Salud Mental

Salud mental y derechos humanos en las infancias y adolescencias Investigaciones actuales en Argentina

Autor: 
Compiladoras Alejandra Barcala y Laura Poverene Universidad Nacional de Lanús 2019.

Esta publicación se propone reunir y amalgamar producciones académicas presentadas por investigadores e investigadoras durante el Primer Encuentro de Investigaciones en Salud Mental y Derechos Humanos en las Infancias y Adolescencias, realizado en el mes de junio de 2018 en la Universidad Nacional de Lanús, Buenos Aires, Argentina. La actividad surgió como una iniciativa del Grupo de Investigación y Trabajo de Niñez, Derechos Humanos y Salud Mental perteneciente al Centro de Salud Mental Comunitaria Mauricio Goldenberg (Departamento de Salud Comunitaria, Universidad Nacional de Lanús). Dicho Encuentro fue organizado en forma conjunta con el Grupo de Trabajo Infancias y Juventudes del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) con el objetivo de compartir, intercambiar e integrar saberes que contribuyan al desarrollo y enriquecimiento de investigaciones y aporten a la transformación de las prácticas y políticas públicas referidas a dicha población.

Webinar I Panorama de la Salud Mental adolescente en América Latina y el Caribe Martes 8 de octubre 2019

Autor: 
UNICEF 2019

      Webinar I (En español): Panorama regional en salud mental adolescente

Martes 8 de octubre - 12:30pm a 1:30pm (Hora de Panamá GMT-5)

Hora en tu país : https://24timezones.com/hora_mundial2.php

Enlace : Skype Meeting   https://meet.unicef.org/scuello/RHH02HVN          Conference ID: 324356806

Con el propósito de investigar cuál es la situación de la salud mental en niños, niñas y adolescentes de

América Latina y el Caribe, UNICEF LACRO realizó un mapeo de las intervenciones de salud mental en

adolescentes que se han ejecutado en la Región en las dos últimas décadas. Asimismo, se identificaron las

prioridades de investigación, qué aporta la evidencia actual al conocimiento preexistente y cómo se puede

aprovechar para que los tomadores de decisiones reorienten las políticas existentes y distribuyan mejor los

recursos en salud mental.

Una de las necesidades identificadas es la de conformar una comunidad de práctica sobre salud mental

adolescente en América Latina y el Caribe, para desarrollar un trabajo conjunto a través de alianzas

estratégicas entre los gobiernos, las agencias de Naciones Unidas, miembros de la sociedad civil, la

academia y otras partes interesadas, con el propósito de compartir experiencias exitosas y lecciones

aprendidas de lo hecho hasta ahora en la región, examinar los avances, retos y propuestas en el abordaje de

los eventos de mayor impacto en salud mental de niñas, niños y adolescentes.

 

A partir del mes de Octubre, UNICEF dará inicio a una serie de webinars, con la colaboración de expertos regionales, con lo siguientes objetivos: 

 -      Establecer una red regional de expertos en salud mental adolescente.

 -      Promover la generación de evidencia que oriente el desarrollo de políticas públicas.

 -      Promover el establecimiento de alianzas estratégicas y el abordaje multisectorial en salud mental adolescente.

 Participantes: 

 Yuly Caballero (Perú): Especialista en salud mental de niños, niñas y adolescentes del Ministerio de Salud de Perú.  Médico Psiquiatra de niños y adolescentes, Magister en Ciencias de la Prestación de Servicios de Salud por la Universidad de Dartmouth de EEUU, egresada de la Maestría de Epidemiología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, docente en la Maestría de Salud Mental en Niñez y Adolescencia en la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Coordinadora de Salud Mental en Niñez y Adolescencia de la Dirección de Salud Mental del Ministerio de Salud, Ex Jefa del Departamento de Investigación, Docencia y Atención Especializada de Problemas Psicosociales de Familia en el Instituto Nacional de Salud Mental de Perú.

 Susana Grunbaum (Uruguay): Psiquiatra de niños y adolescentes, Psicoterapeuta en Servicios de salud, Diplomada en salud integral de adolescentes por la Pontificia Universidad de Chile, Ex - docente de Salud Mental en Comunidad Ciclo Materno-infantil (Facultad de Medicina), Ex - directora del Programa de Salud de Adolescentes y Jóvenes del Ministerio de Salud. Coordinadora de salud mental de adolescentes y jóvenes de la Mutualista Asociación Española. Integrante de la directiva de APPIA (Asociación de Psicopatología y Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia).

Carolina Cuello (Colombia): Médico Epidemióloga, Consultora de UNICEF en salud mental adolescente.

 

Guía de intervención mhGAP para los trastornos mentales, neurológicos y por consumo de sustancias en el nivel de atención de salud no especializada. Versión 2.0

Autor: 
Organización Panamericana de la Salud Nocommunicable Diseases and Mental Health (NMH)Nov .2018

Los trastornos mentales, neurológicos y por consumo de sustancias (MNS) son muy frecuentes y representan una gran carga de enfermedad y discapacidad a nivel mundial. Subsiste una amplia brecha entre la capacidad de los sistemas de salud y los recursos disponibles, entre lo que se necesita urgentemente y lo que está disponible para reducir la carga. Aproximadamente 1 de cada 10 personas sufre un trastorno de salud mental, pero solo 1% del personal de salud a nivel mundial presta servicios de atención de salud mental. Los trastornos MNS interfieren de forma sustancial con la capacidad de los niños para aprender y la capacidad de los adultos para funcionar adecuadamente en la familia, en el trabajo y en la sociedad en general. Reconociendo el imperativo de prestar servicios a las personas con trastornos MNS y sus cuidadores, y de reducir la brecha entre los recursos disponibles y la gran necesidad de esos servicios, el Departamento de Salud Mental y Abuso de Sustancias de la OMS puso en marcha en el año 2008 el Programa de acción mundial para superar las brechas en salud mental (mhGAP, por su siglas en inglés). Los objetivos principales del mhGAP son fortalecer el compromiso de los gobiernos, los organismos internacionales y otros interesados directos de aumentar la asignación de recursos financieros y humanos para la atención de los trastornos MNS y lograr una cobertura mucho mayor con intervenciones clave en los países de ingresos medianos y bajos. Con estos objetivos, el mhGAP proporciona orientación y herramientas basadas en la evidencia con el fin de avanzar hacia las metas del Plan de acción integral sobre salud mental 2013-2020 […] La GI-mhGAP versión 1.0 se usa en más de 90 países en todas las regiones de la OMS y los materiales mhGAP se han traducido a más de 20 idiomas, incluidos los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas. Cinco años después de la publicación inicial de la guía, se actualizaron las directrices mhGAP sobre la base de la bibliografía emergente y en el 2015 se publicó una versión revisada de las directrices mhGAP. Ahora nos complace presentar la versión 2.0 de la GI-mhGAP, que no solo incluye estas actualizaciones sino también los extensos comentarios recibidos a partir de las experiencias sobre el terreno, que se han incorporado a fin de mejorar la claridad y utilidad de la guía.

Guía para la prevención de la conducta suicida. Docentes y Familias

Autor: 
Javier Jiménez Pietropaolo Comunidad Madrid 2016

Esta Guía de prevención de la conducta suicida está dirigida tanto a las instituciones educativas, como a los docentes (profesores, orientadores y psicopedagogos) y persigue como principal objetivo proporcionar información veraz y objetiva sobre la conducta suicida, ayudarles a identificar las señales de alerta, cómo actuar, dónde pueden dirigirse, así como enfrentar el duelo en el aula ante el suicidio consumado de un alumno, u otra persona del entorno escolar.

Es una Guía, eminentemente práctica, que proporciona a los docentes herramientas para reconocer y abordar las conductas suicidas en el entorno escolar a través de los principales factores de riesgo, tanto personales (problemas de identidad, sentimientos de fracaso o de indefensión, ser víctima de abusos sexuales y de maltrato físico y psicológico), familiares, sociales (como el rechazo o la marginación por parte de sus iguales) y específicos del entorno escolar.

SETEMBRO AMARELO Agenda Estratégica de Prevenção do Suicídio

Autor: 
Ministério da Saúde Brasil 2018

O suicídio é um fenômeno complexo e multifacetado, que pode afetar indivíduos de diferentes, origens, classes sociais, idades, orientações sexuais e identidades de gênero. Dentre as intervenções universais de prevenção do suicídio, destacam-se as relativas à restrição aos meios de suicídio (controle de armas de fogo e de acesso a agrotóxicos), a redução do uso prejudicial de álcool e outras drogas e a conscientização da mídia para comunicação responsável sobre o tema.   Más información : http://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/suicidio

Encuesta de Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes, 2017.

Autor: 
Subsecretaría de Seguridad en Prevención, Secretaría de Seguridad.Tegucigalpa, Honduras, 2019.

Caja de Herramientas para intervención en salud mental y apoyo psicosocial a flujos mixtos migratorios

Autor: 
Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), Cruz Roja Colombiana Seccional Cundinamarca y Bogotá, Universidad Nacional de Colombia-Fundación Universitaria Los Libertadores

Dado el incremento del flujo migratorio de población venezolana hacia Colombia, que suma aproximadamente 1.5 millones de personas ingresando en los últimos años, se hace necesario reflexionar sobre los efectos que el proceso migratorio tiene sobre la salud mental y psicosocial en las personas y sus familias.En situaciones de eventos críticos o de cambios asociados a la migración, las personas que vivencian tales hechos pueden sentirse abrumadas por las circunstancias y sufrir efectos emocionales, que requieren de atención por los equipos humanitarios (Informes OPS/OMS, 2019).

Prevención del suicidio: un recurso para los profesionales de los medios de comunicación

Autor: 
Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP)Organización Panamericana de la Salud 2018
La Organización Mundial de la Salud (OMS), junto con la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP) han publicado el manual Prevención del suicidio: un recurso para los profesionales de los medios de comunicación. Se trata de una actualización de un documento previo publicado por la OMS en el año 2000, a través del cual se pretenden difundir buenas prácticas en la elaboración de noticias y otros informes relacionados con esta problemática.
El manual está dirigido tanto a los grupos sociales que trabajan en este ámbito como a los profesionales de la comunicación y en él se describe el impacto de las noticas sobre suicidios en la población y se formulan sugerencias para una práctica del periodismo responsable, que ayude a la prevención de este serio problema de salud pública.
A este respecto, el manual establece las siguientes buenas y malas prácticas en la comunicación de noticias sobre suicidios:
Lo que se debe hacer:
  • Suministrar información exacta acerca de dónde buscar ayuda.
  • Educar al público acerca de los datos sobre el suicidio y la prevención del suicidio, sin difundir mitos.
  • Informar sobre maneras de hacer frente a los sucesos estresantes de la vida o a pensamientos suicidas y sobre formas de obtener ayuda.
  • Tener mucho cuidado al informar sobre suicidios de celebridades.
  • Tener cuidado al entrevistar a familiares o amigos que estén atravesando un duelo por haber perdido a un ser querido.
  • Reconocer que los profesionales mismos de los medios de comunicación se pueden ver afectados por noticias sobre suicidios.
Lo que no se debe hacer:
  • No destacar ni repetir innecesariamente las noticias sobre suicidios.
  • No utilizar un lenguaje que sea sensacionalista o normalice el suicidio, ni presentar el suicidio como una solución constructiva a los problemas.
  • No describir explícitamente el método utilizado.
  • No facilitar detalles acerca del sitio ni la ubicación.
  • No usar titulares sensacionalistas.
  • No usar fotografías, material de video ni enlaces a redes sociales.
Tal y como subraya la OMS, si bien los factores de riesgo del suicidio son multifactoriales, los medios de comunicación juegan un papel esencial en el fortalecimiento o el debilitamiento de las medidas de prevención. A este respecto, existen indicios de que las noticias sensacionalistas, extensas y destacadas sobre muertes por suicidio dan lugar a comportamientos de imitación, sobre todo, si la persona fallecida ocupaba un puesto social popular o era un modelo de referencia para determinados grupos. Por este motivo, según la OMS, los profesionales dedicados a la comunicación deben ser conscientes de este fenómeno, conocido como efecto Werther y minimizar en la medida de lo posible su impacto.
Asimismo, la literatura científica ha puesto de manifiesto el efecto contrario, denominado efecto Papageno, en virtud del cual los medios de comunicación pueden ayudar en la instauración de conductas de afrontamiento adecuadas frente a las ideas suicidas y desmitificar este problema, contribuyendo a su prevención. Así, “la información responsable acerca del suicidio puede ayudar a educar al público sobre este y su prevención, alentar a quienes corran riesgo de suicidio a tomar medidas alternativas y, en general, inspirar un diálogo más abierto y esperanzado”. Algunas de las medidas útiles para alcanzar este objetivo consisten, por ejemplo, en dar a conocer historias en las que se describan estrategias de búsqueda de ayuda (afrontamiento positivo) en circunstancias adversas, e incluir siempre, en cualquier noticia sobre suicidio, información sobre dónde obtener ayuda, “preferentemente de servicios reconocidos de prevención del suicidio que estén disponibles las 24 horas los 7 días de la semana”.

¿Sin opciones? muertes maternas por suicidio.

Autor: 
Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA El Salvador 2019

Las historias de las cuales se habla poco, tratan de 14 mujeres, en su mayoría pobres, todas ellas embarazadas en contextos donde las opciones cada vez fueron reduciéndose, en entornos de expresiones múltiples de violencia, a veces con maternidades forzadas o impuestas como resultado de abusos sexuales y de un sistema que se muestra inflexible y tal vez indolente ante circunstancias que viven las mujeres. El acceso irrestricto a herbicidas y pesticidas fue un elemento presente en cada una de las historias.Con esta publicación el Fondo de Población de las Naciones Unidas espera alentar una reflexión colectiva sobre las circunstancias que acontecieron y las opciones que se propiciaron o no, y también que todas y todos valoremos a las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes, como sujetas de derechos para que sus vidas sean respetadas, protegidas y se les garantice una vida, de verdad, libre de violencia.Los nombres y lugares de residencia utilizados han sido sustituidos para no revelar la identidad de las personas detrás de cada una de las historias que se presentan en un número que simboliza los departamentos de El Salvador.

El suicidio en la adolescencia Situación en la Argentina

Autor: 
UNICEF Argentina Mayo 2019
Puntos destacados:  Análisis de información cuantitativa: Analizar la información cuantitativa sobre los casos de suicidios e intentos de suicidio identificando las provincias municipios y/o departamentos con mayor incidencia de casos. Análisis de registro de casos, analizar los procedimientos formales de registro de los casos de suicidio e intento de suicidio e identificar buenas y malas prácticas Identificar determinantes, determinantes asociados al suicidio e intento de suicidio adolescente. Rol de las instituciones.Cuellos de botella.Buenas prácticas Recomendaciones, Sintetizar recomendaciones y proponer estrategias en torno a la problemática

Buenos Aires, jueves 30 de junio de 2019 –  Los casos de suicidio en la adolescencia se triplicaron en los últimos 30 años. La cifra ascendió a 12,7 cada 100.000 adolescentes entre los 15 y los 19 años, y hoy constituye la segunda causa de muerte en la franja de 10 a 19 años, según el estudio Suicidio en la adolescencia. Situación en la Argentina presentado por UNICEF Argentina. La muerte autoprovocada nunca es el resultado de un solo factor o hecho. No obstante, los profesionales de la salud que trabajan en esta problemática advierten que pueden identificarse algunas causas que, combinadas con otros factores, podrían llevar a una conducta suicida. Entre otras, la ausencia de personas significativas o instituciones que puedan contener, sostener, proteger y acompañar a los chicos y las chicas en su desarrollo psicosocial. Las dificultades para cumplir con los estándares sociales aceptados al momento de atravesar la transición de la juventud a la adultez, elpadecimiento mental no atendido y el abuso sexual son otros factores que podrían precipitar la decisión de quitarse la vida.A pesar de que los datos sobre tentativas de muerte por voluntad propia muestren que las mujeres tienen más intentos que los hombres, existe una mayor cantidad de decesos entre los varones. Los comportamientos culturales atribuidos al género masculino tales como menor tendencia a comunicar sus problemas y a reconocer que necesitan ayuda o que tienen dificultades, lleva a los varones a concretar las acciones de manera más frecuente que las mujeres. Además, tienden a usar métodos más letales como ahorcamiento o la utilización de armas de fuego. Las tasas de mortalidad autoprovocada entre 2015 y 2017 en las provincias de Salta, Catamarca, Jujuy, son 10 veces más alta que las tasas en el resto del país. El estudio que presentó UNICEF, indica que los datos del disponibles en los certificados de defunción sólo permiten analizar el nivel de educación de los y las adolescentes. En esos datos se observan mayores tasas de suicidio entre los chicos y chicas que tienen menores niveles de educación. “Este dato indica un vínculo entre eventos relativos al suicidio y grados de vulneración social”, afirmó Fernando Zingman, Especialista en Salud de UNICEF.“Es necesario implementar políticas públicas preventivas e implementar la capacidad de las personas adultas que integran escuelas, servicios de salud, servicios de protección, fuerzas de seguridad y organizaciones comunitarias para que tengan las herramientas necesarias para contener y brindar asistencia”, destacó.Es importante recalcar, que el procedimiento de registro de las muertes por suicidio aún es deficiente. Requiere de mayor articulación y acuerdo en los criterios de codificación entre los diversos actores institucionales e individuales que intervienen para garantizar el registro de casos. Es necesario conectar los certificados de defunción con las historias clínicas, de manera de mejorar los datos sobre causa de muerte, y crear un registro electrónico unificado con distribución de la información para los diferentes organismos, respetando los criterios éticos de confidencialidad, anonimato y fuertes normas de resguardo de la información.

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