encuentro y debate nos dio la oportunidad de reflexionar sobre esta problemática que, en muchas ocasiones, pasa desapercibida, y que afecta a cientos de miles de niños y niñas. La participación y las propuestas de todas las personas asistentes pudieron ser conocidas y debatidas por el resto. Todas estas experiencias, propuestas y conclusiones se han plasmado en un documento para contribuir a la conceptualización de la exposición a la violencia de género en el hogar como una situación que viola el derecho de estos niños, niñas y adolescentes a crecer en un entorno libre de violencia, y que debe ser prevenida, sancionada y reparada.

Documento:  application/pdf iconVeo, veo... ¿TÚ me Ves? Menores y Violencia de Género Federación de Mujeres Progresistas

http://www.codajic.org/node/4017 Sin postureos .Una mirada joven a la violencia de géneroAutor: Programa: “Tendiendo puentes contra la violencia de género”Federación de Mujeres Progresistas  España 2019  Durante 2018 hemos querido seguir profundizando en el problema de la violencia de género en la población joven dándoles, a chicas y chicos, el papel protagonista que sin duda merecen, invitándoles a ser el centro del debate, a ser quienes reflexionen y aporten su mirada y su voz en el análisis de esta realidad. Con este objetivo, el pasado 3 de octubre de 2018 celebramos la jornada SIN POSTUREOS EN EL AMOR. Una mirada joven a la violencia de género en la que un grupo compuesto por 68 chicas y chicos aportaron su valiosa visión, que hemos intentado plasmar en el siguiente  Esta jornada se enmarcó dentro de las actividades del programa Tendiendo Puentes contra la Violencia de Género, subvencionado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.Federación de Mujeres Progresistas   

DOCUMENTO. application/pdf iconSin postureos .Una mirada joven a la violencia de género

http://www.codajic.org/node/4014 La pedagogía de la sexualidad. Procesos de planificación e implementación didáctica realizados por docentes en Chile .Autor: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura -Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. OREALC/UNESCO Santiago 2019

http://www.codajic.org/node/4011 Guía para evitar relaciones románticas con comportamientos tóxicos y machistas Autor:  Mancomunidad La Vega - 30/06/2019  Los municipios de la Mancomunidad,, con el apoyo de la agencia de Igualdad y con la financiación de los fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género, han editado una guía dirigida a promover relaciones sanas e igualitarias entre los y las más jóvenes. En esta guía se ha querido transmitirles  que las relaciones han de basarse en el amor y que el  amor es cariño, comprensión y respeto y si no es así, no es amor  es violencia. La Guía para evitar relaciones románticas con comportamientos tóxicos y machistas  está dirigida a que los y las jóvenes, que inician sus primera relaciones tengan claro cuales son los  comportamientos de desigualdad, control o acoso que actúan como indicadores de riesgo y son característicos  de relaciones sexistas y machistas, indicadores que  no siempre son adecuadamente interpretados por los jóvenes, que se confunden con falsas creencias del amor romántico y que en realidad son relaciones que incluyen el control y la violencia desde el principio..  Disponer de una información correcta sobre cómo se construye una relación violenta, en qué se basa, cuáles son sus indicadores, qué hacer o a quién recurrir ante cualquier duda o dificultad, contribuirá, sin duda, a que se actúe lo antes posible, tanto por las propias chicas afectadas como por parte de su entorno, para que ese tipo de relación sea rechazada y no tenga posibilidad de consolidarse desde sus inicios. Esta Guía quiere servir de apoyo a las múltiples acciones que se llevan a cabo en los municipios para concienciar y sensibilizar a los y las jóvenes en contra de la violencia de género y para promover el establecimiento de relaciones basadas en el respeto, la igualdad y la vivencia de una afectividad y sexualidad saludable. Para ello, desde la mancomunidad se viene impulsando talleres y actividades con adolescentes que abordan la complejidad de la violencia machista desde diversos enfoques y posiciones, y para los que se están preparando la edición de otras guías específicas que sirvan también de soporte y apoyo a estas actividades de prevención tanto en talleres escolares como en actuaciones en la comunidad: fiestas, ocio educativo y alternativo. Documento:  application/pdf iconGuía para evitar relaciones románticas con comportamientos tóxicos y machistas

http://www.codajic.org/node/4009   Documento de información sobre la protección contra la discriminación basada en la orientación sexual, la identidad de género, la expresión de género y las características sexuales (SOGIESC)  Autores: Constance Thomas y Catherine Weber- Departamento de Normas Internacionales del Trabajo Marzo 2019.  En este documento se presentan y examinan las legislaciones y las prácticas de los Estados Miembros de la OIT en materia de discriminación en el empleo y la ocupación basada en la orientación sexual, la identidad de género, la expresión de género y las características sexuales (SOGIESC).

http://www.codajic.org/node/4007  Guía del OEDT sobre las respuestas a los problemas relacionados con las drogas Autor:  Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías,Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2018, 182 p. Esta guía y el paquete asociado de materiales en línea constituyen un punto de referencia para aquellos encargados de planificar o ejecutar respuestas sanitarias y sociales a los problemas relacionados con las drogas en Europa. Las respuestas más adecuadas dependerán de los problemas específicos relacionados con las drogas, de los contextos en los que surgen y de los tipos de intervención posibles y socialmente aceptados. Mediante la divulgación de información clave sobre algunas de las cuestiones más importantes relacionadas con las drogas en Europa y las respuestas disponibles, esta guía se propone ayudar a las personas que deben hacer frente a estos desafíos a desarrollar nuevos programas y a mejorar los ya existentes. Documento:  application/pdf iconGuía del OEDT sobre las respuestas a los problemas relacionados con las drogas

 

http://www.codajic.org/node/4005 Una realidad oculta para niñas y adolescentes. Matrimonios y uniones infantiles, tempranas y forzadas en América Latina y el Caribe. Autora : Greene, Margaret E.Reporte Regional. Plan International Americas y UNFPA.Panamá 2019

“Matrimonio Infantil, Temprano y Forzado” es el término aceptado en los documentos de las Naciones Unidas a nivel internacional para describir esta práctica. El término infantil se refiere a aquellos matrimonios y uniones que tienen lugar antes de los 18 años de edad, momento que, de acuerdo con la Convención sobre los Derechos del Niño, representa el final de la infancia. Temprano se refiere al principio de la vida conyugal que, en el caso de las niñas y las adolescentes, resulta una situación problemática al competir, por ejemplo, con el derecho de las niñas a una educación. El término forzado se usa para visibilizar las desigualdades de género estructurales que dan lugar a esta realidad para las niñas en el mundo entero. También cuestiona si las condiciones que determinan el establecimiento de un matrimonio o una unión en realidad implican una “decisión”, si se toman en consideración las pocas expectativas futuras para las niñas, el trabajo doméstico, el control que experimentan en sus hogares de origen y el limitado compromiso hacia su educación por parte de sus familias. Estos matrimonios y uniones a menudo se llevan a cabo con hombres de mayor edad, más experimentados, con un mayor nivel educativo y mejores prospectos económicos, al interior de claras relaciones de poder que subordinan a estas niñas. De la misma forma, también es común que se vean acompañados de violencia de género en la esfera privada del hogar. Adicionalmente, en la región de América Latina y el Caribe la palabra uniones casi siempre se usa para referirse a las uniones o matrimonios informales que no son documentados o reconocidos por la Iglesia o el Estado. La informalidad de estas uniones hace que resulte difícil dar razón de ellas y recolectar suficientes datos para evidenciar esta problemática. En América Latina y el Caribe se usan diferentes términos para describir a estas uniones y referirse a ellas, una situación que plantea desafíos particulares en lo que se refiere a la manera en la que la población de un país las aborda, piensa y habla acerca de ellas. El uso de esa multiplicidad de términos reduce la visibilidad de esta realidad y hace que resulte difícil reconocerla como una violación extrema de los derechos humanos de las adolescentes, lo mismo que como una práctica que perpetúa la desigualdad de género. De ahí la importancia de llamar la atención al hecho de que las proporciones más altas de los matrimonios y uniones que tienen lugar en América Latina y el Caribe se concentran en las adolescentes. En este contexto, esta investigación se centra en aquellas adolescentes que se encuentran en matrimonios y uniones tempranas y forzadas (MUITF) con el fin de visibilizar sus necesidades específicas y trabajar para transformar las normas sociales que perpetúan esta violación de sus derechos humanos.

 

http://www.codajic.org/node/4002 Una guía para la evaluación de los servicios de salud amigables para los adolescentes Autor: Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia Argentina OPS 2011 Documento:  application/pdf icon Programa Nacional de Salud Integral en la AdolescenciabOPS/OMS

http://www.codajic.org/node/3999  Pensar fuera del espacio apartado: Una herramienta de toma de decisiones para diseñar servicios para jóvenes Autor: Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) 2015 Este método—desarrollado por E2A y Pathfinder Internacional para la comunidad de la salud sexual y reproductiva internacional—busca a avanzar servicios personalizados a las necesidades de los jóvenes, por ayudando a los diseñadores del programa a seleccionar y adaptar modelos de prestación de servicios adecuados para los jóvenes. Esto considera: el contexto del país, la población objetivo, los resultados de comportamiento y salud, los servicios ofrecidos, y las necesidades y objetivos para escalabilidad y sostenibilidad. Documento:  application/pdf iconPensar fuera del espacio apartado: Una herramienta de toma de decisiones para diseñar servicios para jóvenes

http://www.codajic.org/node/3997 Guía de Recomendaciones para la Prevención de la Repetición del Embarazo en la Adolescencia.Autores: Centro Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente (CEMERA), Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.Julio 2019. Esta guía está dirigida a aquellos profesionales de la atención primaria de salud que trabajan con adolescentes madres y/o sus hijos/as, como profesionales matronas y matrones, médicas y médicos, enfermeras y enfermeros, psicólogas y psicólogos, y trabajadoras y trabajadores sociales, entre otros. La idea de la elaboración de esta guía surge de la necesidad de contar con intervenciones específicas dirigidas a este grupo de adolescentes considerando sus particularidades para la prevención de nuevos embarazos. Se tratan de intervenciones prácticas y factibles de realizar dentro del contexto de la atención primaria.

http://www.codajic.org/node/3995 “Niñez y Violencias. El desafío de garantizar derechos en los contextos cotidianos infantiles”Autores: IIN/OEA-Fundación Marista para la Solidaridad Internacional (FMSI)- Asociación Paranaense de Cultura (APC) Universidad Católica de Paraná (PUCRPR).  El objetivo del estudio fue visualizar las fortalezas y debilidades de diferentes respuestas institucionales de protección dirigidos a niñas, niños y adolescentes, y asociarlas, desde la percepción de todas/os los actores involucrados, a los distintos factores de riesgo y de protección que cada entorno cotidiano presenta.A fin de contar con una versión amigable dirigida a niñas, niños y adolescentes, un equipo de adolescentes del Colegio Santa María, Hermanos Maristas, de Montevideo, Uruguay, acompañado por técnicos del Colegio y del equipo del IIN, trabajó en el desarrollo de un texto e ilustraciones amigables, que sintetizan el contenido de la investigación.

 Documentos: application/pdf icon“Niñez y Violencias. El desafío de garantizar derechos en los contextos cotidianos infantiles”

application/pdf icon“Niñez y Violencias. El desafío de garantizar derechos en los contextos cotidianos infantiles”Resumen Ejecutivo.2018

http://www.codajic.org/node/3993 La generación millennial y la educación superior. Los retos de un nuevo paradigma. Autores: Zulma Cataldi y Claudio Dominighini Facultad Regional Buenos Aires. Universidad Tecnológica Nacional. 2015 En este artículo se describen las características más sobresalientes de la generación del milenio. Se destacan aquello aspectos que se relacionan con la educación superior, ya que se busca entender como aprenden en el mundo actual digitalizado. Se delinea el perfil del docente que los debe recibir cuando ingresan a la universidad. A la universidad se la visualiza como un promotora de cambios en su entorno en relación a la formación en ciudadanía, al ámbito social y productivo, cambiando el eje de las publicaciones académicas por publicaciones para el mejoramiento del empleo y las condiciones de vida Documento:  application/pdf iconLa generación millennial y la educación superior. Los retos de un nuevo paradigma.

http://www.codajic.org/node/399110 Mitos Sobre la Educación Sexual Integral.Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA. Lima 2015 Documento:  application/pdf icon10 Mitos Sobre la Educación Sexual Integral.

 

http://www.codajic.org/node/3989 El enfoque de género en las problemáticas asociadas a las drogodependencias. Respuestas sanitarias y sociales a los problemas de drogodependencias. Infonova, n. 36, 2019, 72 p Autor:  Asociación Dianova España. Segundo Semestre 2019 / Revista Nº 36  INFONOVA 36 analiza las respuestas sanitarias y sociales que se ofrecen a la problemática de las adicciones, teniendo en cuenta la necesaria adecuación de estas respuestas al hecho de que la actual prevención e intervención en conductas adictivas – tanto de modelos orientados a la recuperación como de modelos de reducción del daño- se basan en la evidencia científica. Los contenidos de INFONOVA 36 se encuadran en un doble eje, definido por las indicaciones del Observatorio Europeo sobre Drogas y Toxicomanías (EMCDAA) y las pautas de la última Comisión de Estupefaciente de la UNODC.  Documento:  application/pdf iconEl enfoque de género en las problemáticas asociadas a las drogodependencias.

http://www.codajic.org/node/3987 Jóvenes y juegos de azar. Estudio sobre la participación en juegos de azar de la juventud de Vitoria-Gasteiz.Autor: Sierra, I., et al., Resumen ejecutivo. Observatorio de la Realidad de las Personas Jóvenes de Vitoria-GasteizEste informe analiza la prevalencia de la participación en juegos de azar y el riesgo de juego patológico en población joven, sugiriendo posibles líneas de actuación y posibilitando que, en un futuro, se realicen campañas de concienciación y/o prevención centradas en este colectivo. Documento:  application/pdf iconJóvenes y juegos de azar. Estudio sobre la participación en juegos de azar de la juventud de Vitoria-Gasteiz.

http://www.codajic.org/node/3985 Hoja de Ruta para la atención de niñas y adolescentes menores de 15 años embarazadas, Autores : Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Nación, Secretaría de Gobierno de Salud de la Nación. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires UNICEF, 2019. La Hoja de Ruta para la atención de niñas y adolescentes menores de 15 años embarazadas, fruto de un trabajo colectivo impulsado desde el Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia, en conjunto con UNICEF, y una serie de organizaciones de la sociedad civil, sociedades científicas, y expertxs en el tema. En nuestro país, cerca de 3000 niñas se convierten en madres anualmente; muchas de ellas, como consecuencia de abuso sexual y relaciones no consentidas. La Hoja de Ruta busca generar orientaciones prácticas e integrales para los equipos de salud, sobre todo; pero tambien para docentes u operadores de justicia, de manera de garantizar el acceso a una atención integral, con perspectiva de género y derechos, que contemple la interrupción legal del embarazo. 

http://www.codajic.org/node/3982 Revista Adolescere Volumen 7 Nº 2 Mayo-Junio 2019 Autor: Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia Junio 2019   application/pdf iconAdolescere Volumen 7 Nº 2 Mayo-Junio 2019

 

http://www.codajic.org/node/3980   Uso médico del cannabis y los cannabinoides: Preguntas y respuestas para la elaboración de políticas Autor: EMCDDA Centro Europeo de Monitoreo de Drogas y Toxicomanías 2019

En este informe se examinan las pruebas y la práctica en relación con la aprobación del uso de cannabis o medicamentos a base de cannabis con fines terapéuticos. Este tema tiene un interés creciente, no solo porque varios países europeos están desarrollando políticas en esta materia, sino también porque el marco internacional puede cambiar tras la reciente revisión del cannabis por el Comité de Expertos en Farmacodependencia de la OMS   

Documento: application/pdf iconUso médico del cannabis y los cannabinoides: Preguntas y respuestas para la elaboración de políticas

http://www.codajic.org/node/3976  Informe de actividades, mediación, oportunidades y riesgos online de los menores en la era de la convergencia mediática- Autores : GARMENDIA, Maialen JIMÉNEZ, Estefanía KARRERA, Iñaki LARRAÑAGA, Nekane CASADO, Miguel Ángel MARTÍNEZ, Gemma GARITAONANDIA, Carmelo- EU Kids Online Universidad del País Vasco 2019  España . Este informe presenta los primeros resultados nacionales de la encuesta EU Kids Online, realizada entre octubre y diciembre de 2018, sobre actividades, mediación, oportunidades y riesgos online de los menores en la era de la convergencia mediática. Se han obtenido a partir de una muestra final formada por un total de 2.900 niños y niñas de los que el 47% tienen entre 13 y 17 años y el 53% entre 9 y 12 años.  Destacamos algunos resultados:

  • Más del 32% de los menores ha visto contenidos inapropiados y dañinos en Internet.
  • El 33% ha experimentado alguna forma de acoso.
  • El 26% ha recibido mensajes sexuales.
  • El 40% ha contactado en línea con desconocidos
  • El 19% ha quedado en persona con un contacto de Internet.

http://www.codajic.org/node/3972 La desigualdad de género comienza en la infancia . Manual teórico-metodológico para transversalizar la perspectiva de género en la programación con enfoque sobre Derechos de la Infancia Autora: Alma Rosa Colín Colín. Red por los Derechos de la Infancia en México (Derechos Infancia México AC) Esta publicación busca visibilizar la situación de las niñas y las adolescentes en México, especialmente de los grupos altamente discriminados donde las diferencias de género, edad y situación económica suelen ser un factor que reduce, aún más, las posibilidades de desarrollo. Al mismo tiempo brinda elementos para fortalecer la perspectiva de género en el trabajo a favor de los derechos de la infancia con el fin de que organizaciones e instituciones adquieran paulatinamente nuevas formas de trabajo en las que se considere la equidad de género dentro de sus planes, programas, proyectos y presupuesto. 

Documento:  application/pdf iconLa desigualdad de género comienza en la infancia

http://www.codajic.org/node/3970 Hallazgos toxicológicos en víctimas mortales de accidentes de tráfico.Autor: Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses, 2018 Madrid,La información presentada en esta memoria hace referencia a los análisis toxicológicos realizados por el Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses a partir de muestras post-mortem de 535 conductores y 143 peatones fallecidos en accidentes de tráfico durante el año 2018. Su objetivo es mostrar los resultados de los análisis toxicológicos relativos a la presencia de alcohol, drogas de abuso y psicofármacos. Documento:  application/pdf iconHallazgos toxicológicos en víctimas mortales de accidentes de tráfico.

http://www.codajic.org/node/3968  Plan de Adicciones de Extremadura 2018-2023. Mérida, Junta de Extremadura, 2019 Autor: Consejería de Sanidad y Políticas Sociales, Junta de Extremadura, 2019, 102 p. El Plan de Adicciones de Extremadura 2018-2023, tiene como objetivo abordar un tratamiento integral, multidisciplinar e intersectorial de las conductas adictivas. El Plan abarca un conjunto de programas y proyectos dirigidos a las personas, familias, entidades, organismos y administraciones públicas y privadas de la región en el que se prioriza a los menores, jóvenes y mujeres. 

Documento: application/pdf iconPlan de Adicciones de Extremadura 2018-2023. Mérida, Junta de Extremadura, 2019

http://www.codajic.org/node/3966  Plan del Sida e Infecciones de Transmisión Sexual. Memoria 2018 Autor: Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2019 . En 2018 en el País Vasco se notificaron 169 diagnósticos de VIH. Este dato supone una tasa de 7,75/100.000 habitantes. En el conjunto del Estado la tasa fue de 8,82/100.000 en 2017. El 80,5% de las infecciones corresponde a hombres. La edad media del total de personas diagnosticadas es de 36,7 años (36,8 en 2017). La transmisión en hombres que tienen sexo con hombres continúa siendo mayoritaria, con un 56,2% del total de los diagnósticos (55,6% en 2017). La transmisión por vía heterosexual supone un 32,6% (38,3% en 2017). El 47,3% de las infecciones corresponde a personas originarias de otros países, principalmente latinoamericanas y africanas (48,9% en 2017). El 51,5% del total de infecciones presentó diagnóstico tardío (menos de 350 CD4). Documento: application/pdf iconPlan del Sida e Infecciones de Transmisión Sexual. Memoria 2018

http://www.codajic.org/node/3964  Informe Europeo sobre Drogas 2019: Tendencias y novedades  .Autor: Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías, 2019. Informe Europeo sobre Drogas 2019: Tendencias y novedades . El presente informe ofrece un análisis de los últimos datos sobre la situación en materia de drogas y de las respuestas a esta situación en toda la Unión Europea, Noruega y Turquía. El paquete del Informe también se complementa con 30 Resúmenes por país en los que se presenta la situación actual en todos los países que participan en la red de información sobre drogas de la UE.

http://www.codajic.org/node/3962  Informe Mundial sobre las Drogas 2018 Resumen, conclusiones y consecuencias en materia de políticas Autor:  UNODC - Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito Según el Informe Mundial Sobre las Drogas 2018 de la Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito UNODC, el Cannabis sigue siendo la droga más consumida en el mundo, sin embargo las nuevas sustancias psicoactivas (NSP) coexisten con las de origen natural o clásicas; originando un notable incremento del consumo con fines no médicos de medicamentos que son de prescripción, como lo son las sustancias de origen desconocido en contexto ilícito y que se hacen pasar por medicamentos, cuando en realidad están destinadas al consumo con fines psicoactivos. Actualmente se considera que los consumidores tienen a su alcance una amplia variedad de sustancias y mezclas de ellas. El mercado de las NSP está en constante cambio, diferentes métodos de ocultamiento, transporte y tráfico son objeto de supervisión por las autoridades competentes. Documento:  application/pdf iconInforme Mundial sobre las Drogas 2018 Resumen, conclusiones y consecuencias en materia de políticas

Enlaces de la grabación y las presentaciones de la sesión de lanzamiento del Curso Virtual de la OPS/OMS sobre "Prevención de la Autolesión y el Suicidio: Empoderamiento del personal de salud en la atención primaria".

El Curso Prevención de la autolesión y el suicidio: Empoderamiento de los profesionales de atención primaria de está disponible en la sección de cursos de autoaprendizaje del Campus Virtual de Salud Pública de la OPS. También pueden acceder directamente en el siguiente enlace:  Prevención de la autolesión y el suicidio: Empoderamiento de los profesionales de atención primaria de salud

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Aumentar la competencia en la detección temprana y el manejo de la autolesión y el suicidio/Conocer las tasas de suicidio y la carga que suponen en la Región /Comprender la repercusión negativa que tiene la estigmatización a la hora de solicitar ayuda/Identificar y comprender las señales de alarma en los individuos en riesgo de suicidio /Comprender el papel que pueden desempeñar los profesionales de la atención sanitaria en la prevención de la autolesión y el suicidio /

DESTINATARIOS DEL CURSO :El curso va destinado a los prestadores de atención de salud, en especial los que se encuentran en el primer nivel de la asistencia: Profesionales de la salud, especialmente los que trabajan en la atención primaria /Médicos /Trabajadores no médicos (enfermeras de atención primaria, personal auxiliar, entre otros)/Estudiantes de medicina, enfermería, salud pública y otras disciplinas relacionadas /Gestores de programas de salud pública  .  

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA: El programa “Prevención de la autolesión y el suicidio: empoderamiento de los profesionales de atención primaria de salud” se ha diseñado para capacitar a profesionales de la atención de salud en los elementos más pertinentes del conocimiento, el manejo y la prevención del suicidio.

El curso consta de 7 módulos, que se enumeran a continuación:

  • Módulo 1: Introducción a la autolesión y el suicidio (módulo de conocimientos)
  • Módulo 2: Preguntar por la autolesión y el suicidio y formas de presentación clínica (conocimientos y adquisición de habilidades)
  • Módulo 3: Habilidades de comunicación (conocimientos y adquisición de habilidades)
  • Módulo 4: Evaluación de la autolesión y el suicidio (conocimientos y adquisición de habilidades)
  • Módulo 5: Manejo de la autolesión y el suicidio (conocimientos y adquisición de habilidades)
  • Módulo 6: Seguimiento (conocimientos y adquisición de habilidades)
  • Módulo 7: Estrategias de prevención de suicidios (conocimientos y adquisición de habilidades) 

http://www.codajic.org/node/3958  Estadísticas de los Hechos Vitales de la Población Adolescente en la Argentina  Autor: UNICEF, Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Nación julio 2019.  El informe, es resultado del trabajo conjunto con la Dirección de Estadísticas e Información de Salud (DEIS) del Ministerio de Salud. Da cuenta, en base a información elaborada a partir de las Estadísticas Vitales del año 2016, de distintas dimensiones relativas a la maternidad adolescente y a la mortalidad durante la adolescencia.   Documento:  application/pdf iconEstadísticas de los Hechos Vitales de la Población Adolescente en la Argentina

 http://www.codajic.org/node/3956. Estigma, consumo de drogas y adicciones. Conceptos, implicaciones y recomendaciones. Red Iberoamericana de ONGs que trabajan con Drogas y Adicciones, 2019. El estigma asociado al uso de drogas y las conductas adictivas afecta de manera transversal en la vida de las personas, generando un impacto en la salud física y mental, la capacidad de encontrar y mantener un trabajo, de encontrar y mantener una vivienda, en sus relaciones sociales y en el auto concepto. Por otra parte, el estigma retrasa la búsqueda de un tratamiento adecuado y es en sí mismo una barrera para acceder y permanecer en los tratamientos. Es necesario tener en cuenta que el propio estigma genera situaciones para que aumenten las posibilidades de implicarse en conductas de riesgo y agravar los problemas socio sanitarios asociados al consumo de sustancias. RIOD apoya la implementación de intervenciones basadas en evidencias, el diseño de políticas basadas en la salud pública y desde el prisma de los derechos humanos. Además, se considera que es necesario incidir para poner fin a las políticas basadas únicamente en la represión porque contribuyen a estigmatizar y marginar a los/las consumidores/as de drogas y dificultar el acceso y la permanencia en los servicios.

 

Migrantes y derecho a la salud

Compilación bibliográfica : http://www.codajic.org/node/3953

http://www.codajic.org/node/3946  Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación infantil.Autor: Carmen Bonilla Ariza. Federación española de Síndrome de Down, DOWN ESPAÑA

Atender con eficacia a un alumnado heterogéneo supone un importante desafío para la comunidad educativa que requiere respetar su ritmo de aprendizaje. También son necesarios unos recursos y estrategias adecuados con los que poder ofrecer una respuesta pedagógica adaptada y al mismo tiempo un nivel óptimo de intervención. Así lo manifiesta la Federación española de Síndrome de Down, DOWN ESPAÑA, en su nueva guía, dirigida al personal docente de Educación Infantil así como equipos de Atención Temprana, para ofrecerles claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula.Tal y como señalan sus autores, el propósito de este documento es erigirse como un instrumento útil, que permita conocer las características más comunes –de desarrollo y estilo de aprendizaje- que tienen los niños con síndrome de Down, para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje-, los recursos que pueden aplicarse en su entorno educativo, y, principalmente, establecer recomendaciones de intervención en situaciones prácticas que se den en el día a día de la escuela, tanto en el aula como en el patio, que puedan ser una buena orientación para la práctica diaria, y que como resultado, faciliten la inclusión del alumno con síndrome de Down en su aula.

http://www.codajic.org/node/3944  Manual para combatir el discurso de odio en internet a través de la educación en derechos humanos.Autora:Ellie Keen, Mara Georgescu.Departamento de Juventud del Consejo de Europa. Edición revisada, 2016

El texto ha sido diseñado para trabajar con jóvenes de entre 13 y 18 años -si bien se puede adaptar a otras franjas de edad y a otros perfiles de alumnado-, recogiendo actividades centradas en las principales causas del discurso de odio, y el modo de lidiar con ello cuando sucede, de cara a ayudar a la juventud a desarrollar los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para que Internet pueda reflejar los principios fundamentales establecidos para el mundo real (esto es: los Derechos Humanos, que reflejan la dignidad básica de cada ser humano, su igualdad en derechos, su libertad, y su papel para decidir y establecer las reglas que deben gobernar nuestra vida cotidiana).

http://www.codajic.org/node/3942   Encuesta sobre Adicciones en Euskadi 2017. Monográfico sobre el consumo de cannabis Autor:  SIIS-Centro de Documentación y Estudios, Encuesta sobre Adicciones en Euskadi 2017. Monográfico sobre el consumo de cannabis. Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2019, 65 p., 11 p. Este monográfico proporciona una panorámica general de la situación de Euskadi en torno al consumo de cannabis, y ofrece una imagen global sobre la prevalencia del consumo, su frecuencia y su intensidad. Asimismo, el estudio permite conocer las actitudes y la percepción de la ciudadanía en relación al cannabis y su opinión sobre determinadas políticas de interés en esta materia. Una de las principales fortalezas del monográfico es la de ofrecer la evolución de los consumos de esta sustancia en los últimos 25 años en nuestra comunidad. 

Documento:  application/pdf iconEncuesta sobre Adicciones en Euskadi 2017. Monográfico sobre el consumo de cannabis 1   / application/pdf iconEncuesta sobre Adicciones en Euskadi 2017. Monográfico sobre el consumo de cannabis 2

http://www.codajic.org/node/3940 Informe 2018. Observatorio Proyecto Hombre sobre el perfil de las personas con problemas de adicción en tratamiento. MadridAutor: Asociación Proyecto Hombre, 2019, 63 p. Según datos del Informe 2018 del Observatorio Proyecto Hombre sobre el perfil de las personas con problemas de adicción en tratamiento. Alcohol y cocaína son las principales sustancias por las que se demanda tratamiento en Proyecto Hombre. Según se observa en este sexto estudio de Proyecto Hombre, el alcohol reduce de manera lenta pero progresiva su proporción en el conjunto de personas atendidas, mientras que la cocaína muestra una tendencia ligeramente creciente, acercándose cada vez más al registro del alcohol. El presidente de la Asociación Proyecto Hombre, Luis Bononato, incide en que “en el ámbito de las adicciones en España, el mayor problema de salud pública es el alcohol. Esto se debe a la normalización de su consumo en la sociedad”. En cuanto a la sustancia princi¬pal de consumo, la demanda de tratamiento más elevada corresponde al alcohol en su conjunto (solo o asociado a otras sustancias), con un 37,3%, seguida con una diferencia muy poco significativa de la cocaína, con un 34,9%. Por último, se encuentra el cannabis, con un 8,9%. A lo largo de la vida, casi el 90% de la población atendida manifiesta consumos regulares y/o problemáticos de alcohol, es decir, que es una sustancia que generalmente acompaña a otras adicciones.El alcohol es también la sustancia cuyo consumo problemático se detecta a edades más tempranas (entre los 15 y los 16 años). A pesar de que el alcohol es la sustancia cuyo consumo se inicia a edades más tempranas, es la sustancia por la que se demanda tratamiento a edades más avanzadas, a partir de los 40 años de edad media, y por tanto con más tiempo de consumo (29,6 años).En cuanto al género, y dentro de unos parámetros de consumo en general similares, las mujeres consumen 12 veces más alcohol que los hombres, mientras que ellos consumen 15 veces más cocaína que ellas. En el resto de sustancias, las diferencias son menos acusadas o imperceptibles.  Documento: application/pdf iconInforme 2018. Observatorio Proyecto Hombre sobre el perfil de las personas con problemas de adicción en tratamiento. Madrid,

http://www.codajic.org/node/3938  La clasificación de sustancias psicoactivas. Cuando se dejó atrás a la ciencia. Autor: Global Commission on Drug Policy, 2019, Este informe expone cómo la clasificación histórica sesgada de las sustancias psicoactivas ha contribuido al "problema mundial de las drogas". Es el primer informe completo que proporciona una lectura política de la evaluación y clasificación actual de las drogas según sus daños. Documento:  application/pdf iconLa clasificación de sustancias psicoactivas. Cuando se dejó atrás a la ciencia.

http://www.codajic.org/node/3936  Disciplina con amor para adolescentes Autora: Rosa Barocio Una sencilla y divertida guía para llevarnos mejor con nuestros adolescentes, consejos útiles para padres y maestros. En este libro Rosa Barocio nos invita a ver a nuestros adolescentes con el corazón. Para darnos cuenta de que necesitamos acercarnos a ellos de una nueva manera: abiertos pero sin juicios, interesados pero respetuosos, presentes pero sin ser controladores. 

Documento: application/pdf iconDisciplina con amor para adolescentes

http://www.codajic.org/node/3930  Estudio longitudinal de crecimiento. Barcelona 1995-2017  Autor: Dr. Antonio Carrascosa Lezcano y Colaboradores Hospital Universitario Vall d’Hebron. Barcelona 2019 .Apreciadas amigas y apreciados amigos : En 2017 finalizamos el Estudio Longitudinal de Crecimiento Barcelona 1995-2017 y ahora sus datos están disponibles en la web: http://www.millennialsgrowth.com  Es un estudio longitudinal de la población sana y no obesa de Barcelona que incluye 742 niñas y 710 niños y en el que se han realizado más de 25.000 evaluaciones antropométricas desde el nacimiento hasta la talla adulta. El crecimiento puberal se inicia de forma continuada a lo largo de un periodo de tiempo comprendido entre los 8 y 13 años de edad en las mujeres y entre  los 10 y 15 años de edad en los varones. Esto hace que cada niña/niño tenga su propio patrón de crecimiento puberal, que es diferente del de los otros niñas/niños. Nuestro estudio proporciona datos de talla, velocidad de crecimiento,  peso e IMC de una población sana y no obesa, clasificados en cinco grupos de un año de intervalo de acuerdo con la edad de inicio del crecimiento puberal: maduradores muy tempranos, tempranos, intermedios, tardíos y muy tardíos. Nuestros datos constituyen una primicia mundial permitiendo valorar de forma adecuada el crecimiento puberal de cada sujeto de acuerdo su propio “tempus” madurativo y además proporcionan también por primera vez datos de referencia de IMC en la población pediátrica actual sin obesidad ni malnutrición. Ponemos estos datos a disposición de los profesionales de la salud  y del público en general a través de la web  http://www.millennialsgrowth.com (español e inglés) en la que incluimos también datos para valorar el crecimiento de recién nacidos prematuros y a término (26-42 semanas de edad de gestación) y de una población inmigrante de origen africano y sudamericano nacida en Girona (recién nacidos hasta 8 años de edad en niñas y 10 años de edad en niños).Hemos diseñado un programa auxológico de cálculo, un app para android, un app para iOS y un resumen del trabajo en forma de pdf (español, catalán e inglés). Estos servicios se ofrecen de forma gratuita.Confiando que estos datos puedan ser de tu interés, te envío un cordial saludo en mi nombre y en el de todos los autores. Profesor Antonio Carrascosa.Catedrático de Pediatría UAB. Jefe de Servicio de Pediatría HUVH 1988-2015

http://www.codajic.org/node/3928 El embarazo y la maternidad en la adolescencia en la Argentina. Datos y hallazgos para orientar líneas de acción  Autor: Plan ENIA Plan Nacional de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia Documento técnico Nº 5 Mayo 2019Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología- Ministerio de Salud y Desarrollo Social   Documento: application/pdf iconEl embarazo y la maternidad en la adolescencia en la Argentina. Datos y hallazgos para orientar líneas de acción

http://www.codajic.org/node/3926  Guías anticipatorias para la adolescencia .Autor: Ministerio de Salud -Chile

La adolescencia nos ofrece la oportunidad para realizar recomendaciones anticipadas de salud en diferentes ámbitos.

http://www.codajic.org/node/3924  Encuesta de Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes, 2017Autor: Subsecretaría de Seguridad en Prevención, Secretaría de Seguridad.Tegucigalpa, Honduras, 2019. Documento:  application/pdf iconEncuesta de Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes, 2017.

http://www.codajic.org/node/3922  Nuevas Masculinidades discurso y prácticas de resitencia al patriracado .Autor: Leonardo Fabián García. Quito-FLACSO Ecuador, 2015   La pregunta central en esta investigación es conocer en la actualidad cuáles son los discursos y prácticas antipatriarcales que producen las organizaciones de hombres en América Latina, y cuáles son los procesos de resistencia a las masculinidades hegemónicas que el activismo de estos grupos genera.Problematizo la pregunta a partir de algunos cuestionamientos claves para configurar y comprender el problema que me interesa abordar. ¿Cómo se producen en América Latina las expresiones organizativas y acciones  colectivas contemporáneas de los colectivos de hombres autodenominados “no hegemónicos” o “antipatriarcales”? ¿De qué manera los colectivos de hombres –como actores sociales– experimentan, reflejan, resisten o negocian las relaciones sociales que producen el patriarcado y la masculinidad hegemónica? ¿Cuáles son las discusiones, fracturas y renuncias que han incorporado como sujetos colectivos? Documento: application/pdf iconNuevas Masculinidades discurso y prácticas de resitencia al patriracado .

http://www.codajic.org/node/3920 -La participación social de jóvenes en voluntariado: motivaciones y el transitar hacia nuevas formas del ejercicio de la masculinidad. Autor: Cristian Paul González Arriola.Revista ISCEEM, 3a. Época. Año 12, Núm. 23 -2017 Este trabajo tiene como antecedente la implementación de la campaña Hombres por una vida sexual saludable. Dicha iniciativa se elaboró especialmente para la población masculina y su objetivo es generar una reflexión sobre la imp ortancia de la participación en la prevención del embarazo, ya que tradicionalmente estas campañas se han diseñado para mujeres. El objetivo es indagar y dar a conocer la manera en que la formación y participación de ocho jóvenes. de entre 16 y 20 años de edad, modificó su percepción sobre roles y estereotipos tradicionales de la masculinidad después de colaborar en la campaña, así como identificar las motivaciones de los integrantes para el trabajo de voluntariado. La metodología utilizada para este estudio es cualitativa y emplea la técnica de grupos focales. Los datos analizados señalan nuevas formas de interpretar la masculinidad. distante de concepciones tradic ionales; ideas que no resultan novedosas para los participantes pero que mantienen un discurso de la construcción de lo masculino en oposición a lo femenino.

http://www.codajic.org/node/3918 Memorias Digitales de las II Jornadas de Investigación e Innovación Educativa. I Internacionales.06 y 07 de octubre de 2017, Autor: Universidad Nacional Abierta-Venezuela

http://www.codajic.org/node/3916  Erotismo y discapacidad: aproximaciones teóricas a una educación erótica-corporal   Autora: Usmary Moreno- Memorias Digitales II Jornadas de Investigación e Innovación Educativa. I Internacionales. Maracaibo:, 2017  El erotismo es la excusa para poder inventar mundos donde no existen las cosas no bellas, es instinto, pasión, placer e invención constante, es al igual que la poesía, una metáfora con la que se puede configurar gracias a la imaginación. Se trata de un análisis del discurso (semiótica) educativo sobre el erotismo y sobre la discapacidad. Se analizaron los programas educativos elaborados en los últimos dieciocho años. Se concluye sobre la posibilidad de centrar la educación sexual sobre las reglas de formación del erotismo, las cuales son la unión de las ciencias biológicas, la poesía y la cultura. Este texto es un producto parcial de una investigación que se lleva a cabo en el Doctorado de Antropología de la Universidad Los Andes, Venezuela.

http://www.codajic.org/node/3912 -Cuentos de «derechos» contados al oído Autores: Ravetllat Ballesté, Isaac Panchón i Iglesias, Carme Grau, Eulàlia (Grau i Costa) Porquer Rigo, Joan Miquel-Instituto de Ciencias de Educación de la Educación. Universidad de Barcelona  Una obra diferente que me hace especial ilusión compartir Cuentos de "derechos" contados al oído. Se trata de 17 cuentos de derechos + guía didáctica, escritos por autores de 11 nacionalidades (España, Perú, Paraguay, Nepal, Ecuador, Portugal, Chile, Nicaragua, Brasil, Argentina y Andorra).

Documento: application/pdf iconCuentos de «derechos» contados al oído

http://www.codajic.org/node/3910 Fomentar la salud mediante las alianzas de investigación en América Latina - Promoção da saúde através de parcerias para a pesquisa na América Latina Autores: Miranda, Jaime Castro-Ávila, Ana Cristina Salicrup, Luis Alejandro .Rev Panam Salud Publica 43, 2019

[EXTRACTO]. Uno de los objetivos principales de la Política de investigación para la salud de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) es establecer alianzas con el fin de ejecutar estrategias de salud apropiadas y sostenibles. Esta política procura facilitar el desarrollo y la disponibilidad a mayor escala de productos y tecnologías asequibles y accesibles pertinentes para la respuesta a los retos de salud pública de la Región de las Américas; crear grupos de investigación en los Estados Miembros de la OPS con competencias que permitan el intercambio de los conocimientos procedentes de la investigación; y promover la colaboración entre los diversos interesados directos, incluidos el público general, el gobierno y los sectores académico y privado a fin de hacer frente a las prioridades nacionales y regionales...

 [EXTRACTO]. Um dos principais objetivos da política de pesquisa para a saúde da Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) é o desenvolvimento de parcerias para implementar estratégias de saúde adequadas e sustentáveis. A política visa facilitar o desenvolvimento e a ampliação de produtos e tecnologias econômicos e acessíveis que sejam relevantes para as necessidades de saúde pública nas Américas, estabelecer grupos de pesquisa nos Estados Membros da OPAS com competências que permitam o intercâmbio de conhecimentos e facilitar a colaboração entre as diversas partes relevantes – incluindo os setores público, governamental, acadêmico e privado – para abordar as prioridades nacionais e regionais...

http://www.codajic.org/node/3908   Namoro Legal. Campanha contra relacionamento abusivo no Dia dos Namorados.Autora: Valéria Scarance, coordenadora do Núcleo de Gênero do Ministério Público de São Paulo- Microsoft Brasil 2019

http://www.codajic.org/node/3902  La sexualidad en la adolescencia en el marco de la revolución digital: Nuevos datos sobre Uruguay.Autor: Pablo Adrián López Gómez A - Nutarel Pascoll. Facultad de Psicología. Universidad de la República, Uruguay 2019  La socialización sexual y el proceso de aprendizaje de los guiones sexuales  ha sido pensada académicamente como un subproceso específico de la socialización general de las personas. La socialización primaria (habitualmente a cargo de la familia) y la secundaria (principalmente a cargo de instituciones educativas y la salud) aparecían como los agentes más influyentes en la socialización sexual de los/as adolescentes. En este artículo se analiza, en base a un estudio cualitativo y cuantitativo representativo de los/as adolescentes montevideanos, si la irrupción de la revolución digital ha modificado actualmente esa realidad. Del análisis se desprende que, si bien los/as adolescentes declaran que los emisores de mensajes más importantes sobre sexualidad para ellos son los tradicionales, la frecuencia con que reciben esos mensajes es muy baja, a diferencia de los que absorben de las redes sociales.

http://www.codajic.org/node/3906  Entiéndeme, enséñame: guía para la atención educativa al alumnado en situaciones de acogimiento familiar, adopción y acogimiento residencial   Autores: Palacios, Jesús ; Jiménez, Jesús M. ; Espert, Mireia ; Fuchs, Naomi Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales : Consejería de Educación, Cultura y Deporte 2014  Esta guía pretende ser un instrumento de ayuda para el profesorado y nace del convencimiento de la importancia y el valor del trabajo que desde los centros educativos se realiza, del potencial  que éstos representan y del empeño en que niños y niñas del sistema de protección reciban la mejor atención posible.En la guía se aborda la comunicación entre el centro educativo y la familia, o el centro residencial. Esta comunicación, más allá del necesario intercambio de información, es especialmente relevante para aquellos casos en que el abordaje de un problema o situación conflictiva requiere de estrategias educativas comunes y coherentes a desarrollar tanto en el ámbito familiar como educativo. Esta guía se complementa con un vídeo donde se recogen las experiencias y opiniones de familias de acogida y adopción, así como de profesionales del ámbito educativo y de centros de protección.

http://www.codajic.org/node/3904   Guía infantil de igualdad de género en Asturias.Autor: Asociación Los Glayus Observatorio de la Infancia y la Adolescencia del Principado de Asturias, Instituto Asturiano para la Atención Integral a la Infancia, Consejería de Servicios y Derechos Sociales del Principado de Asturias 2019   La Guía recoge algunas de las actuaciones que han diseñado, organizado y llevado a cabo Grupos Municipales de Participación Infantil y Adolescente en su lucha por la igualdad entre hombres y mujeres. Son acciones más o menos sencillas, originales, directas, y transformadoras, que, pretenden ser compartidas a través de este medio, para animar, inspirar e impulsar a que sean llevadas a cabo en todos y cada uno de los municipios asturianos. En concreto, han participado en la elaboración de esta Guía los Grupos de Avilés, Belmonte de Miranda, Candamo, Castrillón, Comarca de la Sidra (Nava, Bimenes, Sariego, Colunga, Villaviciosa y Cabranes), El Franco, Gijón, Laviana, Lena, Noreña, Oviedo y Siero.

http://www.codajic.org/node/3900   Caja de Herramientas para intervención en salud mental y apoyo psicosocial a flujos mixtos migratorios Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), Cruz Roja Colombiana Seccional Cundinamarca y Bogotá, Universidad Nacional de Colombia-Fundación Universitaria Los Libertadores 2019   Dado el incremento del flujo migratorio de población venezolana hacia Colombia, que suma aproximadamente 1.5 millones de personas ingresando en los últimos años, se hace necesario reflexionar sobre los efectos que el proceso migratorio tiene sobre la salud mental y psicosocial en las personas y sus familias.En situaciones de eventos críticos o de cambios asociados a la migración, las personas que vivencian tales hechos pueden sentirse abrumadas por las circunstancias y sufrir efectos emocionales, que requieren de atención por los equipos humanitarios (Informes OPS/OMS, 2019).

IntercambiEIS Boletín digital de Educación Integral en Sexualidad para América Latina y el Caribe Boletín 5 - Mayo 2019  Este boletín es producto del trabajo colaborativo entre la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe, el Programa de Ciencias Sociales y Salud de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Argentina), la Oficina Regional del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y de la Comunidad de Prácticas de Educación Sexual (FLACSO-Argentina),un colectivo que busca la consolidación regional de la EIS para promover el derecho a la salud y el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.  http://legacy.flacso.org.ar/newsletter/intercambieis/05/index.html  

http://www.codajic.org/node/3897  Phubbing. Conectados a la red y desconectados de la realidad. Un análisis en relación al bienestar psicológico. Autores: Estefanía Capilla Garrido - Sixto Cubo Delgado-Universidad de Extremadura. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Badajoz (España)2017.  La investigación analiza en qué medida el uso problemático de los smartphones repercute en el bienestar psicológico de los jóvenes universitarios. Partiendo de un enfoque metodológico descriptivo, se ha empleado el cuestionario MPPUSA versión adaptada a la población adolescente en español por López, Honrubia y Freixa (2012), y el cuestionario de Salud General de Golberg (1996) GHQ-28 que permite establecer relaciones entre el uso inadecuado smartphones y los indicadores del bienestar psicológico. Los resultados muestran una tendencia elevada en las puntuaciones obtenidas entre el uso problemático de estos dispositivos y las variables síntomas somáticos, ansiedad e insomnio, disfunción social y depresión.  

Documento:  application/pdf iconPhubbing. Conectados a la red y desconectados de la realidad. Un análisis en relación al bienestar psicológico.

http://www.codajic.org/node/3895 “No te calles”: un cuento para prevenir el abuso sexual en niños.Autores: Arturo Cavanna , Menchu Cuesta Fundación Edelvives 2018 En el cuento, el autor recrea diferentes tipos de escenarios y peligros por los que puede pasar un inocente niño o niña.

http://www.codajic.org/node/3893  Prevención del suicidio: un recurso para los profesionales de los medios de comunicación  Autor: Organización Panamericana de la Salud Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP) 2018

http://www.codajic.org/node/3111 Material Simposios para Comunicadores Sociales CODAJIC Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe2018   Bajar AQUI

http://www.codajic.org/node/3891   Píldoras anticonceptivas de emergencia. Informe FIGO  Autor: FIGO-International Federation of Gynecology and Obstetrics. Dic.2018

http://www.codajic.org/node/3889  Informe europeo sobre drogas 2019. Tendencias y novedades.Autor:  Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías, Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2019, 

El presente informe ofrece un análisis de los últimos datos sobre la situación en materia de drogas y de las respuestas a esta situación en toda la Unión Europea, Noruega y Turquía. Va acompañado de otros recursos de información online, entre los que se incluye un boletín Estadístico, que contienen datos de origen. El paquete del Informe también se complementa con 30 resúmenes por país en los que se presenta la situación actual en todos los países que participan en la red de información sobre drogas de la UE. 

Documento: application/pdf iconInforme europeo sobre drogas 2019. Tendencias y novedades.

http://www.codajic.org/node/3887 ¿Cómo mejorar la convivencia y las relaciones entre jóvenes en la escuela? : una propuesta de intervención para abordar el acoso entre pares y prevenir la violencia /Autora Griselda Cardozo ... [et al.] ; Ilustrado por Juan Pablo Bellini. - 1a ed . - Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba, 2019. 

Documento: application/pdf iconPrevención del acoso entre pares

http://www.codajic.org/node/3885  Informe Mundial sobre la Infancia 2019 Autor: Save the Children España

 Infancias robadas": se señala una mejora en la vida de los niños y niñas en los últimos 20 años. Sin embargo, a 1 de cada 4 se les sigue negando el #derecho a una #infancia #segura y #sana.  Las cifras son demoledoras:  Cada día casi 15.000 #niños/as mueren antes de cumplir 5 años por causas evitables, 262 millones no tienen acceso a la educación  Cada minuto más de 20 #niñas o #adolescentes son obligadas a casarse 

Documento:  application/pdf iconInforme Mundial obre la Infancia 2019 Informe completo (inglés)  application/pdf iconResumen ejecutivo (español)

http://www.codajic.org/node/3883  Creación de una red formativa de profesionales para la detección precoz de los problemas derivados del consumo de cannabis (Cannared). Autor: Pascual, F., et al. (coords.),Barcelona, Socidrogalcohol, 2018, 107 p.  

Los equipos profesionales implicados en la identificación de los consumos problemáticos o de riesgo son aquellos que trabajan en adicciones, atención primaria y pediatría, atención hospitalaria, docentes y todos aquellos profesionales que también estén en contacto con jóvenes que consumen cannabis. La base para realizar una identificación de calidad es que estos equipos puedan estar implicados en la identificación de los consumos problemáticos de cannabis, que estén sensibilizados y formados sobre el cannabis y la situación actual. Es importante que sean conocedores de los conceptos básicos sobre cannabis, los riesgos y problemas asociados al consumo del mismo y de la situación sociodemográfica actual (tendencias del consumo de cannabis en la población española). El presente trabajo multidisciplinar muestra la intervención en red, aprovechando la estructura autonómica de Socidrogalcohol, para una identificación precoz e intervención breve del consumo problemático de cannabis.  

Documento:  application/pdf iconCreación de una red formativa de profesionales para la detección precoz de los problemas derivados del consumo de cannabis (Cann

http://www.codajic.org/node/3881 Distintas miradas y actitudes, distintos riesgos. Ellas y ellos frente a los consumos de drogas.Autor: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, FAD-Madrid 05-2019

“Distintas miradas y actitudes, distintos riesgos. Ellas y ellos frente a los consumos de drogas” es una investigación cualitativa, realizada a través de diferentes grupos de discusión de jóvenes, que analiza cómo se relacionan con las drogas los y las jóvenes españolas de 15 a 24 años en función de su género: cómo los estereotipos de género influyen en los consumos de drogas; cómo les afecta la presión de grupo a ellos y a ellas; cómo afecta a su imagen excederse en el consumo; lo que temen de las drogas unos y otras; etc. También se analiza cómo afrontan los padres y madres de adolescentes la prevención y gestión de los problemas derivados de los consumos de drogas en función del género de sus hijos e hijas. 

http://www.codajic.org/node/3879  I Informe Jóvenes y Género. La (in)consciencia de equidad de la población joven en España Autores: Elena Rodríguez San Julián y Juan Carlos Ballesteros Guerra El I Informe sobre Jóvenes y Género "La (in)consciencia de equidad de la población joven en España" incorpora una panorámica de los indicadores que aportan perspectiva de género a los estudios de juventud, recorriendo los resultados más relevantes de las investigaciones realizadas hasta la fecha y ofreciendo una visión de conjunto de los mismos.Incluye, además, un análisis tipológico que, considerando conjuntamente las distintas variables analizadas sobre actitudes, opiniones y comportamientos, nos muestran tres grupos de jóvenes reunidos en torno a las características que les hacen más diferentes entre síDocumento: application/pdf iconI Informe Jóvenes y Género. La (in)consciencia de equidad de la población joven en España

http://www.codajic.org/node/3877 Desarrollo de conductas responsables de tres a doce años Autores: M.ª Asunción Fernández Díaz José Luis Idoate Iribarren M.ª Carmen Izal Mariñoso Irene Labarta CalvoFondo de Publicaciones del Gobierno de Navarra Departamento de Presidencia, Justicia e Interior   Da información sobre los aspectos evolutivos del niño desde los 3 a los 12 años y presenta unos cuestionarios para padres e hijos. 

Documento: application/pdf iconDesarrollo de conductas responsables de tres a doce años

http://www.codajic.org/node/3873  ¿Sin opciones? muertes maternas por suicidio.Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA El Salvador 2019   Las historias de las cuales se habla poco, tratan de 14 mujeres, en su mayoría pobres, todas ellas embarazadas en contextos donde las opciones cada vez fueron reduciéndose, en entornos de expresiones múltiples de violencia, a veces con maternidades forzadas o impuestas como resultado de abusos sexuales y de un sistema que se muestra inflexible y tal vez indolente ante circunstancias que viven las mujeres. El acceso irrestricto a herbicidas y pesticidas fue un elemento presente en cada una de las historias.Con esta publicación el Fondo de Población de las Naciones Unidas espera alentar una reflexión colectiva sobre las circunstancias que acontecieron y las opciones que se propiciaron o no, y también que todas y todos valoremos a las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes, como sujetas de derechos para que sus vidas sean respetadas, protegidas y se les garantice una vida, de verdad, libre de violencia.Los nombres y lugares de residencia utilizados han sido sustituidos para no revelar la identidad de las personas detrás de cada una de las historias que se presentan en un número que simboliza los departamentos de El Salvador.

http://www.codajic.org/node/3870 El suicidio en la adolescencia Situación en la Argentina Autor: UNICEF Argentina Mayo 2019 - Puntos destacados:  Análisis de información cuantitativa: Analizar la información cuantitativa sobre los casos de suicidios e intentos de suicidio identificando las provincias municipios y/o departamentos con mayor incidencia de casos. Análisis de registro de casos, analizar los procedimientos formales de registro de los casos de suicidio e intento de suicidio e identificar buenas y malas prácticas Identificar determinantes, determinantes asociados al suicidio e intento de suicidio adolescente. Rol de las instituciones.Cuellos de botella.Buenas prácticas Recomendaciones, Sintetizar recomendaciones y proponer estrategias en torno a la problemática  Documento:  application/pdf iconEl suicidio en la adolescencia Situación en la Argentina 2019 

http://www.codajic.org/node/3868 Guía: Trastornos del espectro autista. Estrategias para padres.Autoras: Natalia Barrios, Valeria Soto. Fundación Brincar 2016

http://www.codajic.org/node/3865  La gestión ética de los datos .Autores: Buenadicha Sánchez, César; Galdon Clavell, Gemma; Hermosilla, María Paz; Loewe, Daniel; Pombo, Cristina -Banco Interamericano de Desarrollo-2019 .Cada vez más, actores públicos y privados se plantean cómo escalar su impacto a través del uso de la tecnología. Al mismo tiempo, el uso y gestión de los datos personales de millones de personas preocupa a los ciudadanos y existe un sentimiento de urgencia sobre la necesidad de proteger la seguridad y privacidad de los datos usados. ¿Qué medidas se pueden tomar y cuál es el riesgo de no tomarlas? ¿Cómo puede el sector público gestionar los datos de forma responsable? Este documento ofrece marcos de referencia sobre la gestión ética de datos y sobre la importancia del consentimiento, un compendio de mejores prácticas y una hoja de ruta con pasos concretos para una gestión responsable de datos por parte del sector público.

http://www.codajic.org/node/3863 - Miranda Ventura y el BIG Data -Cómic basado en el texto “La gestión ética de los datos”.Autor: Banco Interamericano de Desarrollo 2019  Documento: application/pdf iconMiranda Ventura y el BIG Data -

http://www.codajic.org/node/3861  El acceso a la salud de los y las adolescentes en Argentina Un análisis basado en la evidencia. Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF Argentina Nov 2019  

Una línea de base sobre la situación de la salud de los y las adolescentes en Argentina. Contiene actualización de datos específicos y de calidad sobre la población adolescente para el diseño de políticas públicas basadas en la evidencia.

http://www.codajic.org/node/3859 Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2019: Migración, desplazamientos y educación: construyendo puentes, no muros. Autor:  Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo - UNESCO.  2019   

  • Los niños migrantes y refugiados que hay en el mundo podrían llenar hoy en día medio millón de aulas, lo cual significa un aumento del 26% desde el 2000- 

  • ¿Un momento crucial para la educación de refugiados? De los 10 mayores países de destino de refugiados, 8 han incluido a los refugiados en sus sistemas educativos nacionales

Más información en https://es.unesco.org/gem-report/node/1878

 Documento: application/pdf iconInforme de seguimiento de la educación en el mundo, 2019: Migración, desplazamientos y educación: construyendo puentes, no muros

http://www.codajic.org/node/3857  Diplomado en Herramientas Clínicas para la Atención en Salud Integral de Adolescentes 2019 http://medicina.uach.cl/postgrado/diplomados/adolescente/ UACh  Universidad Austral de Chile- Centro de Docencia de Atención Integral Ambulatoria (CENAIA) - 14 de mayo de 2019 . En las nuevas dependencias del CENAIA UACh realizan la presentación de la Unidad Adolescenc ia y  del Diplomado en Herramientas Clínicas para la Atención en Salud Integral de Adolescentes la Directora Dra. Loreto Podestá y la Coordinadora Matr. Yohana Beltrán  a la Delegación Académica de la Universidad del Chubut Argentina : Lic. Verónica Vila – Secretaria de Extensión – Representante Rectora Universidad del Chubut /· Lic. Leticia Báez – Coordinadora Licenciatura Enfermería Esquel /   Dra. Mónica Borile – Internacionalización . 

http://www.codajic.org/node/3855 Libro Blanco sobre Educación Sexual  Autoras :   PADRÓN MORALES, María del Mar; FERNÁNDEZ HERRERA, Lola; INFANTE GARCÍA, Ana; PARÍS ÁNGEL, Ángela.  Proyecto “Educasex Málaga” -Diputación Provincial de Málaga.España

Libro Blanco sobre Educación Sexual aporta a instituciones educativas, sanitarias y sociales, una serie de reflexiones básicas necesarias para el desarrollo de programas educativos: cuál es el concepto de sexualidad que se promociona, qué es, precisamente, la Educación Sexual y qué elementos se deberían tener en cuenta en su desarrollo y son, con frecuencia, olvidados (las actitudes, la interdisciplinariedad, la perspectiva de género, la diversidad y la interculturalidad y la perspectiva del placer).

http://www.codajic.org/node/1397  Educación Sexual Integral .  Compiladora para CODAJIC Dra. Mónica Borile .  

Bibliografía para Profesionales de la Salud , Docentes y Familias  que  promueve  la identificación e integración sexual de cada individuo-Capacitándolo para que cree sus propios valores y actitudes que le permitan realizarse y vivir su sexualidad de una manera sana y positiva, consciente y responsable dentro de su cultura, su época y su sociedad.

Bajar documentos en http://www.codajic.org/node/1397

http://www.codajic.org/node/3852  ¿Y tú qué sabes de “eso”? Manual de Educación Sexual para Jóvenes Autoras: Ana Infante, Ángela París, Lola Fernández , Mª Mar Padrón Diputación de Málaga. España.  Manual teórico práctico para padres y madres, docentes y profesionales de la salud  estructurado en siete módulos diferenciados, que además de un acercamiento teórico muy completo incluye fichas de actividades para el trabajo con jóvenes y adolescentes. 

 Documento: application/pdf icon¿Y tú qué sabes de “eso”? Manual de Educación Sexual para Jóvenes

http://www.codajic.org/node/3850  Imagen social de las personas con consumo problemático de drogas desde la perspectiva de género Autor:  Departamento de Investigación, Innovación y Desarrollo. Madrid, Fundación Atenea, 2017, 332 p.   Existe una imagen social negativa sobre las personas consumidoras, siendo muy diferentes en función del sexo y el tipo de droga consumida. Los objetivos de este informe son analizar la imagen social que existe sobre las personas con problemas de adicción, dar a conocer las consecuencias que estas representaciones tienen sobre los procesos personales y sociales de las personas con problemas de adicción y mostrar las diferencias que existen en la imagen social sobre la personas drogodependientes en función del género y el tipo de droga consumida. Los resultados obtenidos de este estudio servirán para apoyar con datos contrastados la idea de que la imagen social de las mujeres drogodependientes es peor que la de los hombres que, de por sí, ya está bastante denostada. 

Documentos:  application/pdf iconImagen social de las personas con consumo problemático de drogas desde la perspectiva de género 

application/pdf iconAnexos frente-al-espejo-social

http://www.codajic.org/node/3848  Guía para padres y educadores sobre el uso seguro de Internet, móviles y videojuegos .Autor: Francisco Labrador Encinas ,Ana Requesens Moll ,Mayte Helguera Fuentes.Fundación Gaudium.Obra Social Caja Madrid ; Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid2018.

El propósito de esta guía es dotar a los adultos de unos conocimientos básicos que les ayuden a educar y acompañar a los menores en la utilización de las Nuevas Tecnologías con responsabilidad, aprendiendo a hacer un uso saludable de las mismas.  A lo largo de esta guía se han expuesto pautas claras y concisas, de carácter eminentemente práctico, que pueden ser llevadas a cabo sin demora para la tranquilidad de los padres y la seguridad de los hijos y las hijas.

http://www.codajic.org/node/3846  Guía sobre adolescencia y sexting: qué es y cómo prevenirlo. Autores: PantallasAmigas -Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación INTECO -2011

La guía nace con la intención de dar a conocer un fenómeno, el del sexting, que está presente en nuestra sociedad, e informar a adultos y menores acerca de los riesgos que puede implicar. Por otro, proporciona pautas a seguir para su identificación y prevención y, en su caso, su denuncia ante las autoridades pertinentes, prestando especial atención a los más jóvenes.

http://www.codajic.org/node/3844 Dosier Lectura digital en la primera infancia.Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, Cerlalc- Autores Catherine L’Ecuyer, Marina Kriscautzky Laxague,Valeria Kelly,Cristian Rojas-Barahona,Melania Brenes Monge,Lucas Ramada Prieto

Con el objetivo de ampliar el conocimiento de agentes educativos de primera infancia, maestros, mediadores y padres de familia sobre el uso de las nuevas tecnologías como herramientas lúdicas, educativas y de lectura en la primera infancia, este documento presenta diferentes perspectivas disciplinares acerca de las potencialidades, los posibles riesgos y los aspectos que deben considerarse para emplear las tecnologías digitales en las prácticas de acceso de los niños más pequeños a la cultura escrita.

  • El uso de las tecnologías digitales en la primera infancia: entre eslóganes y recomendaciones pediátricas Catherine L’Ecuyer
  • Lectura y tecnologías de información y comunicación en la primera infancia: ¿una relación productiva? Marina Kriscautzky Laxague
  • Políticas y estrategias para la lectura digital en la primera infancia: un asunto de derechos Valeria Kelly
  • Acceso a Internet y uso de las TICContenidos infantiles en formato digital¿Es posible una alianza entre los dispositivos digitales y la alfabetización inicial? Cristian Rojas-Barahona
  • Promover el interés por la lectura, la comunicación y el desarrollo del lenguaje en ambientes de aprendizaje con el apoyo de tecnologías digitales en la primera infancia Melania Brenes MongeFicción digital y primeros lectores. ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? Lucas Ramada Prieto

http://www.codajic.org/node/3842  Mindfulness for Health (M4H). Programa de mindfulness para niños con TDAH Autor: Hospital Sant Joan de Déu Direcció d’Innovació, Recerca i Gestió del Coneixement 2019

Existen diferentes estudios que avalan la eficacia de la práctica de mindfulness con niños y adolescentes.Beneficios como el aumento de la atención o la regulación de las emociones, han sido constatados por la Unidad del trastorno por déficit de atención e hiperactividad del Hospital Sant Joan de Déu a través de una guía para profesionales de la salud mental.

http://www.codajic.org/node/3840  Plan de prevención de adicciones 2018-2024 Autor:  Gobierno de La Rioja, 2018 

El Plan de Prevención de adicciones que ahora se presenta se centra principalmente en el alcohol y adicciones comportamentales. Hasta la fecha, la percepción del alcohol como sustancia de uso ha sido culturalmente aceptada. Sin embargo, las repercusiones sanitarias y sociales relacionadas no sólo con la morbilidad y mortalidad derivadas de su consumo, sino con otras cuestiones como seguridad vial, violencia de género o embarazos adolescentes, son múltiples. Este interés por centrar nuestros esfuerzos en el consumo de alcohol puede generar alarma en el sector empresarial relacionado, por lo que se prevé la creación de una comisión mixta público/ privada como foro de colaboración e innovación que garantice el cumplimiento del plan en todos los sectores implicados. No pretende ser, sin embargo, una herramienta contra el sector del vino o las bebidas alcohólicas, sino una garantía de protección frente al alcohol de algunos colectivos como los menores, las mujeres, los profesionales de riesgo o los colectivos cultural o socialmente más vulnerables. Las adicciones comportamentales, especialmente derivadas del mal uso de las TIC (juegos de azar en internet, adicciones al sexo online, abuso de video juegos online, al uso del móvil y otras) y las clásicas de adición a los juegos de azar (apuestas, bingos, máquinas tragaperras, loterías y otras), son el futuro previsible y ya una realidad de las adicciones. Hay un aumento imparable de demandas asistenciales por este tipo de problemas, y preocupa especialmente el ámbito de los menores y su desprotección hacia las apuestas en internet y video juegos online.

Documento:  application/pdf iconPlan de prevención de adicciones 2018-2024

http://www.codajic.org/node/3838  Juego y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y adicciones en España EDADES y ESTUDES  Autor:  Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones, Informe sobre adicciones comportamentales. Juego y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y adicciones en España EDADES y ESTUDES. Madrid, Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, 2019, 52 p.   

El objetivo general de las encuestas ESTUDES y EDADES es conseguir información que permita diseñar y evaluar políticas dirigidas a prevenir el consumo y los problemas de drogas y de otras conductas adictivas. Este informe monográfico tiene por objetivo principal aportar información de valor para conocer la situación actual sobre las adicciones comportamentales y, en concreto, sobre el juego con dinero y el uso compulsivo de internet, en España. De esta manera, se espera contribuir en último término a la prevención del mal uso y posibles problemas asociados a estas actividades.  

Documento:  application/pdf iconJuego y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y adicciones en España EDADES y ESTUDES

http://www.codajic.org/node/3834  Comportamentos de saúde dos adolescentes portugueses - 2018 = Health Behavior Among Portuguese Adolescents - 2018 -Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente v. 10, n. 1 (2019)

Bajar artículos en : http://www.codajic.org/node/3834 

http://www.codajic.org/node/3829  Mapa de embarazos en niñas y adolescentes en El Salvador 2017 Autor: UNFPA Fondo de Población de las Naciones Unidas-2019  Este documento se presenta en el contexto de la conmemoración del 25º aniversario del Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo (CIPD), en la cual se planteó, desde 1994, que el objetivo de lograr el acceso universal a servicios de salud reproductiva de calidad para todas las personas es fundamental para reducir la pobreza, la mortalidad materna e infantil, la propagación del VIH/ SIDA, la desigualdad entre los géneros y la degradación del medio ambiente.  El Plan de Acción de la CIPD, aprobado por 179 gobiernos, establecía que “el emba­razo a edad temprana sigue siendo un impedimento para mejorar la condición educativa, económica y social de la mujer, en todas partes del mundo. Sobre todo, en el caso de las jóvenes, el matrimonio y la maternidad a edad temprana limitan en alto grado las oportunidades de educación y empleo, y es probable que produzcan efectos negativos a largo plazo sobre la calidad de vida de ellas mismas y de sus hijos e hijas”.Al presentar este documento el UNFPA espera aportar al análisis nacional sobre la problemática, con las autoridades centrales y municipales, con el fin de que El Salvador continúe invirtiendo en la protección y atención de niñas y adolescentes, ya que ello se traducirá en beneficios para sus familias, sus comunidades y, de manera más importante, en las niñas y adolescentes mismas.

http://www.codajic.org/node/3825  Estrategia Nacional Intersectorial de Prevención del Embarazo en Niñas y en Adolescentes 2017-2027 El Salvador Autor: Gabinete de Gestión Social e Inclusión / El Salvador 2017 La Estrategia Nacional Intersectorial de Prevención del Embarazo en Niñas y en Adolescentes 2017-2027 es un instrumento de gestión que pretende dar respuesta a este fenómeno. Solo en 2016, el número de inscripciones de niñas y adolescentes embarazadas alcanzó los 21,407 casos y en los últimos cinco años 121,456 han visto truncado su proyecto de vida por causa de la maternidad. Por lo tanto, el Gabinete de Gestión Social ha desarrollado la presente estrategia, cuyo objetivo general es: Eliminar el embarazo en niñas y en adolescentes con intervenciones intersectoriales articuladas, que incorporan el enfoque de derechos humanos, género e inclusión, facilitando el empoderamiento de niñas y adolescentes para su pleno desarrollo, buscando superar los obstáculos y desafíos planteados. De igual manera, la estrategia contiene un marco programático para los próximos diez años que da respuesta a una serie de desafíos identificados en el análisis del problema y a través de estudios, entre los que destacan: fortalecer a las familias para que cumplan con su rol de protección; fomentar nuevos patrones culturales que promuevan la igualdad entre los géneros; garantizar una vida libre de violencia sexual y sin discriminación; garantizar el acceso a la justicia; mantener la trayectoria educativa de niñas y adolescentes; garantizar el acceso a la educación integral de la sexualidad y el acceso a servicios amigables de salud sexual y reproductiva, entre otros. Por estas razones, el marco programático definió tres ejes de intervención: a) prevención, b) protección especial, acceso a la justicia y restitución de derechos y c) gestión del conocimiento.  

Documento:  application/pdf iconEstrategia Nacional Intersectorial de Prevención del Embarazo en Niñas y en Adolescentes 2017-2027

http://www.codajic.org/node/3823  Relaciones intergeneracionales, emancipación e independencia de jóvenes estudiantes chilenos .Autor: Krauskopf-Roger, Dina. (2019). . Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 17(1), 75-87. doi:https://dx.doi.org/10.11600/1692715x.17104.   En este artículo analítico se destacan transformaciones contemporáneas en las relaciones intergeneracionales, así como la emancipación e independencia de jóvenes estudiantes chilenos pertenecientes al último año de la educación secundaria y al último año de la educación superior. La metodología se basó en grupos conversacionales provenientes de varias regiones del país. Las relaciones con los modelos adultos tienden a ser cofigurativas, entre las cuales se destaca la contrarreferencia, una visión sobre la generación adulta más analítica, a la vez que en proceso de transformación. La impredecibilidad y la incertidumbre conducen a procesos de emancipación e independencia que pueden ser reversibles y asincrónicos. Los tiempos históricos, la polarización social, la pertenencia al nivel secundario o la formación superior introducen importantes diferencias en las perspectivas del curso de vida de los jóvenes.

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